Сказка «Приключения Буратино» школьный разбор полетов

15 666

На уроке русской литературы учительница спрашивает детей:

- Дети, вы прочитали сказку «Приключения Буратино»?

- Да-а-а-а !

- Ну тогда проведем разбор действующих лиц. Сёма Шниперсон, к доске и расскажи пожалуйста, что тебе запомнилось в этой сказке?

- Марья Ивановна, я постараюсь быть кратким. Буратино, главный герой, типичный тунеядец, но с большими претензиями. Мальвина - шикса-интеллектуалка, тупая блондинка, хотя и с голубыми волосами. Пьеро - эмо-недоумок, а пёс Артемон - прибившийся к дуре хозяйке, бродячий пес, подлежит отлову и стерилизации. Шарманщик Папа Карло - типичный представитель шоу-бизнеса, который и Буратино-то сделал для того, чтобы, ходить с куклой по дворам, развлекать толпу и заработать пару рублей. Столяр Джузеппе Сизый Нос - рукастый кустарь-артельщик, жаль только алкоголик и позор общины. Дуремар – трудяга, обеспечивает аптеки пиявками, зарабатывает на хлеб тяжким трудом. Кот Базилио и хитрая Лиса Алиса – хитрожопые мерзавцы, вгоняющие наивный народ в долги. На фоне всего этого сборища шлимазлов, эффективный менеджер Карабас-Барабас выглядит симпатично и судя по его фамилии - он из литовской ветви брацлавских хасидов. Озлоблен чертой оседлости и пролетарскими погромами. Вот, Марья Ивановна, таки, вроде бы я никого не забыл…

(Взято в сети )



«Это будут решать уцелевшие»: о мобилизации в России

Политолог, историк и публицист Ростислав Ищенко прокомментировал читателям «Военного дела» слухи о новой волне мобилизации:сейчас сил хватает, а при ядерной войне мобилизация не нужна.—...

Они ТАМ есть: «Солнышко моё…»

Ни Марина, ни муж ее Виталий не поддерживали майдан. Это было бы смешно, живя в русском городе, имея нормальное образование, верить в секту, носящую кругами гробы на майдане. Они, как и...

Война за Прибалтику. России стесняться нечего

В прибалтийских государствах всплеск русофобии. Гонения на русских по объёму постепенно приближаются к украинским и вот-вот войдут (если уже не вошли) в стадию геноцида.Особенно отличае...

Обсудить
  • :thumbsup:
  • Любопытно, как бы он описал сказку "огниво". Где европейский солдат убил старуху которая ему дала огниво, натравил собак которые загрызли на смерть родителей принцессы (короля с королевой) , женился на этой сироте и жили они долго и счастливо..
  • Не раскрыта роль золотой монеты!
  • :joy: :joy: :joy:
  • Реальный урок литературного чтения. 2 класс. Учитель прочёл рассказ о собачке Жучке, которая бежала по улице с косточкой в зубах. Забежав на мост, Жучка посмотрела в воду и увидела в воде другую собаку, тоже с косточкой в зубах. Но косточка у собаки в воде была гораздо больше жучкиной. Подумав, Жучка бросила свою кость и прыгнула в воду с моста, чтобы отобрать большую кость у другой собаки. Учитель: "Дети, что нам хотел сказать автор этого рассказа?" Мальчик по имени Казбек Афанасьев отчаянно тянет руку: "Можно я, можно я?". - Хорошо, Казбек, ответь. Мальчик встаёт, по-мужицки поддёргивает штаны и начинает ответ: - Дело было так. Бежит Жучка из гостей. Хорошо-о-о ей (следует выразительный щелчок пальцами по горлу). Забегает на мост, смотрит в воду... О, бля, Жучка! (фраза сопровождается хлопком тыльной стороны правой ладони по левой). :smirk: Следующим был урок труда. Дети делали домики к сказке "Маша и медведь". Тот же мальчик говорит соседке: "Светк, хочешь расскажу, чего медведи с Машей в лесу сделали!" Благоразумная Светка отвечает: "Не-а".