Интонационно-слуховые упражнения В.В.Кирюшина помогают раскрыть потенциал мозга человека

Если бы мы могли создать компьютер, который взял бы на себя все функции человеческого мозга, его размеры достигали бы размеров земного шара. 

источник

источник

источник

Отрывок из фильма «Защищая твою жизнь. Defending Your Life» (05.13) (1991)

Разговор "адвоката" с "подзащитной" душой, где говорится о том, что человек, использующий 3-5 % своего мозгового потенциала, в общем-то неинтересен для Вселенной, и таких людей называют «малоумками».

Доброго всем здоровья!

Вы просмотрели отрывок из создаваемого мартовского номера журнала «Наследие Владимира Кирюшина как спусковой механизм запуска ИНТЕЛЛЕКТА ЧЕЛОВЕКА».

Это специально подобранная информация (точнее, небольшая часть) о работе человеческого мозга, из которой немного становится понятно, какую функцию выполняют «Интонационно-слуховые упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти», созданные В.В.Кирюшиным.

КАК ЗАНИМАТЬСЯ ПО МЕТОДИКЕ (рекомендации от Красноухова):

Заниматься просто.
1.Прослушивать упражнение с голосом. Пропевать его вместе с вокалистом, несколько раз, пока не запомнится.
2.Попробовать спеть под минусовку, затем вернуться к “плюсу”, проверить себя, и опять спеть под минус.
(если практиковаться упорно и методично, каждый день, лучше 2 раза в день, лучше в определённое время, — раз от раза будет получаться всё лучше! — память будет укрепляться, мышление — развиваться, а мозг станет работать активнее)
3. Переходить к новому упражнению лучше на 2-3 день, если занятия начинаются “с нуля”, и сразу, если есть опыт пения в хоре, или муз. образование.
4. Заниматься нужно с удовольствием и без фанатизма (иначе вы никогда не сможете играть на (…), ДА! — ведь на инструментах “играют” — это же просто игра!). Не перегружайтесь, или не перегружайте ребёнка. В этом деле стимуляторы не нужны. Важно отношение. А отношение должно формироваться любовью и интересом. Если дело касается ребёнка, — сможете заинтересовать — хорошо, не сможете — и не надо, пойте сами!

источник

Очень хорошее объяснение нейробиолога с образным пояснением о воздействии музыки на мозг..

Музыка и Мозг.

Что послушать чтобы стать умнее? Как музыка попадает в мозг и что с ней там происходит? Что, с точки зрения физики, представляет собой музыка? Почему с возрастом мы теряем слух?

I часть. Как музыка попадает в мозг и что с ней там происходит
что такое музыка и как она попадает в мозг
волосковые клетки для уха - это как палочки и колбочки для глаза
волосковая клетка танцует и слушает Рок-н-ролл
причины глухоты
как звук преобразуется в нервный импульс
II часть. Интересные научные работы, посвященные исследованию музыки и мозга
эффект Моцарта - как повысить IQ на 10 пунктов
улучшение координации движений при прослушивании музыки
активность мозга во время создания музыки (ФМРТ вовремя игры на инструменте)
что не так с людьми, плачущими во время прослушивания музыки
игра на саксофоне во время операции

Скачать свободно с Яндекс-диска

Интонационно-слуховые упражнения.zip (742 МБ)

В архив входят следующие файлы:

1. Упражнения (с голосом) для прослушивания и подпевания
2. Фонограммы (без голоса) для самостоятельного пения
3. Картинки

Открытая группа ВКонтаке "Наследие Владимира Кирюшина как спусковой механизм запуска ИНТЕЛЛЕКТА ЧЕЛОВЕКА" предназначена для восстановления и структуризации наследия педагога-новатора Кирюшина В.В. и его учеников с возможностью читать, смотреть, слушать и скачать себе.