Стоит ли сомневаться в том, что шайка олигархов и убийц, захватившая незаконным путем власть в Украине, посредством кровопролития и известного госдепартамента, будет воплощать в жизнь общества те установки, воспитываясь на которых на выходе получились радикалы, которые на так называемом майдане беспощадно жгли ребят из «Беркута», безоружных людей в Доме профсоюзов в Одессе и продолжают новый кровавый виток своих преступлений на Донбассе? Не стоит. Сомнений в этом нет. Маховик этого античеловеческого процесса по полной программе запущен еще в прошлом году в учебных заведениях, расположенных на территории, оккупированной майданными вырожденцами. На подобную тему мною была написана маленькая заметка, посвященная дню знаний.
В ужасающей действительности происходящего на ниве воспитания подрастающего поколения, мне пришлось убедиться, пообщавшись с моей хорошей знакомой, которая преподает в одной из одесских школ. 30 августа она рассказала мне о вводе так называемых «патриотических» военно-спортивных игр в школах, призванных воспитывать юных бандеровцев.
Ознакомившись с соответствующими «официальными» постановлениями Киева, я вспомнила, что борьба сил зла за души наших детей началась еще ранее, однако сейчас она приобрела открытую форму, словно туберкулез, который также имеет как закрытую так и открытую формы, но тем не менее разрушает жизненно важный орган. Точно также «воспитание» в бандеровском духе разрушает наше будущее, и призвано духовно разлагать наших детей, которых мы взяв за руку отведем в учебное заведение. И в эту самую открытую фазу вступила в данный момент хунта с дальнейшей перспективой в этом направлении на годы.
Однако перейдем от абстрактностей к конкретностям. «Министерство науки и образования» несуществующего государства выпустило «Информационную справку по внедрению Всеукраинской детско-юношеской военно-патриотической игры «Сокол» («Джура») в учебные заведения Украины в течение 2014/2015 учебного года». Военно-«патриотическая» подготовка будет вводиться с дошкольных учреждений (на уровне так сказать теории). Кстати, в этой связи важно вспомнить детский «супергероический» комикс, выпущенный этим летом в Черновцах и призывающий украинских детей подобно потенциальным кумирам «Кобзарю, Укропу, Киборгу» и «Вере», порожденным больным воображением пропагандистов, ненавидеть и убивать «выродков (колорадов)» и «дворлов» (не грех предположить, что здесь имеются ввиду русские).
При перечне организаций, способствующих развитию бурной «воспитательной» деятельности учащихся в духе неонацизма меня почему-то нисколько не удивили ни присутствующие среди них «Центр Национального Возрождения им. Бандеры», который рассказывает «правду» об УПА», ни «Молодёжный националистический конгресс» (в электронной библиотеке которого в разделе «идеология» из трех наименований наличествует книга Ю. Липы «Раздел России»).
А в тексте документа о военном воспитании с неонацистским душком совершенно четко указано: «Учитель (преподаватель) начальной военной подготовки (учебного предмета «Защита Отечества») организует строевую выучку, огневую подготовку (оборудование тиров и стрельбы из разных видов оружия), практические занятия в воинских частях, частях внутренних войск, МВД, частных речного и морского флотов, погранвойск и тому подобное; организует и проводит полевые лагеря, учит практическим навыкам применения средств индивидуальной защиты, способа выживания в неблагоприятных условиях, топографии, геодезии и картографии; тактики ведения боя другое...»
Если углубиться в историю вопроса, то стоит напомнить, что в формате незалежности начиналось всё это с западной Украины конца 1980 — начала 1990-х годов. Дабы не быть голословной стоит упомянуть, к примеру, хотя бы август 1987 года и возникновение так называемой организации «Наследие». Ее члены на тот момент «Готовясь к возможному силовому противостоянию с советской властью...тайком занимались активным сбором информации, читали книги об УПА, изучали запрещенные страницы истории Украины. Большое влияние на мировоззрение основателей "Наследия" имели концепции нации и национализма Дмитрия Донцова, запрещены труды которого они изучали...Спадщанцы понимали, что открыто не смогут противостоять вооруженным силам СССР, поэтому свою задачу они видели в подготовке к возможной партизанской войне и присущих ей форм борьбы...» отсюда
В «Информационной справке...», которую мы с вами рассматриваем, четко (что немаловажно) прописана роль библиотекарей в учебных заведениях: «библиотекарь учебного заведения комплектует в библиотеке тематическое распределение литературы национально-патриотического направления, методических материалов». Всё это явно не для того, чтобы эти «патриотические» материалы на книжных полках покрывались слоем пыли...
К совокупности выше описанного, стоит добавить, что накануне «государственного празднования» дня нацистских коллаборационистов УПА киевская хунта приняла еще один документ под названием «О Стратегии национально-патриотического воспитания детей и молодежи на 2016 - 2020 годы».
В этом документе речь идет о «героических примерах», которые будут браться за основу в процессе «воспитания» подрастающего поколения. Естественно, что это УПА, СС «Галичина» и прочие, оканчивая участниками братоубийственной войны на Донбассе.
Однако узурпаторы также отчетливо понимает и то, с чем они столкнутся в этом процессе. И поэтому среди «проблем», препятствующих такому «воспитанию» в документе выделяется: «наличие существенных различий в системах ценностей, мировоззренческих ориентирах групп общества, населения определенных территорий государства, отдельных граждан» и прочее по списку…
А 12 ноября бывший премьер-министр несуществующего ныне государства Юрий Ехануров заявил:
«Среди Донбасса, который на нашей стороне, поверьте — там украинской идеей и не пахнет — ни в Славянске, ни в Мариуполе. И то, что там собираются проводить выборы — это ошибка. Потому что получат результаты понятно какие... Нам нужно молодежь вывезти, создать лицеи и три года обучать в лицеях с повышенной военной и физической подготовкой. И делать из этих донбасских парней и девушек украинских патриотов. Потому что родители их уже [перевоспитанию] не подлежат».
Тот же принцип внедрен на оккупированной хунтой территории, особенно оставшихся (пока что) территорий юго-востока бывшей Украины.
Ситуация столь трагична, что даже напоминает мне один исторический прецедент. Янычары.
Тогда представители Османской империи изымали насильственным путем из христианских семей одного мальчика (это называлось «налог кровью») и воспитывали его в традициях ислама. Большинство из воспитанников, отлученных от семьи, становились воинами империи. Этих детей родители лишались навсегда. И физически и духовно. Мальчики вырастали и становились мужчинами с совершенно чуждым культурным кодом и могли также ничтоже сумняшеся совершать военные походы на территории, откуда некогда их отобрали у родителей. Не исключено, что даже против своих родных...
Нечто подобное «налогу кровью» готовы добровольно платить нынешние украинские родители непонятно кому. Впрочем одни уже его заплатили, отправив на карательную войну своих сыновей и так и не дождавшиеся их домой.
Оценили 24 человека
67 кармы