что согласно учебнику для 4 класса "Окружающий мир", я больше половины жизни прожил в тюрьме.
Как жилось людям в Советском Союзе?
Люди хотели построить справедливое общество для своих детей и внуков. Ради светлого будущего они готовы были терпеть лишения.
Такое вот предисловие. Вроде все правда. Действительно хотели и строили. И готовы были терпеть лишения. Это вполне нормально для здорового общества. Общество, живущее ради своего удовольствия и одним днем гибнет.
Дальше начинается сплошная ложь:
Трудились днем и ночью, часто в тяжелых условиях, на старом оборудовании.
Типа работали круглые сутки по 12-16 часов в день? А как-же 8-ми часовой рабочий день, введенный в одном из первых указов советской власти? Да, работали и ночью, но это была 2 или 3-я смена, а не 12-16 часов, как можно понять из текста.
Про старое оборудование доставляет отдельно. Для понимания смотрим производство станков в советское время и сейчас:
При Сталине производство станков выросло в 29 раз. Производство станков при Путине упало в три раза с 2000 года. А относительно 1990 года падение в десятки раз. Но в путинских учебниках истории нашим детям будут врать, что в СССР люди работали на устаревшем оборудовании.
Заработная плата была невысокой.
Ну, конечно зарплата в 150-200 рублей арифметически меньше, чем нынешняя зарплата в 20 или даже 40 тыс. рублей. Только на 200 рублей не составляло никакого труда прожить самому и поднять детей, а вот на нынешние зарплаты 2/3 населения почему-то ничего лишнего люди себе позволить не могут:
Читаем вранье дальше:
Многие семьи жили в неблагоустроенных квартирах...
Смотрим реальные факты на примере числа комнат в строящихся квартирах при Сталине, Горбачеве и Путине:
Факты нам говорят, что в СССР строилось гораздо больше благоустроенного жилья, чем сейчас. А если сравнить хрушевку с нынешней квартирой-студией, то хрущевка покажется верхом комфорта:
Про "питались очень скромно" тоже ложь и демагогия:
По питанию до сих пор не вышли на советский уровень, если смотреть на факты. А уж про качество нынешней еды лучше вообще молчать.
Дальнейшее описание жизни в СССР (ГУЛАГ, репрессии) вообще будто из листовок доктора Геббельса взяли:
Вот так при Путине воспитывают наших детей. А потом все удивляемся, почему наша молодежь не патриотична и готово масово уехать из России куда глаза глядят. Так они ничего хорошего не видят: ни в таком прошлом, описанном выше путинскими лгунами, ни в настоящем, которое они сами видят вокруг себя.
И такое оболваненное поколение легко признает ложь о вине СССР в развязывании Второй мировой. Будет платить репарации полякам, прибалтам и бандеровцам.
Но это объяснение для нас, взрослых...
А что делать с детьми, которые учатся по вот таким учебникам?
Ведь здесь власть чисто иезуитскими методами, (https://e-minbar.com/comments/... вкладывает в голову ребенка лживое представление об СССР, в котором родились его родители, а деды и бабушки прожили практически более половины свое жизни
И здесь во весь рост встает главный вопрос: «Как объяснить ученику четвертого класса, - по сути своей, еще ребенку, для которого учитель является непреклонным Авторитетом, (именно так, с большой буквы), - что все это ложь! Как поставить его перед выбором, - кто прав, дед, отец, (бабушка, мама), или Учитель? Вы только вообразите себе, какая каша сложится в голове ребенка в том случае, если вы начнете рассказывать ему, что Учитель не прав?!!! "Кому верить?!, - панически размышляет ребенок, - если Учителю, тогда что, мои родители врут!! А если родители, тогда что, - Учитель врет? Но он же и двойку может поставить, а родители, - не могут...."
Вот тут-то и нарождается, как раз еще одна личность, про которых говорят, - "И вашим, и нашим".
О таких очень хорошо сказал поэт:
«Самые страшные – «вашим» и «нашим», Вовсе не те, кто «за» или «против». Кто на словах расторопен, бесстрашен – В деле свернёт на крутом повороте.
«Вашим» и «нашим» – опасные люди: Служат одним, ублажают других. Даже, порою, «вершат правосудие», Но в интересах «своих» и «чужих».
«Вашим и нашим спляшу за копейку» – Это о тех, кто без чести и правды. Хитростью, быстро отыщут «лазейку», Их отличает: «наверно» и «как бы».
«Вашим» и «нашим» – лицо на затылке, Флюгер у них – направление движения. Тексты абстрактны, смотрите по ссылке, «Вашим» и «нашим» – их «личное» мнение.
«Вашим» и «нашим» – легко продаются, Их беспокоит всего лишь цена. Но о своём они явно пекутся, Упоминая, что жизнь, мол, одна.
«Вашим» и «нашим» – всегда между струек Сильного и грозового дождя. В спину попутный ветрище им дует, Не разжигая в их сердце огня.
«Вашим» и «нашим» – так часто тревожно: Вдруг не получится предугадать! Предусмотрительно и осторожно, Сдержанно нужно себя подавать.
Самые странные – «вашим» и «нашим»: Нет у них полюсов – «за» или «против». Мир у них в бледные краски окрашен, Ну а душонка давно на излёте.»
Леонид Родич: https://www.stihi.ru/2017/05/3...
Именно вот на это и рассчитывает современная иезуитская власть!Именно такие люди и есть самые удобные для власть имущих в постсоветской РФ! (далеко глядит современная власть...)
P.S. Не секрет, что в своих рассуждениях я подошел к объяснению лжи в учебниках с позиции не самого умного родителя, но скажите мне, положа руку на сердце, - а много у нас умных родителей?.. И об этом хорошо осведомлены и властные структуры РФ, мол свои и сами убеждены, что в СССР было плохо, (а если и не убеждены, промолчат), Оппозиция, - это в основном маргиналы, начнут объяснять ребенку правду и воспитают двурушника. А умные, - их мало, ими можно пренебречь...
Оценили 7 человек
17 кармы