Если не спрашивают, обычно не сплясываю. Но спрашивают в последнее время всё активнее и настойчивее. Спрашивают отовсюду. На первую, экспериментальную встречу в мск пришло больше людей, чем могло вместить кафе. Жаль, что кому-то пришлось стоять в проходах. Мысль, которую пытался донести — я не гуру, не дельфийский оракул, не "здоровая голова", на которую можно перекинуть что-то с "больной".
Изменения начинаются не с той физиономии, которую вы иногда видите в телевизоре, а с той, которая встречает вас в зеркале по утрам.
Только от вас зависит — что вы читаете (и читаете ли вообще), чему вы учите ребенка (и учите ли чему-то вообще), что вы делаете хорошего или плохого (и делаете ли что-то вообще), за что вы готовы бороться (и готовы ли вообще).
Чудеса происходят в сказках. В мире, где бытие определяет сознание, наивно ждать героя, царя или кого повыше. Надо тренировать ум, не забывать о теле. И помнить:
"Абсолютно безвыходных положений не бывает".
Содержание беседы:
0:44 Вступительное слово
14:18 Как так получается, что телевизионный эфир часто сочетает в себе откровенно патриотические передачи и передачи с диаметрально противоположными взглядами, вызывающими у большинства населения негативную реакцию?
20:07 Можно ли изменить идеологическую ситуацию в стране, изменив конституцию РФ?
24:24 Если уж не получается вернуть идеологию, так может стоит вернуть цензуру?
25:25 До какого уровня нам нужна общественная форма собственности на средства производства?
33:43 Откуда выражение «Правда всегда одна»?
35:10 Что такое справедливость, к которой мы должны стремиться?
44:00 Станет ли Путин «Первым секретарем ООН»?
44:41 Как поступать со странами Восточной Европы, где сейчас наблюдается пророссийский крен – отвернуться или пойти на встречу?
49:55 Мое отношение к публицисту Александру Невзорову?
50:29 Нужно ли отмечать титрами соответствующих лиц, выступающих по ТВ, как иностранных агентов?
52:53 Как относиться к заявлениям либеральной интеллигенции о том, что большинство людей живут в прошлом, не понимая и не принимая те ценности, которые они пропагандируют?
55:45 Роль СМИ в образовании?
57:14 О проекте «Последний звонок», проведенной и предстоящей работе.
1:01:45 Кто субъект новой стратегии? Как объединяться людям, чтобы изменить существующий порядок вещей?
1:06:27 Буду ли я заниматься проблемами других отраслей, разрушенных либеральными реформами, после окончания работы над фильмом «Последний звонок»?
1:15:02 Про левый консерватизм.
1:23:31 Приведут ли постоянные попытки «нащупывания» к уходу влево или нас просто отнесет туда ветром истории?
1:28:11 Роль и значение передачи «Агитация и пропаганда».
1:33:42 Про «размежевание» и Ленина.
1:40:09 Про «удочку вместо рыбы» применительно к образованию.
1:45:10 Про 400% прибыли, эффективность и национализацию.
1:53:18 Отношение к Джулиану Ассанжу и сайту wikileaks.
1:55:34 1.9.3.7
2:00:00 Чья экономика хуже переносит нынешний мировой кризис?
2:03:35 Про сталинские артели.
2:04:55 Про социальные лифты и неизбежность краха капиталистической экономики.
2:09:15 Почему в нашем обществе до сих пор существует раскол по линии героев и подвигов?
Оценили 23 человека
24 кармы