Кризис формата мышления

Для каждого времени характерен собственный формат мышления. Его помогают формировать школа, высшие учебные заведения , а также СМИ, которые озвучивают главную государственную линию.

"Если вы не будете мыслить в правильном формате, - заявляет писатель С.Переслегин, - вас не примут на работу. Если же заметят, что вы - человек самостоятельно мыслящий, то просто объявят чудаком или сумасшедшим". А то и "врагом народа".

Именно это последнее и случилось с П.Чаадаевым, объявленным сумасшедшим, и, помещенным под домашний арест.

Человек, имеющий намерение вписаться в данное конкретное общество, должен приучиться давать такие ответы на вопросы, которых от него ждут. Если же он способен думать самостоятельно, то ему не остается ничего иного, как притвориться ординарным.

Все это называется МЕНТАЛИТЕТОМ, который может быть как правильным, так и неприемлемым в конкретных условиях.

К менталитету плотно примыкает ИДЕНТИЧНОСТЬ с ее "правильным" поведенческим кодексом, требующим публичной демонстрации преданности существующей власти.

Сегодня во всем мире происходит КРИЗИС ФОРМАТА МЫШЛЕНИЯ. Он вызван разрушением старых общественных основ (на которых держалось капиталистическое общество) и отсутствием новых.

Новые же основы не возникли по следующим причинам:

* во-первых, из-за неопределенности вектора движения в будущее;

* во-вторых, из-за отсутствия четкой цели (когда ясно, что мир от чего-то уходит, но непонятно, к чему идет);

* в-третьих, из-за крушения старых смыслов и ценностей и отсутствия новых.

* в-четвертых, из-за наделения процесса разрушения старого мира чертами смысла, цели, самодостаточности и самоценности. Подтверждение этому - философская система Делёза и других бурных и веселых деструктивистов, а также упоительное разрушение СССР с помощью neo-liberal doctrine.

В результате, современный человек НЕ ЗНАЕТ, КАК ЕМУ МЫСЛИТЬ и потому предпочитает НЕ МЫСЛИТЬ ВООБЩЕ. Он живет мгновением и довольствуется информацией, любезно преподносимой ему СМИ в количествах, превышающих допустимую норму. Свою уникальность он заменяет ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ИНСТРУКЦИЕЙ.

Непонимание направления движения мысли также продиктовано тем, что сегодня "в людей жестко инсталлированы НАУЧНЫЙ и РЕЛИГИОЗНЫЙ форматы мышления, которые отражают разные картины мира и потому вступают во внутренний конфликт. В результате получается, что человек должен обосновывать любую ситуацию с позиций разных картин мира. А это, практически, невозможно". С.Переслегин).

По этой причине очень многие люди находятся на грани либо безумия, либо намеренной тупости. Часть людей переходит за грань, которая отделяет норму от безумия. Это опасно особенно для тех, кто работает в сфере принятия решений.

Такие люди должны уметь смотреть в будущее. Но одного умения недостаточно - надо уметь формировать будущее. И не абы как, а так, чтобы не навредить своему народу и государству.

К сожалению, зона психологической неопределенности, которая сегодня царит в обществе, вызывается неспособностью принять, адекватного ситуации, решения в результате паралича воли, поражающего людей, занятых в сфере принятия решений.

Генеральная правительственная линия отсутствует именно потому, что отсутствует ЦЕНТР. Слово "Элита", по, существу, лишь отражает понимание, что это просто группа состоятельных лиц, страдающих растерянностью и всяческой близорукостью. Не более того.

Отсутствие четко определимого центра, свидетельствует о, ярко выраженном, кризисе формата мышления.. Мышления, собственно, уже нет. А состояние разума современного человека смело можно назвать "досократическим".

То, что сегодня предлагают человечеству элиты - не есть новое, а является чистым отрицанием старого. На отрицании же невозможно заложить фундамент общества.

Лекалом этого способа мышления можно считать "формулу свободы" Ж.Аттали, провозгласившего, что в современном обществе человек освобожден от всего: от Родины, семьи, веры и нации. Целью и основной ценностью он назначил ДЕНЬГИ.

Далее идет отрицание "образования для всех" и "смысла жизни для всех" и так далее. Это вот и есть БЕЗОСНОВАТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ. И в этой трагической ситуации вопрос порождает не ответ, а новый вопрос.