• РЕГИСТРАЦИЯ

Задал вопрос Президенту...

13 2934

Когда ликвидируют Рособрнадзор — самую бессмысленную и дорогую для бюджета структуру в системе образования, вместе со всеми её проектами (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР)?

Учитель полностью лишен доверия, учеба на всех уровнях превратилась в гонку за баллами, учителя на ВПР решают задания за детей, поскольку задания не совпадают с реальной программой, дети сдают ОГЭ, хотя им он и не нужен, если они идут в 10 класс в той же школе… Бюрократия съедает образование как систему воспроизводства поколений и педагогику как науку, призванную это обеспечивать.

Неужели это выгодно с стратегическом плане нашей стране? На кого работает Рособрнадзор? На страну и её будущее? Как Вы думаете?

    «Архитекторы Истории: Тысячелетняя преемственность теневой власти» Часть 4. Финикийская модель: первые архитекторы глобальных сетей

    «Для управления миром не нужны армии и дворцы. Достаточно владеть путями, по которым движутся товары, и языком, на котором говорят торговцы». — Из дневника финикийского купца, предполож...

    Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

    0 новых комментариев

      Mbogdanov 23 февраля 2018 г. 13:36

      Мы устали, но не умерли...

      Написать это письмо я решила после долгих раздумий. Я - учитель с более, чем 25-летним стажем, работаю в обычной школе не очень большого, но, в тоже время, и не маленького города. Называть себя не очень хочу, поскольку нет желания привлекать внимание к своей персоне и всем тем моим коллегам и начальникам, с которыми мне еще работать и работать. Но думаю, мое мнение бу...
      515
      Mbogdanov 23 февраля 2018 г. 13:29

      Альтернативная математика

      Педагогу и родителю на заметку...  Забавное видео о трендах в современной школе и альтернативной математике.. Вполне можно использовать на педсоветах, родительских собраниях и урокахДругие интересные публикации на тему образования - в телеграм-учительской: https://t.me/teachersroom...
      495
      Mbogdanov 24 июня 2017 г. 17:23

      Экзамен для общества

      Учебный год закончен и по стране прокатилась очередная волна экзаменационных переживаний. У разных людей они были разные: дети и родители волновались - удастся ли получить вожделенные для поступления баллы и оценки, учителя - не получат ли их ученики результаты ниже ожиданий, директора школ - не останется ли кто-то без аттестатов из-за проваленного экзамена. Люди не ...
      998
      Mbogdanov 6 сентября 2016 г. 02:55

      Образовательная лысенковщина

      К сожалению, следует констатировать: почти все известные широкой публике «современные научные педагогические концепции», реализованные в современной отечественной системе образования — немногим отличаются от идей товарища Лысенко или научных «открытий» Петрика.Такое жесткое заявление я позволю себе по одной простой причине, поскольку нет ни одного (!!!) хоть сколько-н...
      994
      Mbogdanov 22 августа 2016 г. 03:25

      Августовский педсовет в Москве: шоковое состояние в образовательных элитах

      После прочтения стенограммы августовского педсовета, прошедшего 19 — 20 числа в Москве, остается смешанное ощущение: с одной стороны, в прозвучавших предложениях в адрес Правительства и Министерства со стороны тематических секций педсовета было высказано несколько (по пальцем пересчитать) дельных предложений, но с другой стороны, все они носили частный, практически ра...
      1647
      Mbogdanov 1 августа 2016 г. 14:16

      Про открытость образования и рейтинги школ

      Поводом для этой моей реплики стали два обстоятельства: первое — это новость о том, что министр открытого правительства Абызов (чем занимается сие ведомство до этого я лично не замечал) задался вопросом открытости образования и второе — появление мониторинга качества образования, введенного Комитетом по образованию во исполнение соответствующих положений нового Закона...
      923
      Mbogdanov 26 января 2016 г. 16:14

      Педагогическая егеника

      Удивительное дело: в последние годы (особенно заметно именно теперь) чиновники от образования, всевозможные ректоры и «супер-учителя» только и делают, что убеждают общество в том, что надо срочно озаботиться «выявлением и поддержкой талантливой молодежи».Наблюдая это удивительное движение «за таланты против безталанности», невольно вспоминаются труды классиков педагог...
      706
      Служба поддержи

      Яндекс.Метрика