Современная общественная жизнь характеризуется массовым переходом активного населения из реальности обычных отношений в виртуальное пространство всевозможных гаджетов, услуг и развлечений. Сформировалось новое пространство общественной жизни и люди, особенно молодежь, во многом начали хаотически жить в нем.
Броуновское движение в виртуальном пространстве захватывает и распрстраняется на процессы повседневности и становиться новой угрозой для устойчивого развития общества
Можно говорить о стихийности сформированных правилах существования интересантов в виртуальном пространстве.
Происходящие процессы напоминают структурообразующие процессы территориального деления и общественного взаимодействия в Темные Века Европы.
Напрашивается попытка соотнесения организационных структур и процессов Темных Веков с виртуально-реальной современностью, для прогноза возможных вариантов упорядочения общественного пространства Интернета и его влияния на повседневность реальной жизни (Real>Virtual>Real).
Такое соотнесение можно изобразить в виде структуроподобных пар некоторых понятий, представленных ниже.
REAL
VIRTUAL
Формирование территориальной организации
Европы Средних веков
Организация виртуального пространства Jnternet
Товар
Информаия как товар
Сеть доставки товара
Сеть доставки информации
Владелец ресурса земли (Феодал)
Владелец информационного ресурса Internet
Обслуживающий персонал (Дворня)
Обслуживающий персонал IT
Производители продукта (Крестьяне)
Производители продукта (Масс медиа специалисты)
Земельный надел (Феод)
Информационный надел (Тематический сайт, форум)
Город и горожане-производители (ремесленники)
Независимые Блоги, блоггеры, подписчики
Разбойники
Хакеры
Духи
Боты
Подобное сопоставление можно продолжить, привлекая некие псевдорелигиозные мотивы духовной сферы сопутствующей протекающим процессам.
Приведенные пары понятий позволяют представить происходящие структурообразующие процессы в виде некой виртуальной территории и взаимодействия в ней определенных участников и сопоставить их с процессами имевшими место в реальности Средневековья.
Правда есть некие специфические моменты движения интформации как товара:
⦁ Большой произвол в предоставлении и распространении такого товара, из-за возможности его бесконтрольной мультипликации.
⦁ Фактическое отсутствие ответственности за качество предоставляемого продукта, когда его достоверность часто уходит на второй план.
⦁ Использование психологических методов привлечения внимания к фиктивной информации, являющейся по сути информационным мусором, не связанным с целью поиска.
⦁ Использование правила средневековья, что с воза упало, то пропало, фактически нелегальные методы добычи информации на просторах Internet.
Опасными последствиями такого состояния дел является то, что в результате нравы нового темного средневековья выплеснулись в реальные общественные отношения и реальную повседневную среду взаимодействия людей.
Зачастую имитация значимой информации рождает фиктивных героев нашего времени.
Назрело ограничить произвол, свободу анонимных мнений, малую часть которых можно интерпретировать как некую значимую информацию, а не стремление самоутветдиться, без всяких на то оснований.
Стихийно сформировавшаяся среда в пространстве Internet ситуация требует введения разумных ограничений, подобных ограничениям возникшим в процессе формирования правил общественного взаимодействия на просторах средневековой Европы.
Логично было бы открыть доступ в общественный Интернет только участникам значимых реальных действий, приносящих обществу полезную информацию, обеспечивающую его эффективное фунционирование.
В этом плане интересен опыт Китая по присвоению рейтинга значимости личности, с помощью защищенного от внешнего воздействия ИИ. Правда как всегда это имеет оборотную сторону. С одной стороны это дает возможность открыть новые социальные лифты, на основе достоверной информации, без влияния субъективного фактора. С другой стороны есть соблазн и реальные рычаги всеобъемлющего контроля любого индивидуума, ради якобы всеобщего блага.
На мой взгляд реальный доступ в широкий Internet должен быть ограничен до совершеннолетия. Пусть дети учатся общаться по-взрослому между собой, стоят замки, возят машинки в "песочнице".
Возможно необходимо структурирование и переход к стратифицированному доступу, когда по мере развития личности открывается переход от уровня яслей к уровню детского сада и далее к Internet-школе и Internet-институту, параллельно с аналогичными образовательными процессами в реальной общественной среде.
Напрашивается наказание - лишение свободы доступа в Internet, вплоть до пожизненного, с наказанием реальным сроком лишения свободы при нарушении.
Однако это не исключает наличия некоторого строго оконтуренного Заповедника, с определенными правами доступа, для обкатки идей, методов, предложений, не имеющих твердых логических обоснований на современном этапе развития.
Обобщая, можно сказать, что в конечном итоге нужен некий аналог Вестфальского мира в виртуальном пространстве Internet на основе общепризнанных правил и реальной ответственности за нарушение оных.
Только юридически согласованное и строго структурированное пространство Internet даст возможность переходить из виртуального пространства в реальное без переноса сегодняшнего произвола виртуальной жизни в повседневную за реальность, на некой законодательной основе, как это происходило в Европе средних веков. Пока предоставленный в широкое пользоваие инструментарий избыточен по возможностям для безответственных пользователей и тем опасен для здоровья общества.
Оценили 0 человек
0 кармы