Немного об истории

История – отличное средство для манипуляций людьми. На самом деле мало кто понимает истинную ценность данной науки, а так же насколько она уязвима для злого умысла. Многие люди считают, что данная наука бесполезна, и является только инструментом пропаганды. История человечества ничтожна в масштабах истории даже нашей планеты, не говоря уж о масштабах вселенной, однако, не смотря на это, для человечества история была очень насыщена.

Некоторые люди ошибочно полагают, что знания о прошедших событиях бесполезны, особенно это касается событий, которым более 100 лет. Представление о наших предках многим представляется как черно-белое кино, а сами предки глупыми варварами, не чета нынешним «просвещенным» поколениям. Большинство даже не задумываются о том, что со временем меняются технологии, меняются нравы, мода, предпочтения в еде, политические строи, экономики и т.д. Но главное не меняется – человек. Он остается таким же, и наши предки думали так же, и во многих ситуациях поступали тоже точно так же, как и современные люди. Из-за этого история циклична, она всегда повторяется. Те же революции, большинство из них проходило по одному и тому же сценарию, не смотря на то, что проходили в разные века и в разных странах.

История это отличный материал, с помощью которого можно предугадать будущее, глядя на то, как в прошлом развивались аналогичные события. К слову Римская империя погибла не из-за варваров, гунны и готы поставили лишь точку в падении империи, которое началось задолго до событий с германскими племенами. В последние годы жизни империи, население Рима очень сильно сокращалось. Смертность сильно превышала рождаемость, и даже с банальным набором новых рекрутов в армию возникали большие проблемы. В стране процветал разврат и пьянство, среди молодых обеспеченных людей резко возросло количество самоубийств. Институт семьи был почти полностью разрушен, а гомосексуализм считался нормальным явлением. Ничего Вам не напоминает? Многое, что сейчас происходит и может произойти, уже когда-то было. И наша зада знать об этих событиях, чтобы видеть, как на это отреагировали наши предки. И, исходя из этих знаний, выбрать для себя наиболее оптимальное решение какой-либо проблемы.

Не будем зацикливаться на том, что правящие режимы некоторых стран могут легко менять историю, к сожалению, этим сейчас никого не удивишь. Больше удивляет другое, как люди могут так легко вестись на очередной бред и переписывание истории? К сожалению, современная система образования выращивает «узких» специалистов, поэтому знания людей по многим наукам настолько поверхностны, что их можно заставить поверить даже в абсолютную глупость.

Поспрашивайте современных школьников, что они знают о гуманитарных науках, таких как история, литература и т.д. Вы будете неприятно удивлены, большинство из них не знает ничего. У меня у самого 2 племянницы, одна на первом курсе ВУЗа, другая старшеклассница. Знаний о той же истории у них нет. Они могут вполне сносно учиться, и иметь неплохие оценки, но знаний нет! Дело в том, что сейчас большинство экзаменов и контрольных проводится с помощью тестирования. Я не представляю, как можно тестированием проверить знания человека в гуманитарных науках. Гуманитарные науки нужно понимать, их нельзя вызубрить, так же как нельзя проверять знание математики проверкой одних лишь формул, так же и знание истории нельзя проверять одними лишь датами. Для того чтобы понять уровень знаний ученика, преподаватель должен лично пообщаться с учеником. Значит ли, что человек знающий дату и название события, более образован, чем человек, не знающий точную дату события, но который знает в подробностях ход этого события, почему оно произошло, и какие от этого были последствия? Однако тестирование покажет, что в первом случае человек знает историю на отлично, а второй вообще ее не знает.

Из-за этой системы мы получаем «зубрёжников», которые даже при изучении предмета, просто зубрят обложку материала, даже не вникая в него. И действительно, зачем? Ведь на контрольной будут вопросы по типу: Расположите эти события от раннего к позднему, и варианты ответов. Для нашей молодежи история превратилась в скучный предмет, который мало кому интересен, так как в нем нет ничего кроме дат и названий событий, которые зубрятся, а после контрольной легко вылетают из головы.

У меня была как то беседа с одной из племянниц (к слову по истории у неё было то ли 4, то ли 5), и речь у нас зашла о Великой Отечественной Войне. Я ради шутки спросил, чем отличается Вторая мировая война от Великой Отечественной? Она не смогла ответить. Так же она вообще ничего не знала про первую мировую войну, и другие крупные исторические события.

Им это не интересно было, потому что в большинстве школ историю начали превращать в математику, где кроме цифр и тестов ничего нет. Когда я учился в школе, историю у меня преподавала пожилая учительница, которая всю жизнь проработала в советской системе образования. У нас было по 2 урока, и 1 урок она обычно опрашивала весь класс на тему предыдущего урока, а весь второй урок сама рассказывала материал. Причем рассказывала очень подробно и с нескрываемым интересом. Ей самой было интересно это, и она старалась донести это до нас. Знаете наверное, как бывает, когда человек рассказывает о чем то, что ему очень интересно, человек в это время настолько поглощен событием, что вываливает все знания, какие у него есть, а не говорит заученный по параграфу учебник. Таких людей может начать мотылять по событиям, когда они рассказывают одно, потом объясняют другое событие, и так могут сильно отклоняться от темы. Большинство современных уроков проходит не так. Вот вам параграф в учебнике, вот вам события, которые могут быть в тестах, готовьтесь.

Стоит ли после этого, удивляться, что современная молодежь так легко ведется переписывание истории? Им это не интересно, поэтому у них нет представления исторических событий как единого целого. Для них история это набор различных дат и каких-то событий, никак не связанных друг с другом, как пазл, который больше некому связывать в единое целое, после того, как мы ввели тестирование в гуманитарные науки. Поэтому им легко одни события подменить другими, и никаких дополнительных вопросов не возникает. Нам же с вами, с другой стороны, сложно понять, как же такое может быть, это ведь очевидно, если бы это было так, то наперекос пойдет другая ветвь событий. Для примера, когда у Вас лежит уже собранный пазл, и кто-то попытается заменить в нём одну деталь, на совершенно другую, Вы сразу заметите подмену. Если же Ваш пазл будет разобран, в виде целого мешка деталей, то там не то, что одну, там с десяток деталей можно заменить, и Вы этого даже и не заметите. Поэтому понимание и знание сути исторических событий, на мой взгляд, гораздо важнее сухих дат, которые преподают в современных школах. И тестированием эти знания проверить невозможно.

Подведя итог, хотел бы сказать, что без прошлого нет будущего, и если мы хотим, чтобы история и дальше оставалась наукой о прошлом, а не превратилась в средство манипуляций умами, то мы должны научить своих детей понимать её. Именно родители несут ответственность за своих детей. Уделите им время, и расскажите им то, что рассказывали Вам. Расскажите им про Великую Отечественную, расскажите про мужество и отвагу, о сострадании и силе духа. Расскажите им об их Родине, и о том, как нужно любить её. Расскажите так же какой огромный вклад в мировую науку и искусство внесли люди нашей страны. Нашу богатейшую историю затирают всеми силами, и наша задача сохранить то, что нам оставили наши предки. Сейчас очень модно говорить о том, что Россия ничего не дала миру кроме захватнических войн, и в то время как «грязные варвары» только и делали, что захватывали территории, «просвещенные» эльфоевропейцы думали о прекрасном, и давали миру изобретения. К слову о грязных. Не забудьте рассказать Вашему ребенку, где придумали бани, а где действительно люди были грязные. Ниже приведу небольшой список русских, которые внесли огромный вклад в развитие мировой науки и культуры. Список далеко не полный, и в нем нет деятелей искусства, литературы и т.д. При желании каждый для себя может заняться этим вопросом, дополнить свой список, и рассказать об этих людях своим детям, чтобы они знали, кто на самом деле что изобрел, а кто просто присвоил себе чужие лавры.

1. П.Н. Яблочков и А.Н. Лодыгин - первая в мире электрическая лампочка.

2. А.С. Попов — радио.

3. В.К. Зворыкин (первый в мире электронный микроскоп, телевизор и телевещание).

4. А.Ф. Можайский — изобретатель первого в мире самолета.

5. И.И. Сикорский — великий авиаконструктор, создал первый в мире вертолет, первый в мире бомбардировщик.

6. А.М. Понятов - первый в мире видеомагнитофон.

7. С.П. Королев - первая в мире баллистическая ракета, космический корабль, первый спутник Земли.

8. А.М. Прохоров и Н.Г. Басов — первый в мире квантовый генератор — мазер.

9. С.В. Ковалевская (первая в мире женщина — профессор).

10. С.М. Прокудин-Горский - первая в мире цветная фотография.

11. А.А.Алексеев — создатель игольчатого экрана.

12. Ф.А. Пироцкий - первый в мире электрический трамвай.

13. Ф.А. Блинов - первый в мире гусеничный трактор.

14. В.А. Старевич — объемно-мультипликационное кино.

15. Е.М. Артамонов - изобрёл первый в мире велосипед с педалями, рулем, поворачивающимся колесом.

16. О.В. Лосев — первый в мире усилительный и генерирующий полупроводниковый прибор.

17. В.П.31.01.15 Мутилин - первый в мире навесной строительный комбайн.

18. А. Р. Власенко — первая в мире зерноуборочная машина.

19. В.П. Демихов - первым в мире осуществил пересадку легких и первым создал модель искусственного сердца.

20. А.П. Виноградов - создал новое направление в науке — геохимию изотопов.

21. И.И. Ползунов - первый в мире тепловой двигатель.

22. Г.Е. Котельников — первый ранцевый спасательный парашют.

23. И.В. Курчатов - первая в мире АЭС (Обнинская), также под его руководством была разработана первая в мире водородная бомба мощностью 400 кт, подорванная 12 августа 1953 года. Именно Курчатовский коллектив разработал термоядерную бомбу РДС-202 (Царь-бомба) рекордной мощности 52 000 кт.

24. М.О. Доливо-Добровольский - изобрёл систему трехфазного тока, построил трехфазный трансформатор, чем поставил точку в споре сторонников постоянного (Эдисон) и переменного тока.

25. В.П. Вологдин — первый в мире высоковольтный ртутный выпрямитель с жидким катодом, разработал индукционные печи для использования токов высокой частоты в промышленности.

26. С.О. Костович — создал в 1879 году первый в мире бензиновый двигатель.

27. В.П. Глушко — первый в мире эл/термический ракетный двигатель

28. В.В. Петров - открыл явление дугового разряда

29. Н.Г. Славянов - дуговая электросварка

30. И.Ф. Александровский - изобрёл стереофотоаппарат

31. Д.П. Григорович - создатель гидросамолета

32. В.Г. Федоров — первый в мире автомат

33. А.К. Нартов - построил первый в мире токарный станок с подвижным суппортом

34. М.В. Ломоносов - впервые в науке сформулировал принцип сохранения материи и движения, впервые в мире начал читать курс физической химии, впервые обнаружил на Венере существование атмосферы

35. И.П. Кулибин - механик, разработал проект первого в мире деревянного арочного однопролетного моста, изобретатель прожектора

36. В.В. Петров - физик, разработал самую большую в мире гальваническую батарею; открыл электрическую дугу

37. П.И. Прокопович - впервые в мире изобрёл рамочный улей, в котором применил магазин с рамками

38. Н.И. Лобачевский - Математик, создатель «неевклидовой геометрии»

39. Д.А. Загряжский - изобрёл гусеничный ход

40. Б.О. Якоби - изобрёл гальванопластику и первый в мире электродвигатель с непосредственным вращением рабочего вала

41. П.П. Аносов - металлург, раскрыл тайну изготовления древних булатов

42. Д.И. Журавский - впервые разработал теорию расчетов мостовых ферм, применяемую в настоящее время во всем мире

43. Н.И. Пирогов - впервые в мире составил атлас “Топографическая анатомия”, не имеющий аналогов, изобрел наркоз, гипс и многое другое

44. И.Р. Германн - впервые в мире составил сводку урановых минералов

45. А.М. Бутлеров - впервые сформулировал основные положения теории строения органических соединений

46. И.М. Сеченов - создатель эволюционной и других школ физиологии, опубликовал свой основной труд “Рефлексы головного мозга”

47. Д.И. Менделеев — открыл периодический закон химических элементов, создатель одноименной таблицы

48. М.А. Новинский - ветеринарный врач, заложил основы экспериментальной онкологии

49. Г.Г. Игнатьев - впервые в мире разработал систему одновременного телефонирования и телеграфирования по одному кабелю

50. К.С. Джевецкий — построил первую в мире подводную лодку с электродвигателем

51. Н.И. Кибальчич — впервые в мире разработал схему ракетного летательного аппарата

52. Н.Н. Бенардос — изобрёл электросварку

53. В.В. Докучаев - заложил основы генетического почвоведения

54. В.И. Срезневский - Инженер, изобрёл первый в мире аэрофотоаппарат

55. А.Г. Столетов — физик, впервые в мире создал фотоэлемент, основанный на внешнем фотоэффекте

56. П.Д. Кузьминский - построил первую в мире газовую турбину радиального действия

57. И.В. Болдырев — первая гибкая светочувствительная негорючая пленка, легла в основу создания кинематографа

58. И.А. Тимченко — разработал первый в мире киноаппарат

59. С.М.Апостолов-Бердичевский и М.Ф.Фрейденберг — создали первую в мире автоматическую телефонную станцию

60. Н.Д. Пильчиков - физик, впервые в мире создал и успешно демонстрировал систему беспроводного управления

61. В.А. Гассиев — инженер, построил первую в мире фотонаборную машину

62. К.Э. Циолковский - основоположник космонавтики

63. П.Н. Лебедев - физик, впервые в науке экспериментально доказал существование давления света на твердые тела

64. И.П. Павлов - создатель науки о высшей нервной деятельности

65. В.И.Вернадский — естествоиспытатель, создатель многих научных школ

66. А.Н. Скрябин - композитор, впервые в мире использовал световые эффекты в симфонической поэме “Прометей”

67. Н.Е. Жуковский - создатель аэродинамики

68. С.В. Лебедев — впервые получил искусственный каучук

69. Г.А. Тихов - астроном, впервые в мире установил, что Земля при наблюдении ее из космоса должна иметь голубой цвет. В дальнейшем, как известно, это подтвердилось при съемках нашей планеты из космоса

70. Н.Д. Зелинский - разработал первый в мире угольный высокоэффективный противогаз

71. Н.П. Дубинин — генетик, открыл делимость гена

72. М.А. Капелюшников - изобрел турбобур в 1922 году

73. Е.К. Завойский открыл электрический парамагнитный резонанс

74. Н.И. Лунин — доказал, что в организме живых существ есть витамины

75. Н.П. Вагнер - открыл педогенез насекомых

76. Святослав Федоров — первый в мире провёл операцию по лечению глаукомы

77. С.С. Юдин - впервые применил в клинике переливание крови внезапно умерших людей

78. А.В. Шубников - предсказал существование и впервые создал пьезоэлектрические текстуры

79. Л.В. Шубников - эффект Шубникова-де Хааза (магнитные свойства сверхпроводников)

80. Н.А. Изгарышев — открыл явление пассивности металлов в неводных электролитах

81. П.П. Лазарев — создатель ионной теории возбуждения

82. П.А. Молчанов - метеоролог, создал первый в мире радиозонд

83. Н.А. Умов — физик, уравнение движения энергии, понятие потока энергии; кстати, первым объяснил практически и без эфира заблуждения теории относительности

84. Е.С. Федоров — основоположник кристаллографии

85. Г.С. Петров — химик, первое в мире синтетическое моющее средство

86. В.Ф. Петрушевский — ученый и генерал, изобрел дальномер для артиллеристов

87. И.И. Орлов — изобрел способ изготовления тканых кредитных билетов и способ однопрогонной многократной печати (орловская печать)

88. Михаил Остроградский — математик, формула О. (кратный интеграл)

89. П.Л. Чебышев — математик, многочлены Ч. (ортогональная система функций), параллелограмм

90. П.А. Черенков — физик, излучение Ч. (новый оптический эффект), счетчик Ч. (детектор ядерных излучений в ядерной физике)

91. Д.К. Чернов — точки Ч. (критические точки фазовых превращений стали)

92. В.И. Калашников — это не тот Калашников, а другой, который первым в мире оснастил речные суда паровой машиной с многократным расширением пара

93. А.В. Кирсанов — химик-органик, реакция К. (фосфозореакция)

94. А.М. Ляпунов — математик, создал теорию устойчивости, равновесия и движения механических систем с конечным числом параметров, а также теорему Л. (одна из предельных теорем теории вероятности)

95. Дмитрий Коновалов — химик, законы Коновалова (упругости парарастворов)

96. С.Н. Реформатский — химик-органик, реакция Реформатского

97. В.А.Семенников — металлург, первым в мире осуществил бессемерование медного штейна и получил черновую медь

98. И.Р. Пригожин - физик, теорема П. (термодинамика неравновесных процессов)

99. М.М. Протодьяконов — ученый, разработал общепринятую в мире шкалу крепости горных пород

100. М.Ф. Шостаковский — химик-органик, бальзам Ш. (винилин)

101. М.С. Цвет — метод Цвета (хромотография пигментов растений)

102. А.Н. Туполев - сконструировал первый в мире реактивный пассажирский самолет и первый сверхзвуковой пассажирский самолет

103. А.С. Фаминцын — физиолог растений, первым разработал метод осуществления фотосинтетических процессов при искусственном освещении

104. Б.С. Стечкин — создал две великих теории — теплового расчета авиационных двигателей и воздушно-реактивных двигателей

105. А.И. Лейпунский — физик, открыл явление передачи энергии возбужденными атомами и молекулами свободным электронам при столкновениях

106. Д.Д. Максутов — оптик, телескоп М. (менисковая система оптических приборов)

107. Н.А. Меншуткин — химик, открыл влияние растворителя на скорость химической реакции

108. И.И. Мечников — основоположников эволюционной эмбриологии

109. С.Н. Виноградский — открыл хемосинтез

110. В.С. Пятов — металлург, изобрел способ производства броневых плит прокатным методом.

111. А.И. Бахмутский — изобрел первый в мире угольный комбайн (для добычи угля)

112. А.Н. Белозерский — открыл ДНК в высших растениях

113. С.С. Брюхоненко — физиолог, создал первый аппарат искусственного кровообращения в мире (автожектор)

114. Г.П. Георгиев — биохимик, открыл РНК в ядрах клеток животных

115. E.А. Мурзин - изобрел первый в мире оптико-электронный синтезатор «АНС»

116. П.М. Голубицкий - русский изобретатель в области телефонии

117. В. Ф. Миткевич - впервые в мире предложил применять трехфазную дугу для сварки металлов

118. Л.Н. Гобято — полковник, первый в мире миномет был изобретен в России в 1904 году

119. В.Г. Шухов — изобретатель, первым в мире применил для строительства зданий и башен стальные сетчатые оболочки

120. И.Ф.Крузенштерн и Ю.Ф.Лисянский — совершили первое русское кругосветное путешествие, изучили острова Тихого океана, описали жизнь Камчатки и о. Сахалин

121. Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев — открыли Антарктиду

122. Первый в мире ледокол современного типа — пароход русского флота “Пайлот” (1864), первый арктический ледокол — “Ермак”, построен в 1899 под руководством С.О. Макарова.

123. В.Н. Сукачев - основоположник биогеоценологии, один из основоположников учения о фитоценозе, его структуре, классификации, динамике, взаимосвязях со средой и его животным населением

124. Александр Hесмеянов, Александр Арбузов, Григорий Разуваев — создание химии элементоорганических соединений.

125. В.И. Левков — под его руководством впервые в мире были созданы аппараты на воздушной подушке

126. Г.Н. Бабакин — русский конструктор, создатель советских луноходов

127. П.Н. Нестеров — первым в мире выполнил на самолете замкнутую кривую в вертикальной плоскости, «мертвую петлю», названную впоследствии «петлей Нестерова»

128. Б.Б. Голицын — стал основателем новой науки сейсмологии