Власть. Почему люди подчиняются, а элиты разлагаются

Введение

Если во время обычного общения, кто-нибудь пытается начать раздавать указания, то это встречает агрессивное сопротивление. Хотя почти каждый человек включен в иерархию, где он выполняет различные поручения добровольно.

Вдобавок властвующая элита стремительно деградирует. Казалось бы, дети элиты растут в идеальных условиях, где получают наилучшее образование, поэтому они должны превзойти своих родителей. Но всё происходит в точности наоборот: выходцы из народа строят империи, а их дети всё теряют.

Желание людей стать большим начальником легко объяснимо – это деятельность, наиболее близкая к трем врожденным инстинктам человека: еде, размножению и доминантности. Очевидно, что высокая доминантность гарантирует как еду, так и размножение. Но объяснения, почему большинство людей добровольно подчиняется меньшинству, нет.

Поэтому феномен власти и заключается в том, что люди добровольно соглашаются подчиняться меньшинству, которое стремительно, у всех на виду, деградирует. Разложение элиты это общеизвестный факт, который нашёл выражение в народной мудрости: «рыба гниёт с головы».

Цель данной статьи – попытка объяснить феномен власти. Логично предположить, что каждый человек должен обладать таким качеством, благодаря которому люди добровольно соглашаются подчиняться, причем это же качество и заставляет элиту деградировать.

Первая часть посвящена описанию этого качества, а вторая – попытается объяснить феномен власти, а именно почему люди подчиняются, а элиты разлагаются. Но сначала вспомним, какие уже существуют объяснения феномена власти.

Обзор существующих теорий власти

Существует всего одна теория, которая пытается объяснить феномен власти – это теория общественного договора. Но если сначала рассмотреть как различные религиозные культы и бандитские группировки вербуют новых членов, теория некоторого добровольного договора начинает выглядеть несерьезно.

В религиозных культах всё просто: родился и на тебе лежит первородный грех – вступай быстрей, а иначе, твоя душа после смерти попадет в злачное место, где есть только муки и страдания. С бандитами чуть сложнее: честного человека просят помочь перевезти вещи, и потом оказывается, что в этих вещах были деньги, которые пропали. И честный человек оказывается должен кругленькую сумму бандитам. Но они, вместо того, чтобы расправиться с должником по понятиям, поступают очень благородно и предлагают всё честно отработать, киллером, естественно.

По сравнению с культами и бандитами, общественный договор, выглядит очень топорно. Родился и должен платить налоги и соблюдать уголовный кодекс, потому что «общественный договор». А кто его не соблюдает, тот сидит в тюрьме. А кто, где и когда заключили этот добровольный договор, никто не знает. И на то, что этот договор является добровольным, совсем не похоже.

Возникает вопрос, а все ли этот «договор» соблюдают? И если посмотреть новости, то оказывается, что его должны соблюдать только простолюдины. А если ты не простолюдин, то общественный договор соблюдать совсем не обязательно.

Устройству власти посвящено множество книг, упомянем две из них.

Первая книга Н.В.Старикова «Власть»4. В ней описывается, как выдающиеся личности получают эту самую власть. Автор вводит три новых термина: химия власти, физика власти и метафизика власти.

Под химией власти имеется в виду поступки, сделав которые, человек получает власть. Самый важный поступок – это рассказ о видение будущего наибольшему числу людей. Как Ленин на броневике: «Землю крестьянам, фабрики рабочим!».

Физика власти – это материальные ресурсы для управления обществом: распределение общественного блага и аппарат насилия.

Метофизика власти используется для мотивации населения и объяснения поступков государства. Эта такая высокая цель, ради которой люди готовы тяжело работать и испытывать лишения. США очень умело пользуются метафизикой: они всех бомбят ради демократии.

Но почему людей так легко купить виденьем будущего и почему люди готовы вкалывать ради высокой цели – в книге не объяснено. Так же не объяснены условия, при которой химия власти работает. Боюсь сейчас, когда есть статья о насильственной смене власти, попытка «похимичить» может кончиться тюремным сроком. Не говоря уже о том, что в книге ясно говорится о физике власти, с помощью которой, существующая власть легко может расправиться с потенциальными конкурентами.

Вторая книга «Лестница в небо» М.Л.Хазина и С.И.Щеглова5. В ней описано внутреннее устройство власти. В обществе существует множество властных группировок, которые между собой конкурируют. Группировки устроены по принципу обычной обезьяний иерархии: наверху верховный сюзерен, то есть самый главный бабуин, у которого в личном подчинении множество вассалов. У этих вассалов уже свои вассалы и так далее.

У властной группировки своя иерархия, причем всё скреплено словами и личными договоренностями, никаких официальных должностей нет. Поэтому возможет вариант, когда самый главный сюзерен официально безработный, а его вассалы занимают высокие должности в правительстве.

Новички попадают во властные группировки следующим способом. Люди власти постоянно в поиске вассалов, поэтому обычному человеку нужно как то себя проявить. Сначала найти человека власти, потом сообразить, как можно его заинтересовать. Обычно это либо доказать свою верность, либо предложить решение какой либо проблемы. Полная аналогия с рассказом о виденье будущего народу, но несколько видоизмененное: нужно поделиться виденьем решения важной проблемы с человеком власти.

Так как власть – это командная игра, поэтому важным условием успешности властной группировки является её сплоченность. Это хорошо иллюстрируют племена, жившие в северной Африке в XI – XIV веках. Почему они были сплоченные? Потому что жизнь в пустыне суровая и для выживания в таких условиях нужен коллективизм, взаимная поддержка, идеальная согласованность действий и так далее. Если такому племени удавалось захватить власть в каком-нибудь городе-государстве, то такое племя успешно правило и передавало власть по наследству своим потомкам. Но эти потомки уже выросли в тепличных городских условиях, где сплоченности неоткуда взяться. Поэтому буквально через три поколения, власть в городе-государстве захватывало другое племя, у которого со сплоченностью было всё хорошо.

Также в книге описано множество других наблюдений, вкратце перечислим самые важные. Первое, если власть проявляет доблесть, то есть жертвует собственными интересами ради государства, то такая власть процветает. Второе, власть принадлежит меньшинству, которое образует так называемый правящий класс. Третье, обществом правит хорошо организованная группа меньшинства, а плохо организованное большинство подчиняется.

Таким образом, устройство власти и почему люди хотят быть большими начальниками, хорошо известно. Но разумного объяснения, почему большинство добровольно подчиняться меньшинству, нет. Теория общественного договора больше похоже на неуклюжую попытку скрыть всеобщий обман и надувательство. Также нет ответа на вопрос, почему, казалось бы, всесильная властная элита стремительно деградирует и рано или поздно обязательно всё теряет. Но если рассматривать власть с точки зрения биологии и особенностей устройства мозга человека, то всё проясняется.

Ленивый мозг

Если бы эволюция была разумной, то у человека появилось бы новое качество, позволяющее объединяться. Хороший вариант получился бы на основе взаимопомощи, трудолюбии или сопереживании. Но эволюция предпочитает использовать подручные средства, которые можно легко в нужном направлении модифицировать.

Все кто пытался сам сделать домашнюю работу или написать курсовик сталкивались с непреодолимой силой, заставляющей помочь маме, проверить холодильник или, наконец, убраться в квартире.

Природа возникновения этой силы очень проста. Включать мозг очень тяжело, потому что он при своей массе 2% от массы тела, потребляет в спокойном состоянии 9% всей энергии организма, а при напряженной работе – 24%1. Мозг не имеет запасов питательных веществ, поэтому снижение метаболизма ниже определенного минимума (9%) вызывает гибель нейронов.

Рис.1. Обменные процессы в головном мозге человека

Но это просто цифры, понять какое значение они имеют в жизни, лучше всего на примере нескольких животных.

Американский крот-скалёпус

Рис.2. Американский крот скалёпус

Американский крот скалёпус массой 40 грамм обладает нервной системой массой 2,1 грамма1 или более 5% массы тела. Крот затрачивает на ее содержание около 30% всех энергетических ресурсов организма. Если крот задумается, то затраты на содержание мозга удвоятся, а сам крот моментально погибнет от голода. Мозгу будет нужно столько энергии, что возникнут неразрешимые проблемы с получением кислорода, с доставкой питательных веществ из желудка и выводом продуктов метаболизма из мозга.

Таким образом, поведение мелких насекомоядных и грызунов ограниченно инстинктивными формами. Поэтому мышь можно увидеть либо быстро убегающую, либо в зубах кота.

Серая крыса

Рис.3. Серая крыса

У серой крысы качественно иная ситуация. Масса ее нервной системы примерно 1.7% массы тела. Этого уже достаточно для снижения относительного метаболизма мозга. Поэтому крыса может включать мозг и удивлять своими интеллектуальными способностями.

Возвращаясь к мозгу человека, то он имеет возможность кратковременного увеличения метаболизма. Это максимум четыре часа в день при условии, что пользователь мозга хорошо поспал, поел и отдохнул. При более активной мыслительной деятельности через две недели наступит нервное истощение.

Мозг продукт эволюции, поэтому мыслительный процесс может включиться только ради решения биологических сиюминутных целей. Проявить силу воли и задуматься не получиться, мозг будет активно сопротивляться выделением стрессовых гормонов, повышением аппетита, жажды, половым влечением и другими нечестными способами. Его можно только обмануть: я сейчас подумаю для того, чтобы в будущем получить высокую доминантность. Ради такой цели мыслительный процесс запуститься автоматически. Подвигам и преступлениям ради денег, размножения и высокой доминантности посвящена вся литература и весь кинематограф.

К тому же, состояние праздности поддерживается внутренними наркотиками эндорфинами, а мыслительный процесс наоборот, приносит адские муки.

Агрессивные проявления ленивого мозга

Логично предположить, что увеличение метаболизма мозга более чем в два раза – это стрессовая ситуация для организма, и в такой ситуации агрессивное поведение является вполне ожидаемым. Примеры агрессии:

Cложные вопросы (вынести мозг в простонародье). Хотите испортить кому-нибудь день? Придумайте такой вопрос, который заставит вашего врага задуматься;

Инструкции. Для того чтобы с кем-нибудь подраться, достаточно вместо помощи со сложным электронным прибором, посоветовать почитать инструкцию самостоятельно;

Отношения к учителям. Дети почти никогда не отзываются положительно об учителях, а уровень их зарплат позволяет заподозрить подобное отношение и у взрослых;

Отношение к начальнику. Начальник может заставить не только физически трудиться, но и умственно;

Модернизация в России. Многие русские цари хотели провести модернизацию, но это удалось лишь Петру I и Сталину. В обоях случаях были жертвы.

Таким образом, что главное стремление ленивого человеческого мозга это праздность, причем это вынужденное стремление, вызванное огромным расходом ресурсов на мыслительный процесс. Ресурсы настолько важны, что ленивый мозг запускает агрессивное поведение, ради экономии драгоценных метаболитов.

Феномен власти

В истории постоянно появляются и исчезают государства, что позволяет сделать вывод, что власть циклична. Следовательно, жизненный цикл власти, упрощенно, можно разделить на три этапа:

Становление власти;

Постепенное разложение власти;

Крах власти.

На Википедии существует список из 238 исчезнувших государств Древнего мира. Из этого следует, что пока ни одно государство в истории не смогло избежать краха. А с учетом того, что об этой странной и неприятной закономерности никто из политиков не думает, то надежды, что мы не попадем в этот почетный список, нет.

Так как мы сейчас живем на этапе разложения власти, то более подробное рассмотрение жизненного цикла власти начнется именно с него.

Разложение власти (негативный отбор)

Рис.4. КПСС

Для эффективной жизнедеятельности больших сообществ людей нужно поддерживать стабильность. Для этого все элементы, пытающиеся её нарушить, либо уничтожаются, либо изгоняются.

С этой точки зрения угрозу стабильности представляют как агрессивные, так и самые умные люди. Если с первыми все очевидно, то зачем избавляться от последних, нужно подробно прояснить. Этот процесс осуществляется двумя способами: самим обществом и лидерами этого общества.

Негативный отбор, осуществляемый обществом

Зачем же общество избавляется лучших своих умов? Предположим, что в стабильном обществе вдруг некто объявляет, что существующий порядок плох, давайте делать по-другому. Все решили послушать совет и кардинально изменить привычный порядок вещей. Для этого требуется сначала понять суть предложения, потом полностью переучиться. То есть длительное время вместо добывания, расходовать гигантское количество энергии. И еще не известно, будет ли инновация более эффективна. Подобный сценарий ставит общество на грань выживания.

Возможен и другой вариант: делать привычные вещи, пока гром не грянет. Для этого нужно всего лишь избавиться от надоедливого интеллигента. А гром может и не грянуть. Второй вариант более надежен и позволяет во время стабильности увеличить численность общества. В школе именно это и происходит: агрессивных отправляют в спецшколы, а самых умных бьют одноклассники. Агрессивный и ленивый мозг хорошо объясняет данный сценарий.

Причём, статистика отбора людей известна. Смертность в крупных городах в два раза выше рождаемости, а численность населения не падает. Это значит, что часть горожан не прошла отбор и тихо умерла. К этим «не вписавшимся в рынок» нужно еще добавить тех, кто уехал домой в деревню. Таким образом, жестокость отбора в человеческих обществах огромна и составляет десятки процентов. Но в России существуют места, где давление отбора почти отсутствует и это место деревня: где родился, там и пригодился.

Негативный отбор, осуществляемый лидерами

Рис.5. Лидеры КПРФ и ЛДПР

Лидеры не только поощряют изгнание самых умных, но и всячески этому способствуют. Ведь, управлять плохо образованными людьми, которые не задают лишних вопросов, легко и приятно. Но как быть большому начальнику, если некто встал и задал сложный вопрос? Или еще хуже, сделал предложение, которые намного лучше предложения самого начальника?

Первый вариант: мобилизоваться, всегда быть готовым к сложным вопросам, тщательно обдумывать свои решения, придумать, как использовать интеллигента с пользой для дела. То есть регулярно и напряженно думать, расходуя огромное количество энергии. Или второй вариант: просто выгнать конкурента, который может оспорить тепленькое местечко.

К счастью, выбор как поступить, зависит от умственных и личностных качеств конкретного лидера. Поэтому возможен выбор первого варианта, но второй пользуется значительно большей популярностью.

Если бы первый вариант был популярнее, то с такими долгоживущими партиями как КПРФ и ЛДПР у нас бы ассоциировалось по несколько человек, а не по одному. Ведь за десятилетия существования этих партий, чисто по статистике, в них должны были вступить множество интересных и умных людей, но в окружении лидеров ЛДПР и КПРФ исключительно статисты.

Дети элиты

Первое поколение людей, получивших власть дееспособно: оно строит империи, проводит успешные реформы, выигрывает войны и т.д. Но уже второе поколение власть имущих может всё потерять. Казалось бы, у детей элиты всё есть для того чтобы стать умнее и образованнее своих родителей и логично ожидать более успешное руководство государством. Но всё происходит в точности наоборот.

Логично поискать ответ в детстве и воспитании. Очевидно, что первое поколение элиты выросло в суровых условиях. Исторических примеров можно привести много: жизнь в пустыне, гражданская война, полукриминальный ленинградский двор. А второе поколение уже растет в тепличных условиях.

Внешние условия, в которых прошло детство человека, влияют на его характер и способности из-за социальных инстинктов. У человека есть два вида инстинктов: врожденные и приобретенные социальные. С врожденными инстинктами всё просто: они передаются генетически и их всего три – это еда, размножение и доминантность. Причем изменить их невозможно.

Приобретенные инстинкты также называются социальными потому, что они передаются из внешней социальной среды и служат для социализации индивида. Ребенок, просто наблюдая, подслушивая и подглядывая за поведением взрослых, запоминает алгоритмы поведения, иными словами происходит запечатление. Эти алгоритмы в будущем соблюдаются автоматически, потому что они становиться инстинктами. Социальные инстинкты так названы потому, что они такие же сильные, как и врожденные. Поэтому изменить их, будучи взрослым, практически невозможно: для этого нужны огромные, нечеловеческие усилия.

Поэтому первое поколение элиты имеет реальную картину мира, где чтобы чего-нибудь добиться, нужно тяжело работать и сражаться. А у второго поколения картина мира уже не та: для того чтобы чего-то добиться, достаточно хорошо попросить родителей. Так как человеческий мозг может активно работать только ради еды, размножения и доминантности, то владелец мозга, который уверен в том, что получит всё по наследству, самостоятельно запустить активный мыслительный процесс не сможет. Но может помочь внешнее воздействие, например розги в спецшколах.

Таким образом, интеллектуальные способности человека зависят от внешних условий. Заставить ленивый и агрессивный мозг работать может либо агрессивная среда, либо острый недостаток в еде, размножении и доминантности.

Тому, что мозг развивается лучше в сложных условиях, существуют прямые экспериментальные доказательства. Было взято две группы моллюсков аплизий, первая помещена в простой аквариум, без каких-либо препятствий, вторая – в обогащенную среду с камнями и корягами. Потом были посчитаны связи между нейронами головных ганглий аплизий, это возможно сделать потому, что нейронов у моллюсков немного. В итоге оказалось, что связей между нейронами у аплизий, выросших в обогащенной среде в два раза больше, чем у их коллег из пустого аквариума.

Поэтому, у живых существ, выросших в жестокой окружающей среде, связей между нейронами формируется намного больше, чем у их сородичей из тепличных условий. Проще говоря, сложные условия делают животное умнее и сообразительнее.

Для человека всё это еще усугубляется огромной изменчивостью его ленивого мозга. Может произойти так, что конкретный человек может обладать такой конструкцией мозга, в принципе не способной к обучению. Во времена Петра I 95% детей дворян не могли освоить даже арифметику, поэтому уже во времена Екатерины II власть была вынуждена обучать всех подряд, чтобы хоть кто-нибудь мог освоить такую нужную навигацию и артиллерию.

Крах власти

Для такой деятельности, как изгнание самых умных из общества идеально подходит термин негативный отбор. Так как лидеры проводят отбор намного быстрее чем общество, то нагляднее будет описать механизм краха власти в контексте умственных способностей больших начальников.

Механизм краха власти очень удачно описал Стив Джобс, он говорил, что игроки первого разряда нанимают игроков второго разряда; игроки второго разряда нанимают игроков третьего разряда; игроки третьего разряда нанимают игроков четвертого разряда – а там недалеко и до сотого.

Игрок первого разряда обладает высокими личностными и интеллектуальными качествами, поэтому он способен отвечать на сложные вопросы, выслушивать лучшее предложения и придумать, как использовать интеллигента с пользой для дела. Но из-за негативного отбора таких игроков мало, и они долго у власти не задерживаются. Игроки более низких разрядов предпочитают просто избавляться от конкурентов.

Ленивый мозг всячески старается себя обезопасить и ликвидировать все возможности увеличения метаболизма. Игрок более высокого разряда представляет с этой точки зрения серьезнейшую опасность, поэтому игрок второго разряда, используя свой ленивый и агрессивный мозг, уничтожит всех игроков, как первого, так и второго разрядов. После смерти такого лидера, к власти может прийти игрок не выше третьего разряда.

Таким образом, разрядность игроков стремительно снижается. Причем это процесс идет в двух направлениях. Первый, это по иерархической цепочки сверху вниз, поэтому не стоит ожидать от власти на местах высоких разрядов. Второй – во времени, следующее поколение чиновников будет разрядом ниже. Процесс негативного отбора хорошо дополняет как само общество, изгоняя самых умных, так и дети элиты. И как только разряд правящей элиты перестает соответствовать вызовам жизни, наступает серьезный кризис, с последующим крахом власти.

Народная мудрость хорошо описывает эту закономерность: «рыба гниет с головы».

Примеры разложения Российской Империи и СССР

Красочные примеры разложения власти можно найти в истории России.

Почему Российская Империя рухнула в 1917 году? Потому что в стране накопилось огромное количество проблем, а властвующая элита, вместо того чтобы эти проблемы решить, отложила их до лучших времен.

Первая проблема – это образования. Царская власть обсуждала этот вопрос с 1908 по 1912 года и в 12 году реформу отменила, потому что Госсовет и Госдума не смогли договориться по второстепенным вопросам.

Вторая проблема – это модернизация. Японская кораблестроительная программа заканчивалась в 1902, а российская в 1906…7 году. Русско-Японская война началась в 1904 году.

Программу усиления русской армии после поражения в русско-японской войне заканчивалась в 1923 году. Германия и союзники закончили свою программу между 1910 и 1915 годом. Война началась в 1914.

И третья проблема – это земельный вопрос. В 1893 решили, что в общине раз в 12 лет делят землю. А дележка это дело очень эмоциональное, поэтому она гарантировано создаст острую социальную ситуацию. А если к 1893 году прибавить 12, то мы получим 1905, то есть год первой русской революции. А если прибавить еще 12, то получим 1917 год сначала февральской, а потом и великой октябрьской революции. Получается, элита даже отложить проблему не смогла, а только ее усугубила.

Все три упомянутые проблемы царская власть хорошо знала, но решила их отложить до лучших времен. Хотя как можно находясь в здравом уме откладывать вопрос модернизации армии, когда все соседи вооружались ускоренными темпами, неясно. А способ решения земельного вопроса, иначе как самострелом назвать не получается.

И Большевикам пришлось разгребать огромную кучу проблем, оставленную прогнившим царским режимом: декрет о земле, всеобщее образование и ускоренная индустриализация страны.

Но и Большевики тоже не смогли избежать разложения. После октябрьской революции 1917 года, власть полностью обновилась. Но какие люди туда попали?

В девятнадцатом веке российской империи для индустриализации понадобились инженеры, их начали активно обучать и потом платить огромную зарплату. В итоге в начале 20 века в стране количество образованных людей стало социально значимо. Поэтому после революции 1917 года в средних и низшие звено власти попало огромное число инженеров. И когда Сталин начал финансировать индустриализацию, инженеры быстро выполнили эту задачу. Взяли и вместо особняков построили заводы.

Но с приходом Хрущева, всё стало стремительно деградировать. Он первым делом зачистил дееспособную команду Сталина. Мгновенно из правящей верхушки были выгнаны все игроки высоких разрядов. Для этого доказательств много не нужно. Берия, Жуков, Рокоссовский, Молотов, а кого Вы помните из команды Хрущева? И сравните масштабность проектов: индустриализация всей страны и выращивание кукурузы. Далее были зачищено среднее звено, а потом и низшее.

Сажи Умалатова в интервью Познавательному ТВ хорошо проиллюстрировала степень разложения элиты СССР конца 80-х готов. На вопрос «Зачем Вы поддерживаете перестройку?» представители номенклатуры начинали плакать и говорить: «Нечего не могу поделать, у меня семья».

Как работает виденье будущего

Все государства, политические силы и партии эксплуатируют своё оригинальное виденье будущего, будь то анархизм, монархизм, коммунизм или демократию. Это нужно для привлечения и мотивации людей, чтобы было понятно, ради чего митинговать, работать и сражаться. Чтобы понять механизм работы виденья будущего, нужно выяснить, почему люди решают что-нибудь сделать, то есть разобраться в вопросе мотивации.

Чтобы заставить какое-либо животное на этой планете потратить драгоценную энергию, необходим градиент. Хорошо работает пищевой: бактерии активно перемещаются по пути увеличения концентрации питательных веществ, антилопы активно мигрируют на новые пастбища, а люди не менее активно мигрируют из стран Африки в Европу. В Африке еды мало, а в Европе много – самый настоящий пищевой градиент.

Можно выделить два вида мотивации людей – положительную и отрицательную. Люди преимущественно пользуются отрицательной. Проголодались – идут искать еду, закончились деньги – ищут работу. То есть, чтобы заставить человека что-то активно предпринимать, должна возникнуть острая, угрожающая жизни необходимость. Имеем градиент: плохая и хорошая жизненные ситуации.

Для положительной мотивации нужно представить лучшее будущее, чтобы существующая действительность казалось отвратительной. В этом случае человек сможет что-то делать на перспективу, даже в ущерб сиюминутной выгоде. Тоже градиент: хорошая и лучшая жизненные ситуации.

Именно это лучшее будущие и рисуют разнообразные политические лидеры. Гражданская война в России в начале двадцатого века имеет хороший пример на этот счет. Белые никакого образа будущего не имели, говорили: «вот победим, тогда и решим, как жить дальше». А что говорили красные всем известно: «земли крестьянам, фабрики рабочим, власть советам!».

Но фантазирование о лучшем будущем – это тяжелая умственная работа, требующая гигантских энергозатрат. Поэтому ленивый мозг при первой же возможности избавится от такого обременения и все вернется на обычную для животного мира отрицательную мотивацию, преимущественно пищевую. Пример позднего СССР, когда в коммунизм больше никто не верил, очень хорошо иллюстрирует это наблюдение. Был самый настоящий пищевой градиент: при коммунизме колбасы мало, а при демократии – сто сортов!

Возникновение власти

Для смены власти необходимо как минимум два условия. Чтобы правящие элиты не могли эффективно уничтожать конкурентов, и чтобы люди задумались. Эти два условия выполняются в кризисной ситуации.

При стабильной ситуации «низы» не хотят знать о новых политических силах, а «верхи» могут их легко прихлопнуть. Когда большинство людей живут размеренной жизнью, все бытовые вопросы решаемы, то включать мозг не нужно – можно жить по стандартным готовым алгоритмам. Причем это относиться и к власти, при стабильной ситуации всё общество живет по инерции. Для решения любой проблемы можно подсмотреть решение. Даже для деятелей государства есть сборник готовых алгоритмов поведения под названием «Геополитика», англосаксы вполне успешно пользуются им уже несколько столетий.

Но кризисная ситуация все меняет. Во-первых, «верхи» могут уже разложиться настолько, что начинают терять способность управлять обществом. К тому же, может возникнуть новая проблема, которую может решить только игрок высокого разряда. Но при стабильной ситуации такие игроки до уровня принятия решений не дорастают.

Во-вторых, обычные люди сталкиваются с новой, резко изменившейся действительностью, и как в ней выживать не понятно. Людям нужно придумать, как действовать в новой ситуации. И ленивый мозг с большим удовольствием согласиться на готовый, предложенный кем-нибудь вариант, попутно выделив огромное количество внутренних наркотиков.

Поэтому, люди делегируют решение жизненных проблем «наверх», будь то царю, президенту, начальнику или даже лидеру секты. Желание экономить на мыслительном процессе настолько велико, что люди начинают включать мозг, только когда жизнь вокруг рушится.

Эти два момента, разложение элиты и включение мозга у народа, создают идеальные условия, как для появления новых властных группировок, так и для усиления позиций уже существующих, но далеких от вершины власти.

Для усиления позиции властной группировки нужен лидер, который будет рассказывать о своем виденье будущего, а точнее о решении насущных проблем. Таким образом, можно заработать авторитет, как в народе, так и у части правящей элиты. Большевики и здесь демонстрируют хороший пример. Очевидно, что слова: «Землю крестьянам, фабрики рабочим!» были направлены народу, но фраза Ленина: «Есть такая партия!» была адресована уже к части элиты.

К какой именно части элиты обращался Ленин хорошо известно, это были генералы царского правительства. То, что они принимали активное участие в октябрьском перевороте, можно понять по нескольким необычным совпадениям. Первое, после переворота всё временное правительство было арестовано, но военного и морского министра отпустили на следующий день. И второе, царские генералы единственные, кто сохранил свои должности и при советской власти.

Возможен ли позитивный отбор?

Может ли в полуразложившейся элите вдруг смениться направление отбора?

Возможно, это зависит от внешней среды. Если условия благоприятные, избыток еды и отсутствуют внешние враги, будь то другие общества людей или суровый климат, то разложение будет продолжаться бесконечно долго. Финал такого праздника жизни известен: паразитические черви живут в райских условиях и поэтому их нервная система редуцирована. Когда кругом еда, то думать не нужно. А свободно живущим червям думать приходится, и они имеют полноценную нервную систему.

Если условия не благоприятные, то ситуация в корне меняется: власти нужно регулярно решать возникающие проблемы. Потому что если их не решить, властвовать будет кто-то другой. Поэтому интеллектуалы, способные находить хорошие решения проблем, начинают попадать во властные группировки по описанной во введении схеме. Просто предложил решение важной проблемы, даже случайно, и тебя уже завербовали.

Как было сказано ранее, сюзерены подбирают себе вассалов либо верных, либо способных решать проблемы. Эти два качества взаимоисключающие, потому что способный человек может решать широкий круг задач, даже такой как занять место своего сюзерена. И внешние условия напрямую влияют на то, какому человеку попасть во власть, верному или способному. При благоприятных условиях принимают только верных, потому что ленивый и агрессивный мозг не станет терпеть рядом с собой интеллектуала.

А когда условия не благоприятные, и стоит вопрос жизни и смерти, то тут ленивый мозг вынужден терпеть потенциального конкурента. Потому если его не будет, то сложная проблема не будет решена и выиграет другая властная группировка. Или суровый климат северной Евразии или северной Африки.

В этих условиях игрок высокого разряда может попасть на вершину власти, то есть стать царем, генсеком или президентом. И если ему удастся собрать дееспособную команду, то в стране начинаются великие реформы. Общество успешно преодолевает кризис и наступит долгожданная стабильность, вместе с ускоренным разложением элит.

Даже возможно ускорение позитивного отбора, в истории это называется революция сверху. Если высоко разрядный игрок является главой государства, то очень вероятно, что он пользуется популярностью в народе. А как упоминалось ранее, для успешной революции нужно, чтобы народ задумался, и чтобы правящая элита не мешала.

Напрямую царь или президент не сможет сменить элиту, зато он может это сделать опосредовано, обратившись к народу. После прямого обращения, люди быстро задумаются, а это уже создаст кризисную ситуацию для полуразложившейся элиты. Например, так поступил Иван Грозный: он уехал из города, а его гонцы распространяли в народе листовки, в которых говорилось, что царь отрекся от престола из-за гнева на бояр и налагает на них опалу, а на посадский люд гнева нет.

Как ни трудно догадаться, испугавшиеся народного гнева бояре прибежали к царю просить его вернуться. И царь вернулся уже на своих, эксклюзивных условиях. Государева воля признавалась единственным источников власти и закона. Это позволило Ивану Грозному сколотить карательный отряд под названием опричнина, и после этого позитивный отбор пошел фантастическими темпами.

Выводы

Человеческий мозг потребляет огромное количество энергии, поэтому он стремиться максимально экономить на мыслительном процессе. Причем задумчивость смертельно опасна, ненароком можно сжечь все запасы организма. Раз стоит вопрос жизни и смерти, то мозг готов применять любые средства для снижения энергозатрат, в том числе и агрессию.

И эти черты, лень и агрессия, как нельзя лучше подошли как для создания иерархичных отношения, так и для образования больших сообществ. Люди добровольно соглашаются подчиняться потому, что кто-то сверху предлагает готовые решения для насущных проблем. Ленивый мозг вместо того, чтобы самостоятельно думать, примет извне любое мало-мальски пригодное решение, попутно выделив огромное количество эндорфинов. Лидеры добиваются огромного уважения потому, что они, рассказывая о своем видении будущего, то есть о решении насущных проблем, вызывают выделение внутренних наркотиков в мозге своих слушателей. А людей, которые доставляют удовольствие, принято ценить.

Главное для образования больших сообществ это стабильность, поэтому нужно избавляться от нарушителей этой стабильности. Если агрессивное поведение сразу же вызывает подобный ответ у общества, то с чересчур умным поведением дело обстоит чуть сложнее. Так как инновации нарушают стабильность, то от них нужно избавиться, естественно вместе с новаторами. Раз обучение чему то новому требует активного мыслительного процесса, то для ликвидации надоедливых интеллигентов эволюции нужно было всего лишь связать или, вероятнее всего, просто закрепить и усилить связь между увеличением метаболизма мозга и агрессией. И тогда все нарушители стабильности будут ликвидированы.

Но для эволюции важно чтобы отбор продолжался, для этого нужны кризисы, связанные с кровавыми событиями. Поэтому стабильность должна обязательно заканчиваться. И для этого тоже, как нельзя лучше, подходит ленивый мозг. Этот процесс хорошо проиллюстрировал Стив Джобс: «игроки первого разряда нанимают игроков второго разряда, игроки второго разряда нанимают игроков третьего разряда, игроки третьего разряда нанимают игроков четвертого, а так и до сотого недалеко».

Игрок более высокого разряда своими умными вопросами и лучшими предложениями вызывает серьезную необходимость в мыслительном процессе, а этот процесс, запускает агрессивное поведение. Так что интеллектуал, на одной из первых степеней карьерной лестнице, вылетит с треском в самый низ. И интеллектуальный уровень правящей элиты будет стремительно снижаться. Народная мудрость: «рыба гниет с головы» идеально описывает эту эволюционную необходимость.

Конечно, бывает, что лидеры стараются окружить себя игроками первого разряда, но таких людей очень мало, поэтому рано или поздно к власти придет игрок второго разряда, который направит стабильность общества в нужную эволюции сторону.

Когда эволюция изящно устроила в государстве кризис, тогда возможны три варианта. Первый, во власть попадет человек, способный решать проблемы. В этом случае происходит революция сверху с чистками, то есть с положительным отбором, и общество успешно преодолевает кризис.

Если первый вариант не сработал, то возможен второй – революция снизу. Полностью обновленная положительным отбором власть успешно преодолевает кризис, естественно, намного более дорогой ценой, чем при первом варианте.

Если и второй вариант не сработал, то государство пополняет почетный список государств, покинувших историю. Значит, биологический отбор зашел в тупик, такое сплошь и рядом в эволюции.

ИСТОЧНИК