"Новое учение из России" - 1

11 4045

Это говорилось Вангой (1911 – 1997) в разгар брежневской эпохи, в 1979 году. «Через шесть лет мир начнёт решительно меняться… Старые вожди уйдут. Придут новые. В России родится много новых людей, которые сумеют изменить мир». Она говорила о близости России к космической энергии, о том, что благодаря мощному духовному подъёму Россия возродится. «Она сметёт все препятствия на своём пути и не только сохранится, но и станет господарем мира... Все религии упадут. Останется лишь одно: Учение Великого Братства. Как чистый цветок, покроет оно Землю, и благодаря этому люди спасутся. Но свершится это далеко не сразу. Придёт день, и все религии исчезнут! Останется только учение Сил Света… Точно белым цветом оно покроет землю, и благодаря ему люди спасутся. Новое Учение придёт из России. Она первая очистится. Начнётся это через 20 лет…» (предсказание дано Вангой в 1979 году). С некоторой торжественностью в голосе, Ванга неоднократно повторяла: «Новый человек под знаком Нового Учения явится из России». Её последнее пророчество в отношении России: (очертила руками большой круг): «Россия вновь станет великой империей, прежде всего империей духа».

(цитата с форума БЕЗМОЛВИЕ)

ВВЕДЕНИЕ

Целью данного цикла рассуждений является обрисовка контуров грядущего нового знания о человеке и мире, которое даст человечеству другое представление о себе и о Вселенной. Это новое знание не является какой-либо из уже созданных концепций и не вырастает напрямую ни из одной из них. Трансформация общественных процессов не происходит путем доставания из шкафа запылившихся эзотерических книг и декларации их содержания. Работа по созданию такого знания является своего рода индивидуальным заданием, которое дается человеку свыше. Необходимое условие выполнения этого задания – максимально возможная невовлеченность исследователя в сами общественные процессы, фактически, изолированность от общества на период выполнения задания для изучения людей и самого себя по отношению к людям. Изолированность эта недобровольная, на этот период исследователя по жизни окружают люди с ценностями и установками противоположными его собственным. По завершении задания творчески переработанное знание об общественных процессах представляется обществу.

Что же это за знание? Если характеризовать его в общем, то оно 1) постулирует взаимосвязь между разумом человека и окружающей действительностью; 2) выводит происхождение разума из эволюции Вселенной; 3) представляет новый взгляд на Вселенную и ее эволюцию. Это знание о том, что объективно представляет собой психическая активность человека; знание о невидимом и нематериальном, которое также включает в себя и материю. Это знание поднимает мистическую завесу над бессознательным и его связью с сознанием. Можно даже сказать, что это знание о человеке, из которого выкинут сам человек.

В этом цикле рассуждений свободного формата делается общая оценка социальных процессов, существующих знаний о человеке и мире, обосновывается необходимость возникновения нового знания, и наконец, описывается само новое знание в той мере, в которой это смог сделать автор.

1. НАЧАЛО

В первые годы, ребенка окружают мама с папой, сверстники, яркие игрушки; он требует еды и тепла, познает окружающую среду и вступает с ней в контакт. В детском саду ребенок получает опыт общения со сверстниками и первые навыки взаимодействия в обществе. В школе он проходит через трудный подростковый период и получает первое образование. Далее, как выпускник университета, он занимает определенную ячейку в обществе, трудясь в рамках которой, он приносит людям пользу. Попутно он встречает любовь своей жизни и сам становится родителем.

Вышеописанное является идеализированным представлением о том, как должна протекать жизнь среднего человека. Но в действительности жизнь гораздо более сложна, непредсказуема и разнообразна. На судьбу человека влияет множество событий, зачастую неблагоприятных. Ребенок может родиться в неполной и/или неблагополучной семье, заболеть тяжелой болезнью, быть отвергнутым сверстниками или наставленным по ложному пути. Жизнь каждого человека состоит из разных проблем и препятствий. Как мы к ним относимся? Мы считаем их нежелательными, воспринимаем как неизбежное зло, находим виноватых и воздействуем на них. То есть, стараемся бороться с проблемами и с их причинами. Стремление к борьбе усиливается тем, что у нас есть свои мечты, исполнению которых мешают вот эти самые проблемы, которые постоянно возникают и возникают. Талантливый гитарист хочет писать музыку на уровне ранних Acoustic Alchemy, но она нигде не востребована, а отец заставляет его выбросить инструмент и пойти по своим стопам, в металлурги. Состоятельная дама, директор сети салонов красоты, хочет иметь крепкую и любящую семью, но не может рожать детей. Физик-самоучка хочет внедрить новый способ получения энергии, но у него не хватает средств и связей, кроме того, ему надо кормить семью.

Трудность преодоления личных проблем заставляет нас жаловаться на несправедливость жизни, уповать на волю Божью или искать недостатки в себе. При этом мало кто видит в конфликтах возможность индивидуального роста, несмотря на то, что сила духа и тела – традиционно русская ценность. Проходя через «огонь, воду и медные трубы», человек возвращается другим – закаленным и уверенным в себе. Восхищаясь выдающимися военными, политиками, учеными, спортсменами, актерами, мы не задумываемся о том, через сколько страданий, травм и унижений им пришлось пройти. Стремление же к легкой и бесконфликтной жизни делает человека пассивным и управляемым. Так, создатели компьютерных игр управляют жизнью тех, кто проводит в них все свободное время.

Итак, постоянный выход из зоны комфорта, прохождение через внутренние и внешние конфликты, является необходимым условием качественного развития (эволюции) человека. Но только ли человека? Не обязательно. Ведь с этой точки зрения можно рассмотреть и геополитическое противостояние стран друг с другом. Налицо данный нам конфликтогенный фактор – стремление западной цивилизации к удержанию мирового господства. Остальные, развивающиеся страны противостоят этому фактору, то есть, они буквально проходят через процесс своего развития путем вынужденного участия в разного рода войнах. Эволюция человечества неразрывно связана с конфликтами и войнами – это естественный, хотя и очень болезненный процесс.

Что происходит сейчас? Западная гегемония слабеет, влияние крупнейших теневых финансовых и военных структур на мировые процессы постепенно сокращается. Базовый конфликтогенный фактор человечества уходит в прошлое, а это означает, что все человечество переходит на новый, невоенный этап своего существования. Особую роль в этом играет Россия, которая возрождается и возвращается в мир в новом качестве, как и предсказывалось в пророчествах. Эпоха войн и выживания уступает место эпохе справедливости и созидания. Поздравлять с этим пока рано, но помахать вслед рукой кораблю западной цивилизации, отправляющемуся с причала в один конец, пожалуй, уже можно.

Продолжение следует

Картинки для субботы

Ну  што?  Пришла  пора  глянуть  "немножка картинкофф"?                              ...

Невоенный анализ-74. Логика и математика. 17 ноября 2024

Традиционный дисклеймер: Я не военный, не анонимный телеграмщик, не Цицерон, тусовки от меня в истерике, не учу Генштаб воевать, генералов не увольняю, в «милитари порно» не снимаюсь, ...

Пнувший ученицу в грудь подросток-иноземец задержан, директор школы - под следствием

Пнувший ученицу в грудь подросток задержан, директор школы - под следствиемНа Урале завели дело о хулиганстве после избиения подростком-иноземцем одноклассницы. А директора школы, которая не приняла м...

Обсудить
  • Не дай же Бог, чтоб всё сбылось... Ведь опустеть должна Европа, Как бы войны не началось... По предсказаньям, дальше - жопа. Конечно, после будет мир, Однако, нужен ли такой нам? От излучения - кефир Не помогает. Беспокойно.
  • продолжайте. Глубокие мысли здесь редкость... +++
  • Любая проблема это следствие какого-то незнания. С тем. что знаешь, проблем не бывает. А знаний мало потому, что ищут их не там, где они есть.
  • Любая проблема это следствие какого-то незнания. С тем. что знаешь, проблем не бывает. А знаний мало потому, что ищут их не там, где они есть.
    • rst
    • 1 ноября 2015 г. 18:39
    Странно, но я это уже читал на Конте. Это авторский материал?