https://cont.ws/@quis-quaeriti... Автор некий quis-quaeritis с милой лисичкой на аватарке с калашом. Так вот, обращаюсь к вам, автор. Меня поражает до глубины души в этой ядовитой лжи как некие татарофобы пытаются внушить, что это татарам свой язык не нужен, плохие методики обучения и т.д. И каждый раз жертвой выставляют русскоязычных детей, как проклятых. Здесь уже очевидно, что форма обучения стала абсолютно добровольной, факультативной. Всегда формальностью было изучение татарского языка среди нетатар, которые его не знают, но при этом заканчивают республиканские учебные заведения. И та ссылка на инфу, где якобы кого-то оштрафовали на 200р. за непосещение уроков – является откровенным провокационным вбросом, или определенно недоразумением, которое развернули в таком вот русле. Нигде на территории Республики татарский язык, не желающим его изучать, не преподается, кроме школы "СОлНЦе", там татарский язык официально обязателен и в тех часах и объемах обучения, которые остались таковыми после прокурорских репрессий. В связи с чем с Павлом Шмаковым, директором школы, ведутся судебные разбирательства. Программа обучения ведется грамотными преподавателями и понимающими родителями, которые не трясутся от того факта, что их дети татарский язык учат. Вот настоящий демократический учебный процесс, когда ты понимаешь, что живешь в национальной Республике, где второй государственный язык - татарский. Кстати, вы часто возмущаетесь, что русские дети так и не выучили татарский язык из-за принуждения и плохих методик, ну по крайней мере это ваша версия. А много вы при этом знаете русских детей, выучивших татарский добровольно, владеющих им на бытовом уровне по собственному желанию? Я вообще таких не знаю, хотя может и есть случаи редкие. Но это вам к вопросу лояльности и уважения к культуре другого народа, а это уже сфера воспитания и прививания жизненных ценностей в многонациональной стране.
Так же является вбросом инфа от 26 октября 2017 года (вы хотя бы за датами следите в своем эмоционально гневном порыве)
http://kznlive.ru/novosti/shko...
т.е. до введения дискриминационных поправок и жесткого прокурорского рейда, принуждавших всех изучать родные языки добровольно, в том числе и самих носителей языка в их же Республике, сокращая значительно часы преподавания. Даже парламент Татарстана единогласно проголосовал под нажимом, что явно подозрительно. Но автор не успокаивается. Его напрягает, что татары добиваются обязательного изучения языка для себя, т.к. это государственный язык Р.Татарстан, как раз по Конституции РФ, которую он так внимательно цитирует.
Статья 68 Конституции РФ
1. Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык.
2. Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной власти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации.
3. Российская Федерация гарантирует всем ее народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития.
Покажите мне, милый человек, где в Конституции РФ отмечено преимущество русского языка перед всеми остальными? Где прописано, что вы имеете право вводить большее количество часов русского в ущерб государственным республиканским языкам? На каком основании, с какой колокольни вы вообще решили, что методики обучения не действенные, что средства (видимо в карман заглядывали, или от себя отрывали) тратились в пустую и не целесообразно?? Вас заботит больше факт того, что русскоязычные дети по-татарски не заговорили?? Ну, конечно же нет, вы этого как огня боитесь. И тут не методики виноваты, вовсе не они, а многовековая политика русификации населения, называем вещи своими именами. У татароязычных с методикой обучения проблем не возникало (примеров я вам могу предоставить огромное множество), как и со знанием русского языка за эти 25 лет "каторги и насилия". Они грамотны и в русском языке, и в татарском. Но вас это возмущает так, словно это вы желали больше татарский изучать, чем сами татары. Снова каждый раз упоминаете, что жертвами становятся русскоязычные дети. Явно на эмоциях играете, провокатор вы наш. Через каждую строчку одно и то же повторяется: насилие, принуждение. Разумным русским советую не спешить с выводами.
У меня множество знакомых в Татарстане среди русских. Никто не жаловался на языковую дискриминацию, и никто насильно детей не заставлял татарский учить. Некоторые просто сидели на уроках. К ним было более лояльное отношение, чем к татароязычным. Фактически в Татарстане доминирующее преобладание русскоязычной среды во всех сферах жизни. Нет проблем с трудоустройством. О каком принуждении и насильственных формах обучения идет речь - не понятно. Но мы можем принять тот факт, что где-то, быть может, местечково это и происходило, а не так раздуто как преподносят СМИ. Так в чем проблема? Вот и вводите или утверждайте законодательно добровольность изучения неродных языков ДЛЯ СЕБЯ. Ввели? Успокойтесь.Но не надо за собой коренные народы национальных республик тянуть и рассказывать им о ненужности родных языков, которым по Конституции РФ государство наше федеративное должно так же предоставлять условия для сохранения и развития по принципу равноправия. Т.е это и ваша заинтересованность, если что, дабы удовлетворять правовым нормам. На каком правовом основании вы вводите общие стандарты образования, переводите государственные языки национальных субъектов на факультатив, сокращаете часы преподавания, не учитывая национальный компонент?? Автор, а вы в курсе, что у нас Федерация, а Республики - это государственные образования?? У нас не один государственный язык в РФ, что выше и отмечено. Такими же государственными и полноправными являются языки национальные внутри национальных Республик. Не по всей России, но ВНУТРИ этих национальных субъектов. Единственное, что отличает русский язык от нерусских языков РФ – это его функция межнационального общения. Все! Это значит, что любой нерусскоязычный гражданин РФ в своем национальном субъекте может учить русский язык ровно столько в объеме, сколько ему необходимо для общения не в ущерб своему, государственному языку национальной Республики, а не подвергаться массированной атаке ФГОС, который ни на какие конституционные положения не опирается.
"В Финляндии 2 гос языка, финский и шведский. С третьего класса выбирается второй язык. С пятого - еще один, уже третий по счету. С 7-го класса -выбирается еще один. Один из этих выбираемых - шведский, если первый - финский. Всего школьники к окончанию школы с обязательностью изучали 4 языка. Два из них - финский и шведский. Есть школы с финским языком обучения, а есть со шведским. Порядок выбора - вещь добровольная" - Павел Шмаков
И это при том, что Финляндия - государство унитарное, а не федеративное с национальными Республиками и государственными языками. Т.е. там имеются как чисто финские школы, так и шведские, где в обязательном порядке преподаются как финский так и шведский язык. У нас же патриоты орут, что татарам свой язык не нужен, а потому и нет чистых татарских школ, но странным образом детей татароязычных более чем хватает, и они ходят на уроки татарского языка. Это типа самим представителям татаркой нации внушают со стороны, что татарский язык в плачевном состоянии находится по их вине. Но таким образом можно обвинить многие этносы РФ, особенно те, у кого язык вообще стоит на грани исчезновения. Это не федеральная политика виновата, это народы сами по себе такие. Плюнули на свой родной язык, учить не хотят. А чтобы облегчить вам жизнь еще больше: сократим количество часов на изучение вашего родного государственного языка и переведем его на факультатив. Вам хватит. И не надо возражать, мы знаем, что вам это во благо. Вот такая логика, значит.
Постройте сами себе татарские школы? Но по факту все государственные и образовательные учреждения в Татарстане являются Республиканскими. И татары имеют столько же прав, сколько и русские на этой земле. Т.е. равные права. Если татары хотят изучать свой родной татарский язык - они имеют право делать это в любом образовательном учреждении, и в школах, и в садах, и в высших учебных заведениях, применять язык в делопроизводстве, и все это наряду с русским языком. И федеральное правительство должно предоставить им для этого необходимые условия, классы, часы, да-да и финансирование тоже, а не рассказывать сказки, как не эффективен и бесполезен татарский язык. Тут же очевидно, что русскоязычная ментальность стремится подавить татароязычную, пеняя на финансирование, методики и бедных детишек, которыми вы цинично прикрываетесь. Это благодаря вашим дискриминационным методам татарский язык и языки народов РФ становятся кухонными. По данным ЮНЕСКО многие из них уже на задворках. Это, видимо, эффективное федеративное управление. Из-за вашего презрения, неуважения, а затем и подавления национального компонента все это и происходит. Максим Шевченко, российский журналист и общественный деятель, вполне содержательно обозвал такую позицию имперским шовинизмом.
Тамерлан Камболов, профессор, д.ф.н., заведующий кафедрой ЮНЕСКО по поликультурному и полилингвальному образованию СОГПУ:
"Ответ Министерства образования и науки РФ на коллективное обращение народов России по поводу преподавания родных языков является классическим образцом канцелярской отписки и отличается сугубо формальным подходом к сути затрагиваемого вопроса. Перечисление на трех страницах федеральных законодательных и нормативных актов в области языковой политики совершенно излишне, поскольку ответ, в действительности, содержится в нескольких строках, которые только и можно рассматривать как содержательные. Речь идет о следующем пассаже: «В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами … предметная область «Родной язык и родная литература» является обязательной для изучения. При этом добровольность заключается не в отказе от изучения родного языка, а в возможности его выбора…». Откуда появляется принцип добровольности во второй фразе и каким образом он связан с первой так и остается непонятным. При этом нет ни одной ссылки ни на один из перечисленных ранее правовых актов, где бы эта норма была заложена. Впрочем, это легко объяснимо: нет там такой нормы".
И еще. Любопытна трактовка российских властей и русской общественности на ситуацию с русским языком в Латвии. Российский посол и русские в Латвии называют действия латвийского правительства принудительной ассимиляцией и этноцидом за то, что они проводят абсолютно идентичную политику, какую провели в отношении Татарстана и др. национальных Республик. Т.е. планируется значительное сокращение часов обучения на русском языке и внедрение латышского в образовательную систему. Русскому оставят только профильные предметы: русский язык, литература, история. Мало?? Согласен. А чем Татарстан хуже? Но, справедливости ради, татары государственный русский знают, а вот русские "неграждане" знать латышский государственный не стремятся, потому и ноют видимо, т.к. старший брат за спиной не ровно дышит. Латвия – это все-таки независимое государство, латышский язык межнациональный, что называется обязательный. Вы у нас таки патриот с двойными стандартами? Можете, конечно, сказать, что видите ли русским русский язык в Латвии нужнее, чем татарам татарский в Татарстане. Ну а латышам зачем вообще латышский, им должно быть удобнее с русским языком. Язык - культурный код народ, определяющий фактор его национального самосознания. Но зачем это развивать и сохранять, это же не удобно, не выгодно. Только как вы это решили?? Провели референдум, межнациональный консилиум, быть может?? Или вы, со своим великодержавным имперским самосознанием берете на себя право решать, что надо тому или иному коренному народу в России?? Нет, зато сплошные ярлыки и обвинения в русофобии, в национализме. Параллели с цветными революциями, агентами влияния, пятыми колоннами. И уже "дагестанский" сценарий нам готовят. Аккуратнее со своими желаниями. В общем присмотритесь на себя, внимательно, в зеркало.
Вы там привели примеры дестабилизации политической в России, связав все это с Донбассом и Сирией, влиянием злобной оппозиции и пятых колон. А я могу привести другой пример. Вся эта заваруха по поводу языкового вопроса - это, с одной стороны, возможность приструнить непослушных, кто старается быть слишком самостоятельным, а с другой переключить фокус населения на межнациональные споры, т.е. переключить от нарастающего недовольства внутренней социально-экономической политикой, а так же консолидировать общество по национальному признаку, понимая, что русских и русскоязычных окажется больше. Потому в роли жертвы этноцида русский народ очень даже подходит. Этноцида со стороны татар, малого народа, который сам повально ассимилируются и русифицируются в своей национальной Республике, чего русским ни с какой стороны не грозит. Гениально.
Подытожим. Возвращаясь к началу вашей статьи, автор, где вы были в недоумении, из-за чего собственно оспаривается вопрос внесения в Думу законопроекта «Об образовании в Российской Федерации» о добровольности изучения язык национальных Республик, или неродных языков.
1. Это государственные языки национальных Республик.
2. Добровольное изучение может касаться только тех, кто не является носителем этого языка.
3. Согласно Конституции РФ Республики имеют право устанавливать свои государственные языки, а в связи с этим и регулировать форму обучения. В первую очередь для самих себя, не озираясь на вас. Русский язык изучается в качества языка межнационального общения.
Цитата:
«Да и сам текст –абсолютно соответствует федеральному законодательству: «преподавание и изучение государственных языков республик РФ осуществляется на добровольной основе, не в ущерб преподаванию и изучению государственного языка РФ» -
А в ущерб государственным языкам национальных Республик навязывать общие стандарты образования на неродном русском языке значит можно? Интересно, а кто такой приоритет одного языка над другим установил в демократическом федеративном государстве? Ткните пальчиком в Конституцию...
Оценили 0 человек
0 кармы