• РЕГИСТРАЦИЯ
Максим Алексеев
22 января 09:14 2585 8 30.67

Развитие рабочего образования в 30-е годы

Моё

Решил опубликовать часть заключения из своей работы. Это про образование и технический уровень рабочих в 30 е годы. Долго решался, но потом подумал, что останется в сети и кому-то может быть интересно. Чтиво не очень развлекательное. Хотя, как автору хотелось бы думать, небесполезное.

Прошу прощения за несколько наивные формулировки. Написана довольно давно, а времени переписывать нет.

Итак.

Наша страна в последние десятилетия переживает масштабные перемены, аналогов которым в истории практически не было. Страна резко перешла от одних способов хозяйствования к другим. Смена формации, изменения в структуре общества, переход к рыночной экономике породили ряд нерешенных проблем. При решении этих проблемы государству наряду с инновационными подходами может пригодиться позитивный опыт прошлого.

Современная Российская Федерация находится в состоянии социально-экономического кризиса. В связи со спадом производства и массовыми увольнениями в настоящее время возникла серьезная проблема обучения и переобучения кадров. При этом официально признана нехватка квалифицированных рабочих для приоритетных производств. Чтобы не допустить коллапса промышленности, государству в кратчайшие сроки необходимо создание и регулирование потоков рабочей силы. В данной ситуации актуально обращение к историческому опыту решения подобных проблем.

Как случилось, что в стране, победившей безграмотность, вырастившей поколения образованных, культурных людей, не только уровень общей культуры, но и элементарная грамотность стремительно падает? Исторический опыт дает нам возможность совершенствовать систему воспитания и образования, а значит, и поднимать нравственную культуру общества.

Как нам кажется, современное положение в России напоминает первую половину 20-х годов XX века и в плане демографии, и в отношении разрушения основных фондов, и в части ставящихся государством грандиозных задач восстановления и развития национальной экономики. Несмотря на вполне понятное отрицание многими с 90-х годов XX века советского опыта как положительного, достижения этого периода имеют позитивное значение для любой государственной системы. Мы считаем возможным использование и сейчас конкретных форм и методов подготовки рабочих кадров, и в этом мы видим актуальность нашего исследования.

Эпоха конца 1920-х – 1930-х годов является одним из ярких примеров масштабных изменений в области кадровой политики государства в отношении рабочих. Фундаментом, на котором строилась советская промышленность, была складывающаяся система рабочего образования.

Территория Верхнего Поволжья, в основном благодаря дореволюционному развитию, обладала развитой промышленностью. Однако трудились на предприятиях в большинстве вчерашние крестьяне со свойственными этому классу архетипами и крайне низким уровнем образования. Индустриализация требовала, особенно от молодых рабочих, резкого повышения квалификации. Тем более что, по подсчетам исследователей, в 1929 году 30,4 % всей массы рабочих на изучаемой территории составляли люди до 30 лет . Ситуация усугубилась к 1933 году, когда молодых рабочих было уже более половины . При этом большая часть их имела низкую квалификацию.

Следующей немаловажной причиной пристального внимания к рабочему образованию в годы первых пятилеток был демографический фон. Именно с 1927 года замедление рождаемости, обусловленное гражданской войной и экономической блокадой, начинает сказываться на численности трудоспособного населения. На одного работника в 1932 году приходилось 2 едока . Таким образом, чтобы хотя бы частично компенсировать влияние демографических потерь на производство, даже без учета задач форсированной индустриализации необходимо было довести уровень грамотности до 100-процентного уровня.

Когда была создана Ивановская промышленная область путем объединения упразднённых Иваново-Вознесенской, Ярославской, частей Владимирской и Костромской губерний, этот регион стал одним из самых экономически развитых в СССР. Он занимал третье место в стране по выпуску промышленной продукции, в основном текстильной, машиностроительной и химической. В регионе было сосредоточено 13,2 % рабочего класса страны. Все это требовало серьезного внимания к образованию и техническому уровню рабочих.

В связи с переходом промышленности на пятилетнее планирование правительством были сформулированы четкие задачи: «Пятилетний план, в связи с задачами социалистического строительства, должен учесть необходимость решительного повышения культурного уровня населения… в основу плана должны быть положены задачи, которые обеспечат культурный рост широких масс трудящихся (всеобщее обучение, ликвидация неграмотности, массовое профтехобразование и задача подготовки квалифицированных специалистов)» .

Как видим, государство достаточно ясно формулирует социальный заказ на образование трудящихся и на основу его – всеобщую грамотность. Добавим, что согласно концепции построения социализма повышение уровня грамотности населения не только улучшает производительность и качество труда, но и является, в сущности, фундаментом построения нового общества.

Как отмечал академик С. Г. Струмилин, «разумных людей с много большим эффектом можно использовать там, где не хватает автоматики» . Это верно и для конца 20-х, и даже для 30-х годов XX века. Действительно, современных станков не хватало и заменить их можно было только высококвалифицированными рабочими. Идейно это было обусловлено противопоставлением западной конвейерной системе – так называемому фордизму, где человек – «автомат или полуавтомат».

Для выполнения производственных показателей требовались именно квалифицированные рабочие: «Громадная строительная программа во весь рост ставит вопрос о новых кадрах, о новом поколении строителей, которое должно стать носителем технической и социальной реконструкции нашей страны» . Во второй и третьей пятилетках курс был взят на «значительно более быстрый подъем благосостояния рабочих и крестьянских масс» . А подъем благосостояния, в свою очередь, во многом зависел от повышения образовательного уровня. Особое внимание государства обращалось на ликвидацию неграмотности, введение всеобуча, широкую подготовку специалистов.

1928—1940 годы стали переломными в становлении рабочего образования. Как мы полагаем, пятилетние планы стали локомотивом изменений в образовательной сфере. Необходимость в высококвалифицированных кадрах была очевидна. Не всё, но многое из задуманного властью удалось воплотить. Наибольшие успехи были достигнуты в деле ликвидации безграмотности, существенные сдвиги произошли в общеобразовательной подготовке рабочих. При этом масса недоработок – хаотичность системы, многолетние попытки увязать образование и производство, недостаток профессиональных кадров в образовании — сопровождали все годы реформирования. Но, в целом, эффект в конечном итоге перекрыл затраты. Мы с уверенностью можем говорить о сложившейся к концу 1930-х годов системе начального и среднего рабочего образования, по крайней мере, на территории Верхневолжья

Государственная система выстроила целую линию способов и форм повышения образовательного и технического уровня рабочих. В этой линии есть точки, связанные с резкой сменой статуса и положения рабочего, есть последовательная система работы от самого низкого уровня до высшего, то есть до поступления в высшие учебные заведения. Разнообразие методов, поначалу весьма хаотичное, в итоге дает охват разных сфер жизни человека. Развитая к концу 1930-х годов система подготовки рабочих кадров, особенно на производстве и в стационарных учебных заведениях, обеспечила основной приток квалифицированных кадров на производство. И конечно, индустриальный рывок СССР. Сетования по поводу методов принуждения, может быть, и актуальны в отношении больших строек, однако, как мы можем утверждать на основании нашего исследования, совершенно не актуальны для системы подготовки рабочих кадров. Государство применяло в этой сфере в большей степени методы пропаганды и агитации, мотивировало рабочих по возможности продолжать обучение в той или иной форме.

Процесс повышения образовательного и технического уровня рабочих на территории Верхневолжья в 1928—1940 годах сыграл значительную роль в итогах предвоенного экономического развития страны. Ликвидация неграмотности и малограмотности, привлечение рабочих в общеобразовательные школы, организация самообразования привели в основном к обеспечению хозорганизаций достаточно качественными трудовыми ресурсами. Подготовка на производстве, деятельность средних специальных учебных заведений в целом обеспечили повышение уровня квалификации рабочих, повысили процент высококвалифицированных рабочих и обеспечили регион рабочими массовых профессий. В результате произошли определенные изменения и в социальной структуре общества: численно вырос рабочий класс, в том числе количество квалифицированных рабочих; в промышленное производство были вовлечены широкие слои городского и сельского населения, молодежи и женщин; повысилась общая и техническая грамотность рабочих.

Опыт изучения образовательного и технического уровня рабочих Верхневолжья в 1928–1940 годах позволяет не только применить сейчас, с учетом специфики регионов, ряд действенных способов и методик подготовки рабочих кадров, но и избежать повторения ошибок. В условиях экономического кризиса это поможет решению проблем восстановления производства и кадрового потенциала промышленности.

Наше исследование не претендует на истину в последней инстанции. Автор, безусловно, неравнодушен к выбранному периоду и вопросам. Однако, все использованные материалы – подлинны, ссылки максимально выверены, а значит, сам текст может принести некую пользу, что автору и нужно. А советское прошлое – раскрывается нам не только в виде величественного полотна, для кого-то кровавого, для кого-то героического, но и в виде обыденных постановлений и решений, бюрократических процедур и статистических отчетов. И за каждым из документов – судьбы простых, настоящих тружеников, которые так симпатичны автору, и надеюсь, читателю.

"Наш журнал - это сообщество авторов и читателей, объединенных убежденностью в примате фундаментального научного знания перед пропагандой, мифотворчеством и суевериями. Критика исторических мифов и научно-популярная публицистика - основные темы журнала.

Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

0 новых комментариев

    Алексей 21 февраля 16:00

    «Стедикам» и его аналоги в советском кинематографе

    В 1976 году кинематограф, стараниями малоизвестного телеоператора и изобретателя Гарретта Брауна, получил одно из самых ярких средств визуализации, существенно расширивших возможности кинокамеры. Созданная Гарреттом система стабилизации «Стедикам» (Steadicam, букв. — «стабилизированная камера») открыла невиданные доселе возможности, позволяя операторам снимать плавные...
    -->
    2339

    Высшие строевые командиры Великой Отечественной старшего поколения. Некоторые обобщающие характеристики

    Выкладываю помаленьку выдержки из воспоминаний наших славных полководцев в той их части, в которой рассматриваются события Первой Мировой. Вчера выложил фрагменты из мемуаров А.М. Василевского - https://cont.ws/@mzarezin1307/1218406 (там же и ссылки на воспоминания других авторов). Но хотелось бы дать и какую-то обобщающую характеристику всему корпусу п...
    -->
    369

    Диванным военам посвящается.

    В интернете, как водится, все умные и всё знают. Однако есть одна проблема: чем воинственней человек в сети, тем мягче он в жизни. Или, вот такой вариант: чем круче он как мачо (это я про тех, кто считает себя мужчиной), тем больше у него проблем с женщинами. Ну и так далее.В сказанном нулевая информативность, ибо так было всегда, задолго до интернета и...
    -->
    1738

    И Козёл на саксе...

    Чего-то взгрустнулось. И в очередной раз вспомнилось.Суббота, вечер.Значит, в городском саду будут танцы.Весь город к восьми вечера  - туда, в парк, где летняя танцевальная площадка. Брюки наглажены, причём у самых продвинутых  - с мылом (вы помните, как делать стрелки с мылом?). Водолазки, батники. Были популярны такие, с газетным текстом. А ещё  - со ...
    -->
    2890
    Ехидный Douglas 15 февраля 11:25

    Киноискусство вчера и сегодня. Часть первая. Вчера.

    Прежде всего, любой фильм снимали только после специального распоряжения Политбюро.Потом КГБ СССР получал приказ приступить к производству. Для этого из ближайшего лагеря доставляли режиссёра. Приставляли ему к виску наган и говорили:- Жить хочешь, сука? Снимай кино!Ну и, естественно, били в подвале по почкам. Потом давали ему окровавленному подписать бумагу о сотрудн...
    -->
    2018
    ТАСС
    15 февраля 11:09

    "Идешь на войну и не строишь никаких иллюзий". О жизни, подвиге и Афгане спустя 30 лет

    Эта война длилась девять лет, один месяц и 19 дней. Стоила жизни 15 тысячам советских солдат, офицеров и генералов. Через Афганистан прошло, по различным данным, более 600 тысяч военнослужащих. Порядка 53 тысяч были контужены, ранены или травмированы. Пропали без вести или оказались в плену 417 военных, из них в ходе конфликта и в последующие годы не ме...
    -->
    1239
    Ехидный Douglas 14 февраля 10:54

    О доске Маннергейма, патриотах Путина и глубоко народном характере российской власти.

    А не вспомнить ли нам великого русского офицера Густава Карловича Маннергейма?Надо вспомнить! Обязательно! Как-никак, а этот исторический персонаж оказался так близок духовно нашей народной, истинно русской власти, что, как все помнят, в Ленинграде ему повесили мемориальную доску. И не кто-нибудь, а сам Сергей Иванов, глава администрации президента России!И Владимир ...
    -->
    3533
    KAMAS Здравомыслие.
    13 февраля 13:44

    О "технической отсталости СССР", советских магнитофонах и русофобской пропаганде.

    В чем состоит русофобская пропаганда наших врагов, направленная на нас, граждан Российской Федерации? Вызывать у нас недовольство нашей странной во всех сферах и проявлениях. Причем не важно чем именно: от исторических событий до вывоза мусора. Сталинские репрессии – "проклятые жиды"! Поражения в Красной армии в 1941 г. – "проклятые коммуняки"! Пожар в торговом центре...
    -->
    4330
    Ехидный Douglas 9 февраля 23:33

    Пару слов о тупом и наглом "православном" вранье. В двух частях. Часть Вторая. Ответ.

    Собственно, ответ уже не нужен. Некоторые пользователи догадались и вспомнили, что это был за товар. Да, это были копчёные кости. В большинстве - свиные. Но, как выяснилось из комментариев, в каждом регионе были своя специфика и номенклатура. Где-то они были бараньими, где-то говяжьими. По сути, это не важно. Важно тут вот что.В описываемое время св...
    -->
    3323
    Ехидный Douglas 9 февраля 10:28

    Пару слов о тупом и наглом "православном" вранье. В двух частях. Часть первая. Вопрос.

    Из одного идиотского антисоветского поста в другой кочует эта картинка в качестве ужасной страшилки об ужасах Советской жизни. Авторы этой публикации - либо насквозь деревянные пропутинские патриоты, либо лживые и продажные, как Иуда, "православноверующие".Пора положить этому конец.Итак, вот эта жуткая фотография, под которой очередная воцерковленная аф...
    -->
    3950
    Ехидный Douglas ИСКРА
    8 февраля 07:19

    "Липовое чудо сталинской индустриализации". Про 9 000 заводов и кучку дебилов. С песней и резолюцией.

    Вероятно, кто-то скажет, что негоже мне, профессиональному экономисту с дипломом и диссертацией за спиной, взрослому человеку с отличным советским образованием публично сечь розгами несчастную юную полуграмотую жертву российской школы.Наверное, это справедливый упрёк. Но ведь речь у нас идёт совсем не обо мне. И не в личных обидках тут дело.Понятно, что те, кого вы ...
    -->
    6255
    kasket 7 февраля 22:26

    Список заводов, построенных при Сталине и розовые коммуняши

    Я когда публиковал свою предыдущую статью: «Липовое чудо сталинской индустриализации. Или сколько заводов построил Сталин?», лукавил, когда говорил, что никакого списка в 9000 крупных предприятий, построенных в годы сталинской индустриализации, нет. Несмотря на всю важность и выигрышность этой темы для всей оветской и нео-советской пропаганды.Отсутствие подобного спис...
    -->
    5778
    Ехидный Douglas 5 февраля 20:23

    "Липовое чудо сталинской индустриализации". Про 9 000 заводов и одного дебила.

    Уже давно стало устойчивым мемом выражение "антисоветчик это всегда русофоб". Поэтому пора дополнить и развить это выражение:Антисоветчик это всегда законченный и непроходимый мудак.Очередное подтверждение написал очередной м... антисоветчик с погонялом "kasket".Вообще, читая некоторых недоразвитых такого уровня, поневоле начинаешь думать, что Бог тоже не соверш...
    -->
    7691
    Ехидный Douglas ИСКРА
    4 февраля 08:42

    Хуже, чем быдло.

    Есть такое слово, которым я крайне редко пользуюсь в своих статьях. Это слово "быдло". Не люблю я это слово, означающее "скот" на польском языке.Не люблю, потому что среди скота иногда встречаются особи, вызывающие больше уважения, чем иные люди.А среди людей совсем не редки те, кому до самого распоследнего скота далеко, как до Луны.Примеров того, как животные испыты...
    -->
    3539

    Медаль за спасение утопающих.

    Однажды... в начале 1970-х один человек спас жизнь другому. Ищу спасителя жены спустя почти полвека после подвига!!!  Попробую поискать здесь:  Ищу ребят ССО (Студенческого строительного отряда) из Московского мединститута, которые работали на Усть-Хантайской ГЭС в 1970-1971 гг.  Очень надо найти того парня, что спас тонувшую в Хантайке д...
    -->
    1579
    Ехидный Douglas 1 февраля 03:31

    Невыдуманные рассказы о войне. Привидение.

    Это - последний рассказ о войне. Он мне особенно дорог, потому что он, в том числе, и обо мне самом. И о многих из вас мои земляки и современники. Он никогда и нигде не был опубликован. И я никогда не поместил бы его сегодня здесь, если бы не одна отвратительная, мерзкая, лживая публикация, написанная одной "богобоязненной" дамочкой, которую однажды непременно нака...
    -->
    8063
    ТАСС
    1 февраля 16:23

    Ушли на высоту: почему погибла туристическая группа Дятлова

    2 февраля 1959 года на одном из перевалов Северного Урала при невыясненных обстоятельствах погибла туристическая группа Игоря Дятлова. ТАСС рассказывает о хронике похода и вероятных причинах трагедииИстория походаВ туристическую группу входили десять человек. Из них шестеро были студентами Уральского политехнического института (УПИ, ныне — Уральский гос...
    -->
    5712
    ТАСС
    1 февраля 16:20

    Генпрокуратура заново начнет расследование гибели группы Дятлова

    Генпрокуратура России намерена установить истинную причину гибели туристической группы Игоря Дятлова в феврале 1959 года на Северном Урале в окрестностях горы Отортен. Как сообщил официальный представитель Генпрокуратуры РФ Александр Куренной на интернет-канале Генпрокуратуры "Эфир", наиболее вероятны три версии, криминал исключен полностью.Он пояснил, ...
    -->
    1997
    Андрюха Червонец 31 января 12:00

    Разоблачаем современные мифы о Великой Отечественной

    О сочиняемых либералами мифах в отношении Великой Отечественной войны...В дополнение к теме начатой мной в статье "О возбуждённой пропаганде противников парада к 75-летию снятия блокады Ленинграда".КВ-1. Машина в зимней окраске была поднята со дна Невы в районе "Невского пятачка" в октябре 2007 года Как всегда, в годовщину снятия блокады Ленинграда просы...
    -->
    3135
    Харламп Лебядкин 29 января 16:51

    Минёр во власти

    Ещё его называли лысым бандитом. Кукурузником. В коридорах обкомов — "Дурак" (с большой буквы и палец вверх). Но, кажется, он был минёром. Говорили либералы — мол, «Ленин подложил мину под Союз. Вот он и развалился». Это просто огульное очернение в довольно бездарной идеологической борьбе.Ложь. Толстый, примитивный троллинг.А настоящим подрывником был Никита. Никита С...
    -->
    3612
    Служба поддержи

    Яндекс.Метрика