Вовочке кто-то из друзей рассказал о том, как можно шантажировать взрослых. — Тебе просто надо с серьёзным видом сказать всего одну фразу: «Я всё знаю»..
Прежде чем досказать анекдот, хочу небольшим текстом пояснить почему в наше время самостоятельное мышление, это не роскошь, а необходимость. Причем не такая необходимость что "хорошо бы", а такая что "надо по любому".
Начну с грустного т.е. с унижений - основная ошибка большинства людей (т.е. нас) в том, что мы думаем, что мы умеем думать, хотя на самом деле нет.
Факт этот очевиден и подтверждение тому то как нас водят за нос все кому не лень в первую очередь именно путем обмана т.е. информационной манипуляции.
Мышление это самооборона
Сейчас уже никто не ведет горячих войн, ну разве что если припекло уж совсем. Гораздо дешевле задурить людям голову и отобрать у них, то что надо пока они заняты своими " розовыми мечтами", которые им скормили через СМИ и другие сливные бачки.
Поэтому сейчас самостоятельно мышление это тот же автомат в информационной войне который позволит защитить свой мозг, семью и страну.
Но если человек думает что он уже умеет думать - то зачем ему еще и учиться.. время тратить. Так вот - не умеем мы думать - это исходная точка.
Не все способны
Если даже это понять, тот тут второй миф наготове про то, что не все способны к этому. Ерунда. Да у всех гены разные. Но все способны. Как у всех разные физ. данные от рождения, но все способны многократно увеличить свои личные показатели если будут тренироваться.
Аналогия со спортом кстати вполне себе - мышление это навык который тренируется. Чем больше тренируешь тем лучше получается. И да - мышление это труд. Поэтому обычно думать лень. Какие тут могут быть мотивы - я не знаю.
Составляющие элементы навыка мышления
Все, что необходимо это - знания, умение задавать вопросы и получать на них ответы, способность устанавливать причины, следствия и взаимосвязи и способность менять свою точку зрения.
Почему важны знания? Мышление может осуществляться и без особых знаний, но знания это база, контекст и основа для мышления. Поэтому так важно какое у человек воспитание и в какой культуре он вырос.
Про важность знаний
Вовочке кто-то из друзей рассказал о том, как можно шантажировать взрослых. — Тебе просто надо с серьёзным видом сказать всего одну фразу: «Я всё знаю», — сказал ему друг.
Пришёл Вовочка домой, а там мама на кухне говорит ему: — Вовочка, мой руки, садись обедать. А он посмотрел на неё серьёзно и говорит: — Мама, я всё знаю! Мама сразу же перепугалась, достала из сумочки 100 долларов, отдала их ему и говорит: — Вот, сынуля, возьми. Купи себе всё, что захочешь. Только умоляю — ничего не говори отцу!
Вовочка, пообедав, зашёл к отцу в комнату. А тот сидит себе спокойно и читает газету. Тут он увидел Вовочку и говорит: — О, сынок, ты со школы пришёл! Ну, рассказывай, как дела? А Вовочка серьёзным тоном ему отвечает: — Папа, я всё знаю! Отец аж побледнел. Он тут же достал из кармана 200 долларов и сунул их Вовочке со словами: — Вот, держи, сынок. Купи себе что-нибудь, но только никому ни слова, понял? Особенно матери! — Да понял я, понял, — ответил он и ушёл к себе в комнату.
Через какое-то время в дверь позвонили, Вовочка пошёл открывать. Открывает, а на пороге стоит почтальон. — О, здравствуй, Вовочка, — говорит он, — Вам тут посылка пришла… взрослые дома? А Вовочка всё с тем же серьёзным видом ему отвечает: — Дядя почтальон, я всё знаю! Почтальон тут же упал на колени, выронив свою сумку. По его щеке пробежала слеза. Он распахнул свои руки и говорит: — Ну иди, сынок, обними своего папку!
Культура, воспитание и обучение
Культура это те знания которые усваиваются подсознательно и пассивно в самом раннем возрасте. Воспитание это процесса передачи знаний в котором, человек уже сознательно участвует, хотя мышление в этом процессе не требуется. Мышление же это именно тот инструмент который единственный делает человека активным началом в освоении любого знания в т.ч. и в пересмотре уже приобретенного.
Именно поэтому все эти элементы важны, но мышление важней всего. Поэтому чем раньше ребенок научиться думать - тем лучше.
Скрепы и обсуждение
Для общества всегда будет лучше поднимать все острые и спорные темы для обсуждения, чем возводить "устои" и плодить "скрепы" какими бы нравственными и высокими они не были т.к. только в процессе дискуссии в обществе формируется сознательность, активность в отношении этих тем и способность их осмысливать, а не просто принимать на веру.
Про важность мышления
Пошел Вовочка в школу в первый класс и уже на первом уроке заявил училке:
— Марь Ванна, я слишком умный для первого класса! Давайте меня уж сразу в третий!
Та приводит его к директору: так мол и так.
Директор: — Ну что ж! Давайте его проверим! А сколько, Вова, будет 3х3?
Вовочка:— 9!
Директор:— Правильно! А сколько будет 6х6?
Вовочка: — 36!
Директор:— Верно! Я думаю, Марья Ивановна, мы можем перевести его в 3-й класс!
Марья Ивановна:— А давайте я его поспрашиваю на логичность мышления! Вот что такое, Вовочка, у коровы есть четыре, а у меня две?
Вовочка (подумав):— Ноги!
Училка:— Хм, а вот что у тебя есть в штанах, а у меня нет?
Охреневший директор даже рта не успел открыть, как Вова сказал:— Карманы!
Училка:— Правильно. Давай, Вова, в третий класс дуй!
Директор: — А вот я думаю, Марья Ивановна, что Вову можно сразу в 5-й класс перевести, а то я смотрю он на такие вопросы отвечает в которых и я ошибаюсь!
p.s. Ваши анекдоты на эту тему пишите в комментариях!
Оценили 38 человек
80 кармы