При сравнении интеллекта работника на конвейере или отдельной офисной особи с обычным ноутбуком, получается искусственный интеллект значительно умнее, если конечно ограничивать понятие «человек» его должностными обязанностями. Тут даже спорить не о чем.
Какой интеллект считать искусственным, а какой нет, тоже как – то договорились. Естественный – это тот, что у человека, ну, может, еще у некоторых высших животных – обезьян и дельфинов, а то, что человек сам придумал, свинтил и спаял, назовем искусственным. А сам термин «интеллект» как только не определяли. Наконец, договорились судить по внешним признакам. То есть, если некто общается с Вами через Интернет или находясь за дверью в соседней комнате, и при этом невозможно определить – машина это или человек, так значит: вот это и есть интеллект.
Правда, при этом отдельные люди однозначно классифицируются, как роботы; так будем считать их – зомби, и дело с концом.
А что, если сравнить искусственный интеллект не с естественным, а - с человеком, в целом?
Вот тут-то разница и обнаружится.
Человек сначала ЗАХОЧЕТ.
Потом родит ИДЕЮ.
И только затем - станет РЕШАТЬ.
Ну, и, конечно, будет как-то РЕАГИРОВАТЬ на успех или неуспех.
А шахматный компьютер ничего не хочет, его кто-то включает, определяет ему противника; и теперь с помощью алгоритма (идей), созданного человеком, искусственный интеллект вступает в поединок с живым шахматистом, причем исход партии компьютер абсолютно не интересует. Результат волнует только программистов.
По сути дела, человек играет не с машиной, а с другим человеком (вернее, с группой людей). Правда, находятся они в разных условиях. У игрока время ограничено, и думает он со скоростью 2 хода в секунду, знает не всю шахматную премудрость, забывает, устает, может просто «зевнуть» фигуру.
В свою очередь, группа экспертов, разрабатывая алгоритм, занималась этим несколько лет, к тому же, во время игры компьютер перебирает сотни миллионов ходов в секунду, знает и помнит абсолютно все, никогда не ошибается и не устает.
То есть, мы имеем поединок двух человеческих интеллектов, поставленных в неравные условия. Как на шутейном поединке, где двое бьются подушками, но у одного глаза завязаны, а у другого ноги в мешке.
И, следует заметить: искусственный интеллект, работающий, как шахматный компьютер, существует очень давно (правда, на биологической элементной базе). По такому принципу студент технического ВУЗа в докомпьютерную эпоху делал курсовой проект, разрабатывая, например, конструкцию редуктора. Движущей силой этого занятия является внешняя воля в лице преподавателя. Он же дает исходные данные (мощность на валу, обороты, передаточное число). И вот: студент, исходя из готового алгоритма, позаимствованного им из лекции и учебников, считает и чертит. При этом вся его ответственность состоит в умении использовать продукт чужого творчества. Причем, так обстоит дело не только у студентов.
В конце сороковых годов прошлого века одновременно в США и СССР, в рамках атомного проекта, были созданы так называемые вычислительные мануфактуры. Это был самый что ни на есть компьютер, только не из железа, а из людей. Посадили вместе сто человек, выстроили отношения между ними, а дальше – все как обычно – внешняя воля запустила процесс по заранее вложенной программе (алгоритму), и люди, ничего не смыслящие ни в математике, ни в физике, рассчитали атомную бомбу.
Собственно, по этому принципу работает большинство организаций, где люди – винтики, дорогие или дешевые, но взаимозаменяемые, от которых требуется только выполнение должностных обязанностей. Живой человек, обладающий волей, только мешает работе такой структуры.
Есть фантастические страшилки, в которых роботы развязывают мировую войну. А, между тем, «искусственный интеллект» такую войну уже однажды начал.
Это было в 1914 году. Тогда люди, организации и страны создали такую международную систему отношений, для которой война была объективной необходимостью (передел колоний, рынков сбыта и все такое). Позже историки долго ломали головы: как же все началось, если никто из людей-участников – от солдат до королей – войны не хотел. Даже фраза такая родилась: «В войну вползли нехотя»…
И во время Карибского кризиса в 1962 году, как и в 1914 году, войны никто не хотел. Но все в рамках существующих структур выполняли свои обязанности, и всем было ясно: еще день–два и противоборствующие стороны, так же как и пятьдесят лет назад, нехотя нажмут красные кнопки.
Но нашлись люди с обеих сторон, обладающие свободной волей, причем - не самые большие начальники. Они и разрешили ситуацию. Особенно хорош был эпизод, когда наш резидент внешней разведки встретился в кафе с представителем Америки. Собственно, в этом разговоре и была выведена формула выхода из кризиса. Потом ее донесли властям сверхдержав, все быстро и радостно согласились, в результате: вздохи облегчения и мир во всем мире.
Объективности ради следует отметить, что в прекращении конфликта есть и заслуга тогдашнего президента США.
Буквально за месяц до кризиса он прочел книгу Барбары Такман «Августовские пушки» с анализом начала первой мировой войны. В 1963 году Кеннеди любил приводить обмен репликами, в 1914 году между двумя германскими руководителями о причинах и расширении той войны. Бывший канцлер спрашивал: «Как же это случилось?», а его преемник отвечал: «Ах, если б знать!»
«Если нашей планете, – говорил Кеннеди, - когда-либо суждено быть опустошенной ядерной войной и, если выжившие в этом разрушении смогут преодолеть огонь, отравление, хаос, катастрофу, мне бы не хотелось, что бы один из них спросил другого: «Как же это случилось?» и получил невероятный ответ: «Ах, если б знать!».
Как видим, компьютер («железный или биологический») войну может начать, но не по своей злой воле, а потому, что у живых людей в нужный момент доброй воли не окажется.
Битва человека с искусственным интеллектом.
Драма - страшилка в одном действии и в одной картине.
Сходство с реальными событиями не случайно.
Действующие лица:
Искусственный интеллект: проектный институт, от его имени говорит ГИП (главный инженер проекта)
Человек (молодой проектировщик)
Искусственный интеллект. Ну, что там у тебя?
Человек. Мы тут проект моста через Волгу делаем…
И. И. Да, уже закончили, пора подрядчику передавать.
Ч. По этому проекту нельзя строить.
И. И. Это еще почему?
Ч. Мост балочный, но по характеристикам аэродинамики и жёсткости он приближается к вантовым конструкциям, поэтому при ветре определенной силы и направления возможны автоколебания с последующим разрушением.
И. И. Ты, я вижу, шибко умный. А вот ответь мне, проектирование велось по регламентам?
Ч. Да, но регламенты пишутся, исходя из предыдущего опыта, а таких мостов раньше не проектировали.
И. И. Тем не менее, экспертиза проект утвердила?
Ч. Да, Но ведь она потому и утвердила, что регламент соблюден. Я думаю, проект надо доработать.
И. И. А в папочке у тебя предложения?
Ч. Да, я могу показать.
И. И. Не надо, Я знаю, что ты предлагаешь. Первый вариант: увеличить жесткость - это долго нам и дорого подрядчику, а второй вариант - продуть модель в аэродинамической трубе, - это дорого уже нам это и тоже долго.
Ч. Но ведь мост может рухнуть.
И. И. Может, но это - не главное. Ты, наверное, думаешь, мы мост проектируем?
Ч. А разве нет?
И. И. Нет, Мы деньги делаем, разумеется, выполняя ГОСТы, регламенты и чтя уголовный кодекс.
Ч. А что же будет потом?
И. И. Проект сдадим, ты получишь премию, мост будет построен в срок и по смете.
Ч. А если…
И. И. Это будет большая удача - опять проект, опять деньги, а ты станешь руководителем группы, так что свою папочку не выбрасывай.
-Занавес-
Если кто хочет увидеть действие искусственного интеллекта лично - может включить телевизор и наблюдать, как злобный «Терминатор» после монолога Гамлета дает рекламу слабительного.
Нет в стране человека, кому это нравится, тем не менее, никто ничего сделать не может.
И в заключение: Так возможно ли создать интеллект, обладающий свободной волей и способный генерировать идеи? Так сказать, без мамы с папой.
Пока что на это способен только Господь Бог.
Но особо рьяным энтузиастам машинного разума могу предложить тест для универсального искусственного интеллекта, если они его когда-нибудь создадут. Разумеется, интеллект должен быть не научный, а - «вообще».
Дано: 64 химических элемента, характеристики прилагаются, половина с искажениями.
Необходимо:
- определить в каких элементах характеристики ошибочные и исправить их.
Вот и посмотрим, будет ли открыт периодический закон. И предскажет ли нам искусственный интеллект открытие трех элементов отсутствующих в списке. Само собой свойства этих элементов тоже должны быть предсказаны.
У Менделеева это получилось.
Оценили 32 человека
41 кармы