Мария Шукшина: Открытое письмо властям светским и духовным

Открытое письмо властям светским и духовным

Сегодня весь мир борется с неким коронавирусом, а то, что огромную страну с начала 90-х настойчиво заражают вирусом бескультурья, почему-то не замечают. Ведь каких людей показывают по ТВ/инету, в кино, театрах, на эстраде, такие и формируются! И уже нет у нашей молодежи иммунитета против пошлости, цинизма и отсутствия вкуса.

Если в Конституцию внесли поправку о том, что «ДЕТИ являются ВАЖНЕЙШИМ ДОСТОЯНИЕМ Российской Федерации», то вы какими детей себе представляете, мне вот интересно? В чем достояние видите? Ведь это не просто "бом бом", раздающееся со всех экранов и каналов, это мина замедленного действия, дорогие товарищи депутаты, сенаторы, министры, президент, а также правящие архиереи, которые тоже активно за поправки выступали, а "за культуру, духовность и нравственность" почему-то молчат.

Думать о том, чем вы пичкаете детей, нужно было еще вчера, ладно, Бог с вами, сегодня, но не завтра! Завтра будет поздно!

Нужна постоянная работа по воспитанию, особенно тех, кто только входит в жизнь, начиная с детсадов и кончая ВУЗами. Во взрослой жизни люди сами решат, что им смотреть, слушать, какое иметь мировоззрение. Нужно уберечь будущее! Это основная задача!

"Не в том беда, что наглой челяди достался жирный ананас, а в том, что это манит в нелюди детей, растущих среди нас".

Вкус надо прививать с детства, нужно развивать у человека желание познавать и обогащать свой внутренний духовный мир и, конечно, нужно предоставлять возможность выбора, наряду с бесконечным отрицательным контентом на всех федеральных каналах иметь еще и позитивный, просвещающий, патриотический, если хотите, а не опошлять все и вся вокруг и не превращать страну в стоящую в позе рака и подглядывающую в чужую замочную скважину! Масс-медиа давно стали антинародными, антигуманными, антигосударственными!

Это медленное убийство души человека, его внутреннего света, данного при рождении! И мы уже видим эти последствия: озлобленность, сплошное потребительство, одиночество, пустота и разврат. . .

Где министр культуры? Где все многочисленные Советы по культуре?! Где, вообще, вы все, власти предержащие?

Поставлены властвовать, вы должны чувствовать и потребность народа. Не все хотят соединяться со злом, жить по законам рынка. Люди всё больше ищут духовно здоровое информационное пространство. И таких нас много!

Но зло такое сильное, активное, организованное. Оно не устает регенерировать равнодушие, бездуховность, смрад. Мы все, кто не принимает его, должны противостоять ему совестливостью, порядочностью, честностью и созиданием добра. Каждый на своем месте! Нас ведь много!?

"У нас есть только два пути: развитие и деградация. Если мы не развиваемся - мы деградируем.

Кто не замечает, что происходит в стране, или подлец, или идиот". Д. Лихачев

Заслуженная артистка России Мария Шукшина

Комментарий:

Написано все верно, хотя пара-тройка ярких примеров не помешала бы. Впрочем тем, кто озабочен данной проблемой примеры не нужны, поскольку они их видят регулярно, а остальным - по барабану. Свобода слова на телевидении в ущерб культуре реализуется в виде пошлости на канале ТНТ, в виде космополитизма и восхищения западными "ценностями" на канале СТС, в виде оголтелой пропаганды и вранья на 1-м, "России", НТВ и 5-м каналах. Для безвредного восприятия гражданами информации отстаются ОРТ и "Культура".

Нецензурная лексика медленно, но уверенно входит в повседневный обиход россиян, а творческие личности с экранов телевизоров и в печатных изданиях глубокомысленно рассуждают о русском мате, как неких культурных скрепах самобытной и неповторимой России. ))) Театральные режиссеры изощряются в новом прочтении классики, переиначивая добрые и светлые произведения в постановки актуализированной классики или спектакли перфомансы,

Кто бы мог себе представить, что российских школьников XXI века вместо фантастики и приключений захватит тюремная субкультура !? Школьные учителя, которые всегда были в СССР авангардом системы воспитания маленького гражданина, стали просто носителями и трансляторами неких знаний, порой весьма коньюктурных. Находясь под давлением администрации школы и родителей, часть учителей уже предпочитают просто созерцать процесс взросления школьников и не вмешиваться в него, дабы не попасть под родительскую критику. Все это и ведет к деградации процесса формирования личности юного россиянина, а за одно и нравственного разложения нашего общества.

Алексей Фёдоров

Источник