Наступление на Артемовск, финансовый крах Украины и критика Дмитрия Медведева

РУССКИЙ ЯЗЫК НАШЕ ГЛАВНОЕ ДОСТОЯНИЕ!

16 7068


 

«Язык российский не токмо обширностию мест, где он господствует, но купно и собственным своим пространством и довольствием велик перед всеми в Европе. Невероятно сие покажется иностранным и некоторым природным россиянам, которые больше к чужим языкам, нежели к своему трудов прилагали... Карл Пятый, римский император, говорил, что ишпанским языком с богом, французским с друзьями, немецким с неприятелями, итальянским с женским полом говорить прилично. Но есть ли бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверьх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков».

                                                                    Михайло Ломоносов


Ряд положений которые я считаю очень важными.

1) Русский язык очень древний. И благодаря тому, что он базируется на корневой системе, которая сложилась не абы как, а по определённым правилам, язык очень устойчивый. Многие слова дошли до нас через толщу времени практически не изменившись не потеряв смыслов.

2) Науки о языке как таковой не существует. Филология как "наука" и её смежные дисциплины изучают второстепенные задачи и настоящих ответов на важнейшие вопросы не дают. Наука о языке это наука о Второй сигнальной системе и является одной из антропологических наук, не относится к гуманитарной области знаний, являясь подразделом знаний о человеке, о него душе.

3) Язык основа мышления. "Ясно мыслю - ясно излагаю". Точность отражения реальности в нашем сознании можно продемонстрировать только через точность изложения с помощью языков которыми мы владеем т.е. - речи и поступков.

4) Всем словам иностранных языков заимствованным в русский язык есть "равноценные" - точнее намного более лучшие русские слова. Разумеется, что без некоторых заимствований не обойтись, но 90% слов можно использовать не прибегая к заимствованиям. Это не относится к области науки, где нужны "термины", т.е. "разграничители", но в повседневной жизни пользоваться деловым языком или научным нам нет необходимости.

5) Высокий, повседневный и сниженный "стили"/образы языка различаются между собой и выделять их очень важно. Если человек не умеет и не учится говорить на высоком языке - это значит, что он не развился как личность. Важно обозначить эту цель. В Индии для того чтобы быть брахманом необходимо было знать санскрит; пракрит - язык простонародья, пайшас - язык неприкасаемых. Людей уже тогда разделяли на касты по тому как они мыслят, а значит как говорит. Сегодня важно осознавать, что цепи низкого языка держать людей в рабстве больше, чем кредиты, законы, насилие. Помогать людям освобождаться от цепей сниженного, низкого языка - благородное дело. учиться высокому языку - почётно.

6) Русский язык обладает мощными средствами "ассимиляции"/растворения, но при этом надо понимать, что ни одно иностранное слов не может быть принято в языке на правах "законнорожденного". Это возможно только для некоторых иностранных слов, что приходят из близких по происхождению языков или при случайном совпадении корня в языке заимстовования с корнем и смыслом в нашем языке (так заимстовованное слово "музыка" прижилось в корневой группе "зы" "зв" - которая отвечает у нас за звуки и звучание. 

7) Для того, чтобы лучше говорить на родном языке нужно изучать другие языки. Особенно важно знать латынь и греческий, чтобы видеть и слышать какие слова заимствованы в нашей речи и чем их можно заменить. Только уяснив смысл слова "коттедж" человек начинает понимать, что его загородный дом это особняк.

8) Язык это не только средство общения с окружающими, но и связь поколений. Мы только тогда начинаем понимать наших предков по-настоящему, когда читаем их книги, используем их слова и выражения. Нет способа лучше приобщиться к древней истории и культуре, чем прочесть литературные памятники, оставленные нам предками. Знание истории, ощущение духа тех времён через язык того времени - лучшая возможность "встать на плечи наших великих предков".

9) Русский язык вобрал в себя лучшее из многих родственных языков. Он является сокровищем, которое доступно каждому из нас. При этом это сокровище невозможно ни отнять, ни потерять - если только вы цените его. Русский язык это отбойный молоток в науке - он помогает прорываться на передовые рубежи науки с помощью передового мышления, а фактическое двуязычие - латинского и русского языка позволяет строить своеобразную голографическую модель неизведанного, ещё не открытого. В то же время сочетание современного русского и церковно-славянского позволяет так же уверенно ориентироваться в духовной сфере. Но для того, чтобы действительно добиваться настоящих успехов необходимо беречь, хранить и приумножать наш язык!


ПЕРЕХОДИТЕ НА РУССКИЙ!!!

Европа начинает осознавать последствия

Бывает, что человек делает какую-нибудь гадость, а потом приходит к вам как ни в чём не бывало и пытается нормально общаться. В этот момент он отлично понимает, что поступил подло, но при этом над...

Почему рухнула ещё одна скрепа элитного консенсуса

Есть такая профессия: Родину предаватьПосле начала СВО на Украине в России возник поток эмигрантов из представителей среднего класса, который был электоральной опорой и обслугой космопо...

Комментарии из сети № 767

Доброе утро, КОНТ!) Всех военных летчиков России и причастных поздравляю с праздником! Сегодня подборка чуть меньше, чем обычно, но, надеюсь, не менее позитивная. Поехали.  ...

Обсудить
  • :thumbsup:
  • +!
  • В школах НАМЕРЕННО НЕВЕРНО ведут преподавание русского языка, дабы с детства отвратить народ от собственного богатства. Ломается логика образования и смысловая нагрузка слов. При таком подходе проще внедрить всякие иностранные ненужности вроде "креативности", "гламурности", "гаджетов", "девайсов" и т.п. Недавно один учитель с недоумением рассказал о том, что столкнулся с очередным надуманным "правилом", у которого начинает появляться куча исключений. Отчего складывается стойкое убеждение, что русский язык сложен и его изучение сравни подвигу Геракла. У детей происходит сначала неосознанное, а затем целенаправленное отторжение родного языка. Идёт массовое бегство к английскому, как более понятному в изучении. Иностранные языки начинают изучать с первого класса, тогда, когда свой ещё совсем не освоили. О чём, например говорит русскому человеку слово "креативность"? Ни о чём. Более того, ему надо объяснить, что же это означает, тогда как слово "творчество" сразу говорит о многом. Исключение из обихода слов "творить", "творчество" прерывает связь с Творцом. Тогда вот и появляются те самые безмозглые креаклы, которые не творят, а креативят. Обратите внимание, что чуждые для русского слова "креативность", "креакл", "креативить" в текстовых редакторах Интернета не подчёркиваются красным, как незнакомые или ошибки, значит их уже внесли в число русских слов. Главная, нет не ошибка, а злонамеренное искажение, в методике изучения русского языка - это фонетический, то есть звуковой, подход. Звуков на самом деле более ста и если подделываться под особенности произношения вологодцев, москвичей, сибиряков, северян, то из одного и того же слова при написании можно получить десяток разных. Согласитесь, - это бред. Чтобы обеспечить однородное написание начинают придумывать всякую ерунду, запутываясь сами и запутывая остальных с самого детства. Только морфологический подход способен поставить изучение русского языка на правильную дорогу, без искажений смысла слов, без огромного числа исключений из правил и прочих искусственных завалов.
  • :thumbsup: :hand:
  • :thumbsup: :thumbsup: :thumbsup: :thumbsup: :thumbsup: :sparkles: :sparkles: :sparkles: :sparkles: :sparkles: :yellow_heart: :yellow_heart: :yellow_heart: :yellow_heart: :yellow_heart: