Почему в СССР детей отдавали в ясли в 3 месяца

11 466

detsad1.png

В Советском Союзе дошкольные образовательные учреждения являлись важным элементом социальной инфраструктуры. К началу тридцатых годов количество детских садов насчитывало около пяти тысяч, в них воспитывались примерно 250 тысяч малышей. А всего лишь через десятилетие число дошкольников, посещающих эти учреждения, увеличилось до 2 миллионов.

На заводах и фабриках, комбинатах и в совхозах создавались детские сады для отпрысков своих работников.

detsad2.png
Сон на улице благотворно влиял на здоровье детей

Ясли для крох с 3 месяцев

Система дошкольного образования в СССР была выстроена так, чтобы родители могли спокойно работать, не беспокоясь за своих детей и зная, что они обеспечены заботой и вниманием. Ясельные группы при детских садах Советского Союза принимали малышей, достигших трехмесячного возраста. Воспитатели и нянечки этих учреждений, ответственно относясь к своей работе, опекали крох, пока родители трудились на благо государства.

Малыши находились в ясельных группах до достижения ими трехлетнего возраста, а после этого их определяли в детский сад. Там они и оставались до семи лет, то есть до момента, когда пора было становиться первоклашками. В системе дошкольного образования функционировали группы продленного пребывания, где дети находились с утра понедельника до вечера пятницы. На выходные их забирали домой, чтобы хорошо помыть, постирать одежду, вкусно накормить и провести вместе время. В условиях высокой занятости взрослого населения, частой работы в ночные смены, а также учитывая, что прибегнуть к помощи бабушек и дедушек могли не все, круглосуточные группы были просто необходимы.

В советских дошкольных учреждениях к персоналу, особенно работающему с детьми ясельного возраста, предъявлялись строгие требования. Особое внимание уделялось гигиеническим нормам, правилам кормления и уходу за каждым ребенком. Очень важным элементом распорядка дня был дневной сон, который часто организовывался на свежем воздухе.Потому в садиках были большие веранды, где во время детского сна распахивали окна. Детишек клали в теплые спальные мешки, оставляя открытыми лишь лица, и переносили на веранду, на кроватки. После полуторачасового сна на воздухе малышей поочередно возвращали в теплое помещение, где быстро переодевали и предлагали вкусный полдник.

Послеобеденный сон являлся обязательным не только в ясельных, но и в старших группах дошкольных учреждений. Все детки, посещавшие детсадики, должны были соблюдать тихий час, для чего в каждом саду были предусмотрены отдельные спальные комнаты.

3021016363.png

Это не бесплатно, но дешево

В Советском Союзе за посещение детьми дошкольных учреждений родители вносили определенные денежные взносы. Однако их размер был крайне мал, что делало садики доступными для любого семейного бюджета. Ближе к концу существования СССР почти 99% малышей посещали детсады.

Все виды игр, развлекательных мероприятий и прочих активностей были строго регламентированы методическими пособиями. Воспитатели осуществляли свою деятельность, неукоснительно используя схемы, представленные в официальных материалах. В ряде детских садиков наблюдались особенно строгие требования: планирование рабочего дня воспитателей осуществлялось на ежедневной основе. Планы отличались высокой степенью детализации, в особенности это касалось организации прогулок. Программа прогулки всегда включала сюжетно-ролевые игры, а нередко и хороводы с фольклорными песнопениями. Это было тщательно продуманное мероприятие, в ходе которого воспитатель строго контролировал, чтобы занятия менялись, а дети не скучали.

Даже игрушки для садиков поставлялись централизованно в соответствии с методическими рекомендациями. Ассортимент был тщательно продуман и соответствовал возрасту детей: куклы, машинки, конструкторы и кубики. Обязательным являлось приобретение наборов для сюжетно-ролевых игр, отражающих героические события и трудовые достижения страны. Дети воспроизводили космические полеты, играли в строителей Байкало-Амурской магистрали, а родители дополняли игру, принося в сады тематические предметы, например, строительные каски.

В играх воспроизводились различные профессии: врача, продавца, кондуктора, повара, а также моделировалась семейная жизнь, в которой дети «воспитывали» и «кормили» кукол. В условиях ограниченности предметов быта для игр, педагоги вместе с детьми изготавливали кукольную одежду и мебель, что создавало атмосферу доброжелательности. Детские игры отражали взрослую жизнь, лишенную негативных персонажей, что способствовало позитивному восприятию мира и формированию готовности к взрослой жизни.

detsad4 (1).png

Дети должны хорошо питаться

Особое внимание уделялось организации питания детей. Рацион для детских садиков разрабатывался научно-исследовательским институтом физиологии питания, учитывая рекомендаций педиатров.

Еда должна была быть здоровой, потому преобладали такие методы приготовления, как запекание, тушение и томление, что соответствовало принципам диетического питания. Меню, как правило, составлялось на десятидневный период, обеспечивая разнообразие блюд и исключая (по возможности) повторения. Рацион включал все необходимые продукты, такие как рыба, мясо, печень, молочные продукты, овощи, фрукты, крупы и другие. Приготовление пищи осуществлялось под контролем медицинской сестры, которая также ежемесячно проводила мониторинг динамики роста и веса детей, информируя родителей о результатах.

Советские детские сады представляли собой учреждения, оказывавшие существенную поддержку родителям, которые могли полностью полагаться на воспитателей в вопросах ухода и развития их детей. Работа в детских садах Советского Союза считалась престижной и уважаемой, поскольку именно тут формировались личности, которые впоследствии становились гражданами страны.

Источник

Они ТАМ есть: «кому нужнее»

Ответственность – это то, что не дает спокойно жить, когда ты знаешь, что не выполнил должное. Пусть не от тебя это зависело, но просто так скинуть мысли о том, что не смог, забыть и сп...

Обсудить
  • Практика 19 века ещё. 1 января 1802 г. - создан первый прототип детского сада в шотландском городке Нью-Ланарка английским социологом и педагогом Робертом Оуэном. Оно состояло из яслей для малюток от года до трех лет, школы для детей от трех до пяти лет и площадки для игр. И пошло-поехало, по всей Европе, а также и России, где были даже бесплатные детские садики. А вот СССР 14 августа 1959 г. появился новый вид дошкольного образовательного учреждения — ясли-сад, где, по желанию родителей, дети могли воспитываться с двух месяцев до семи лет.
  • Помню году в 1973-м уже Октябрёнком зашел я в родной детский садик "Красная гвоздика" вспомнить молодость,а моя воспитательница Тамара Николаевна меня с детьми последить попросила ,пока она через дорогу в магазин сбегает,представляете? Потом судбба распорядилась так что меня,Радецкого жолнежа часто,как уже опытного ставили в наряд в старинном Польском городе Легница по охране Советского детсада для детей Соыетских офицеров СГВ.Содним штык-ножом от караульной винтовки на ремне,как на моей фотке с СГВшной многотиражки. Хотя,нарушая устав караульной службы, прекрасных Польских Комсомолок и отличниц по Русскому языку Леегницы вечерами посидеть со мной в беседках детсада я пускал. И 283 дня до приказа.
  • Рыбий жир. Спец. спальни не было - раскладушки деревянные расставляли сами себе под рук-вом воспитательницы.
  • Терпеть не мог детсад. Неоднократно подымал восстание, которое подавлялось путем покупки всяких машинок ))
  • "Система дошкольного образования в СССР была выстроена так, чтобы родители могли спокойно работать, не беспокоясь за своих детей" САМ ПОНЯЛ, ЧТО НАПИСАЛ, УРОД? Да какая де мать, если она мать, отдавая свою кровиночку в казенный дом, в чужие злые руки, не выла от горя и отчаяния, что у нее дите родное отняли! Это ты называешь "спокойно"??????????????? Дебил ты помойный. Вот с этих ясель и детсадов и пошло умерщвление русской семьи. Потому что ребенок, выросший, как сирота, в казенном доме, не имел представления, что вот есть семья и что семья это хорошо. Он и не стремился ее создавать, потому что не знал, что семья - это дом, мама, что детство - это дом, мама. ОН СИРОТА И ПРОЖИВЕТ СИРОТОЙ И УМРЕТ СИРОТОЙ, И НОВЫХ СИРОТ НЕ НАПЛОДИТ.