Записная книжка

5 385

9. Учебный год в школах начинается 1 сентября и оканчивается, включая проведение экзаменов и практики, в 1 - 7 классах - 30 мая, в 8 классе - 10 июня, в 9 - 10(11) классах - 25 июня.

Установить к 1980 году предельную учебную нагрузку школьников: в 1 - 3 классах - 24 часа, в 4 классе - 27 часов, в 5 - 7 классах - 29 часов, в 8 классе - 30 часов, в 9 - 10(11) классах - 32 часа в неделю.


Главное выполнить необходимое условие. (Без него все разговоры просто не имеют смысла.) Надо либо отказываться от классно-урочной системы, либо выполнять принципы Коменского.

Переводить в следующий класс (по математике) без БАЗЫ -- изощрённое издевательство над учеником.

Нарушается принцип Коменского "соответствия обучения уровню знаний учащихся".

Программа и требования к оценкам построены так, что абсолютно закономерно 90% (и более) учеников из учебного процесса выпадают уже к 6-7 классу.

Делать вид, что вы обучаете ученика, который не имеет соответствующей БАЗЫ -- издевательство над учеником; не больше и не меньше.

Ученик это быстро понимает и закономерно начинает испытывать отвращение к учебному процессу.


Реакция на пуск "Орешника"
  • pretty
  • Вчера 07:00
  • В топе

Австрийский журналист Крис Вебер: Россия запускает неядерную межконтинентальную баллистическую ракету в качестве предупреждения о недопустимости дальнейшей эскалации.Фракция поджигателей войны го...

Двести Хиросим

Новая вундерваффе прилетела в завод Южмаш. Это шесть раздельных блоков по шесть боеголовок в каждом - хотя, поговаривают, их может быть и 8х8, что зависит от конфигурации и задач. Пока ...

Обсудить
  • Вот и надо - проводить ЕГЭ в конце КАЖДОГО класса: 5, 6, 7, и т.д. Чтобы и объективность была, и видны умения учителя рассказать (а я знаю математичку, которая не только рассказать, но и решать не умеет - по решебнику учит). И стрессоустойчивость к экзаменам выработается!
    • rst
    • 13 июня 2022 г. 17:52
    У меня в детстве, была страсть к собиранию учебников из макулатуры по-физике, химии, астрономии, истории. Меня завораживали приборы, схемы рисунки опытов, фото, карты. В раннем детстве я заметил - чем старее учебник тем он интереснее для меня, ребенка, и понятней тема. Образование не должно быть легким, не нужно плодить толп Николай Ивановичей, но и оно не должно быть платным, оно должно быть постоянным, монотонной линией жизни с возможностью сойти с этой тропы в любой момент после определенного обязательного минимума. Т.е. минимальное образование должно быть обязанностью, как и воинская служба. В моем детстве это было 6 классов, потом можно было на некоторые рабочие специальности перейти учится. Толпы никчемных, безграмотных специалистов приводят к обесцениванию профессий. Поэтому самой главной задачей должна быть блокировка "зайцев-безбилетников" которые получают диплом с печатью "уплочено" и пополняют армию таксистов Сатаны. Но и учителя это не бизнес, полное финансирование образовательных учреждений из гос.бюджета и тарифная сетка в которой управленцы и бухгалтера ниже учителя. Как ни крути, но статус это и деньги в том числе.