Очередная "гениальная" идея из Думы или депутатский незачёт

В Госдуме предложили вместо оценок по физкультуре и творческим предметам ставить зачет:

«Председатель комитета Госдумы по просвещению Белых заявила, что возможно, это будет система зачет/незачет, но необходимо выработать критерии, по которым ребенок его получит. Не каждый ребенок может хорошо петь и не каждый ребенок, который, допустим, играет на фортепиано, может хорошо играть в волейбол или лазать по канату».

Ну надо же, а мы и не знали!

Наверное депутаты не в курсе, но не каждый ребёнок может постигнуть выверты алгебры и загогулины геометрии, не каждый ребёнок способен разбираться в правилах русского языка и художественном великолепии литературы, не каждый ребёнок может понимать глубину истории, не каждый ребёнок может понять законы физики и химии, взаимосвязи биологии и многоликость географии, далеко не каждый ребёнок имеет способности к иностранным языкам. Так что, может и по этим предметам перейдём на систему зачёт/незачёт? Ради "блага детей"?

Или перестанем страдать хернёй и доверим дело образования и воспитания подрастающего поколения специалистам? 

https://dzen.ru/b/aGlXXuI_zjfi...