Курочка Ряба: дешифровки и дискурсы

14 3561

В детстве сказка про Курочку Рябу, как правило,  не вызывает вопросов. Но в зрелом возрасте невольно удивляешься - насколько парадоксальна и абсурдна эта история. Курочка сносит золотое яичко. Дед и баба пытаются его разбить, но не могут. Это удается мышке. Однако вместо того чтоб обрадоваться, старики начинают горько плакать. Почему? Ведь они же именно этого и добивались. Может быть их не удовлетворило содержимое яйца? Например, яйцо было полым, или у него оказались золотые, несъедобные внутренности?

Другой ключевой вопрос: как вообще следует оценивать в этом контексте золото – как зло или как благо? Ведь от этого зависит мораль сказки. В чем она? Довольствуйся малым, золото не принесет счастья? Но ведь старики не просили золота. Оно было дано им в дар... Но в дар ли или в искушение?

Допустим, в дар. Допустим, яйцо это чудо, явленное человечеству (то есть деду и бабке). Но человечество не понимает чуда и подходит к нему со своими варварскими категориями – пытается разбить и съесть. И тогда чудо исчезает, его разрушает Мышь – существо подземное и инфернальное. Люди прозревают, раскаиваются и плачут, но поздно. Создатель чуда-яйца (курица) убедившись, что человечество к восприятию чудесного не готово утешает их тем, что даст им в следующий раз порцию привычной для них пищи...

В студенчестве, немного приобщившись к науке, я с удивлением узнала, что над загадкой Курочки Рябы вот уже много десятилетий бьются лучшие умы. Одни (В. Топоров, А. Афанасьев, В. Пропп) возводят сюжет к архетипу Мирового Яйца, из которого рождается все сущее; другие (Л. Мощенская) отмечают, что сказка содержит космогоническую модель мира, включающую в себя три уровня: Верхний – космическое яйцо, средний – дед и бабка, и нижний – мышь, жительница подземного царства; третьи (М. Волошин) считают золотое яйцо – даром бога Аполлона, прекрасным, но бесплодным, в то время как простое яйцо – является символом вечного возвращения жизни, четвертые (C. Агранович) трактуют золотое яйцо, как символ смерти, что объясняет слезы деда с бабкой, в то время как простое яйцо – обещание жизни. И т. д. Число интерпретаций сказки превосходит все мыслимые пределы, и подобно «Черному квадрату» Малевича, Курочка Ряба принимает их все, при этом не поддается ни одной. Возникает соблазн допустить существование некоего «проклятия Курочки Рябы» (И. Погодин), которое объяснило бы не только семантическую неприступность сказки, но и случаи гибели ее особо пытливых исследователей. Говорят, много лет назад в школе Ю. Лотмана было создано 10 научных коллективов для анализа десяти сказок. Исследования завершили все группы кроме одной - той, что занималась «Курочкой Рябой» - потому что ее сотрудники трагически погибли. Тоже самое произошло с участниками второго исследования, повторенного через несколько лет (со слов И. Погодина).

Последнее с чем я ознакомилась по вопросу была книга блестящего философа и продавца воздуха В. Руднева «Тайна курочки рябы...», где он дает превосходные образцы шизотипического анализа: «Здесь важно не просто то, что яйцо разбилось, а кто его разбил, то есть, называя вещи своими именами, если вашу невесту дефлорировал "чужой дядя", то тут как раз впору заплакать. На мышку с ее маленьким, но торчащим фаллическим хвостиком, обратил внимание уже Фрейд. Золотое яйцо - это недоступный объект желания. Видимо, оно внутри было полое. Интерсубъективность наших персонажей схлестнулась на этом яйце. Старик и старуха буквально стукнулись лбами друг об дружку, когда пытались разбить его. Чего они хотели - наслаждения или ребенка, Дюймовочку или мальчика-с-пальчика (этими искусственными детьми из пробирки так богат фольклор)? Может быть, они заплакали оттого, что мышка, разбив яйцо, дезавуировала пустоту желания? Яйцо - это симптом, а курочка - Супер-Эго. Супер-Эго снесло симптом - чего еще от него и ждать? Тогда получается, что мышка - это Ид, хтоническая сторона бессознательного. Разрушительная, деструктивная сила. Так что Реальное - это как раз мышка. Символический порядок Курочки разбивается хвостиком, ведущим в бездну Реального. Яйцо - это бесконечное означающее. Симптом всегда воспроизводим, да будет вам известно. На этом построен универсальный принцип автоматического повторения. Я думаю, Курочка обманывала старика и старуху, и следующее яйцо было тоже золотым. Супер-Эго умеет нести только золотые яйца...»

Продвигаться в познании дальше было некуда. И я оставила Курочку Рябу на много лет. А сегодня мне довелось приглядывать за девятилетней дочерью подруги. Среди ее детских книжек попалась и "Курочка Ряба".

- Слушай, Машенька, как думаешь, почему дед с бабкой заплакали?

- Так ведь разбилось яйцо-то.

- Но они же сами хотели его разбить.

- Так они в сковородку его хотели разбить или в миску, чтоб приготовить. А мышка на пол его смахнула. На полу грязно, растеклось, - сказали уста младенца.


Десять украинцев в Ростове избили "вагнера", бравшего Бахмут. Взяли 4-х
  • Hook
  • Сегодня 09:59
  • В топе

Я понимаю, конечно, Ростовская область находится в самой большой зоне риска, поскольку имеет наиболее длинную границу с зоной СВО - Донецкой и Луганской народными республиками. И еще понимаю, что ...

Дугин и Шваб, консервы, либерда и прогресс

Как это часто бывает, я не собирался писать про Дугина, но тут вышло его интервью у Такера Карлсона… Понятно, почему Дугин интересен западной пропаганде. Оккультный, дремучий, похожий на ка...

Поджигатели вертолета

Поймали малолетних дебилов, которые подожгли в подмосковье пожарный вертолет К-31 за обещанные по интернету деньги. Теперь есть шансы сесть на 20 лет. На 35 уже скорее всего не успеют, срок увели...

Обсудить
  • :thumbsup: Спасибо, тоже, было дело - размышляла об этом! https://www.youtube.com/watch?v=PcPqsWroGO8 :thumbsup:
  • Автор всколыхнула воспоминания моей юности о первом курсе в Ленинградском библиотечном техникуме.Преподаватель детской литературы на первом занятии прозондировала вопросами нашу группу и дала первое домашнее задание читать сказки: Колобок, Кот лиса и петух, Курочка ряба и определить их смысловую нагрузку. Мы, конечно, по этому поводу резвились,как это можно делать только в молодости. Ответы на это задание шли очень бойко,пока не дошли до Курочки. Теперь резвилась преподаватель и мы уже почти в поте лица старались,но не могли найти ответа.Наконец,она сжалилась над нами,посмотрела на нас, неразумных поверх очков,выдержала паузу и сказала- Эта сказка в процессе пересказывания утратила смысловую нагрузку.Запомните,так бывает. Спасибо за версии.
  • Тут интересная на мой взгляд интерпретация сказок. http://www.youtube.com/watch?v=YxcG54ziy9M&t=311s