О воспитании,среде обитания и природе человеческого общества...

Мы все прекрасно знаем, как нужно вести себя в обществе, имеем представление о нормах поведения, но почему-то не соблюдаем их, или соблюдаем когда нам выгодно.Этика формирует нормы поведения в обществе.Что бы избежать разности трактовок этики,возьмем за эталон трактовку Аристотеля,который и ввел этот термин,как обозначение особой области исследования практической философии, ибо она пытается ответить на вопрос: что мы должны делать?Основной целью нравственного поведения Аристотель называл счастье — деятельность души в полноте добродетели, то есть самореализацию. Самореализация человека — это разумные поступки, которые избегают крайностей и держатся золотой середины.По Аристотелю, следует допустить высшую, конечную цель, которая должна быть желанна ради неё самой, а не являться средством для какой-то иной цели.Высшее благо принято называть счастьем. Для счастья нужны внешние блага и удача, но главным образом оно зависит от совершенной деятельности души — от деятельности, сообразной с добродетелью. Свойство души действовать сообразно добродетелям и составляет, согласно Аристотелю, предмет этики.«Золотое правило нравственности» — общее этическое правило, которое можно сформулировать как «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе». Известна и отрицательная формулировка этого правила: «не делайте другим того, чего не хотите себе».Просто ведь,если не пытаться запутать.Выбор между установлениями культуры, различающимися у разных народов, а также меняющимися от поколения к поколению, оказался зависимым от их обоснования. Источником их оправдания оказывался разум.Душевный разум,добавлю от себя.Опять же,для избежания разности трактовок и следовательно понимания,конкретизирую.Ум – это индивидуальные свойства личности к аналитическим и познавательным способностям. Разум – это нечто большее, он является наивысшим типом мышления человека. Разум подразумевает под собой все сферы жизни, включая духовную сферу.Проще говоря,ум это калькулятор,а разум уже компьютер с душой.И если компьютер и душа составят единое целое,то человек обретет душевный разум.Ведь в раннем детстве душа и разум едины в своем устремлении в познании окружающего мира. Они дополняют друг друга, действуют сообща.Детство не зря считают самым счастливым и беззаботным временем в нашей жизни. Но в какой то период происходит разделение.Когда же?Когда начинается ВОСПИТАНИЕ.Ведь душа ребенка чистый лист бумаги.Как много должен понимать и уметь воспитатель,чтобы этот лист не замарать...Ну вот и подошли к самому главному,к трем китам современной цивилизации.Постараюсь быть максимально ОБЪЕКТИВНЫМ,т.е. держаться золотой середины...Именно воспитание,и не только нынешнее,а длящееся более 20 веков и определило,выкристаллизовало основы нынешней цивилизации.Тех самых трех китов.Названия которым-алчность,равнодушие,лицемерие.Именно они и формируют,в основе своей,СРЕДУ ОБИТАНИЯ,или основы человеческих отношений,в нашем обществе,за редким исключениями...Разнообразные сочетания этих качеств образуют другие пороки,главными из которых являются эгоизм,трусость,злоба,гордыня,демагогия...Отчего же имея достаточно ясное представление о добре и зле,мы воспитывая детей на основе добра и справедливости,закладываем в них ростки всех существующих пороков?Дело видно в благих намерениях,которыми и вымощена дорога сами знаете куда.Очень немногим людям свойственно чувство ОБЪЕКТИВНОСТИ,той самой золотой середины,о которой упоминалось.Ведь так хочется сделать своего ребенка счастливым,не смотря ни на что,а для этого любые средства хороши.С этого и начинается.С осуждения категоричности,как правило.Припоминаете?Ведь мир так прекрасен и разнообразен в многоцветии...Нельзя его красить в два цвета,нельзя ставить перед выбором.Но сама жизнь и есть ежедневный выбор,это же очевидно.Да и кто вам сказал, что мир разноцветный? Как раз он то чёрно-белый.Это наш глаз его таким воспринимает. Каждый материал из-за своих свойств отражает по-разному солнечный свет и наш глаз видит определённый спектр луча.Все цвета радуги и оттенки,находятся в белом спектре,если кто не знал.А сейчас припомните,кто присвоил и поместил себе на флаг радужные цвета?Это тоже выбор.Но это к слову пришлось...Философы,деятели всех существующих религий ранее,психологи ныне, внесли своими высказываниями,изречениями,утверждениями,рассуждениями невообразимую путаницу,и как правило в основе всех этих благих намерений,лежало стремление к благоприобретению,т.е. к корысти,в любом из ее проявлений.Большинству из них стала известна Истина,а некоторые ознакомились и с Божьим помыслом из первоисточника разумеется,причем все то же большинство искренне желали помочь обрести смысл существования человеку.Опять те самые благие намерения...Борьба добра и зла извечна.Во всех религиях рассматривается борьба добрых и злых сил, причем добрые силы представляет Бог, а злые – Дьявол.А в жизни?Казалось бы,все просто и понятно.Вот добро,делай его и зла попросту не будет.Почему же в жизни все наоборот?Человек сам и виноват в победе зла.Желая добра своему ребенку,родители сами закладывают в него,разумеется из самых благих побуждений,этих самых трех китов-алчность,равнодушие,лицемерие,которые и помогут их чадам добиться сформированного у их родителей средой обитания,понимания счастья.Надеюсь не надо многословно пояснять методы формирования нынешнего мировоззрения,критериев счастья,а следовательно среды обитания,и от кого они исходят...Просто все повторюсь,не зря же утверждают,что все гениальное просто.Рай на земле,а впоследствии и за ее безграничными пределами.Может такова изначальная установка,заложенная в нас Отцом нашим небесным?Кто бы он ни был,и какие бы имена не придумали ему люди.Да и подсказок как в природе,так и от иноземных кураторов достаточно.Это о знаках судьбы,опять же...Может пора переосмыслить основу формирования личности человека,т.е. ВОСПИТАНИЕ,пока не смыли нас,в очередной раз с планеты?Или тупо будем потреблять до последнего ротшильда с рокфеллером?Точнее даже обеспечивать их процветание тупым потреблением?

Воспитание человека в среде альтруизма и позволит эволюционировать в людей будущего,"для которых наслаждение жизнью будет в творчестве, в радости созида­ния".Это о среде обитания,в необходимости создания которой я столько говорю,с цитатой из Ленина кстати,где он говорил о будущем обществе и о будущих людях.Сам Ленин,на мой взгляд,неверно трактовал альтруизм и его значимость для формирования личности.Может в этом его главный просчет,как и идеологии коммунизма в целом?Далее.Альтруизм в чистом его виде проявляется тем, что человек абсолютно не ждет от тех, кому он помог, каких-либо ответных поступков.Под названиями «совесть», «альтруизм» мы будем понимать всю ту группу эмоций, которая побуждает человека совершать поступки, лично ему может и невыгодные,и даже опасные, но приносящие пользу другим людям.Есть основание считать – в наследственной природе человека заложено нечто такое, что вечно влечет его к справедливости, к подвигам, к самоотвержению...Крайняя степень человеческого эгоизма-зло в чистом проявлении.Это механизмы выживания человека: эгоизм – выживание отдельного представителя вида; альтруизм – совместное выживание вида.Вот вам борьба добра и зла...Нынешний мир построен эгоистами,использовавшими изобретения альтруистов...

Можно ли воспитать человека альтруистом?Безусловно.Но это возможно лишь в соответствующей,дружественной среде обитания.Ведь альтруизм - это абсолютная норма поведения для человека в обществе.Человек способен реализовать свой внутренний потенциал,только когда помогает другим.Альтруизм - результат высокого развития сознания, когда человек начинает понимать единство мира, чувствовать себя частицей общего организма человечества.И за примерами далеко ходить не надо.Среда обитания созданная настоящими коммунистами,а в моем восприятии,коммунист и альтруист синонимы,и явила миру новую породу людей,которые и создали нынешний прогресс,по крайней мере заложили его основы в процессе индустриализации,победили фашизм,оставили наследие,которым ныне пользуются не по праву,оголтелые эгоисты.Ну и гибли конечно первыми,И потомков не то что воспитать не успели,зачать даже.Вот и правят ныне,формируют среду обитания, отпрыски расчетливых, осторожных и осмотрительных эгоистов,в нужное время вовремя мимикрировавших...Или я не прав?

Вот только сейчас,революцией этого не добиться.Не наберется критическая масса из нынешнего материала,при нынешнем воспитании и разобщении.Получится русский бунт,бессмысленный и беспощадный.Революция,даже если удастся ее осуществить, может лишь создать предпосылки к формированию среды обитания.Само формирование мировоззрения,основой которого является альтруизм,может быть только эволюционным.Ну и понятно,что для создания среды обитания необходимо единение и доверие,или если угодно, общность и вера,причем не так важно, какая власть неподалеку.Вдоволь пообщавшись со многими разновидностями "изменителей мира"от пламенных коммунистов,рациональных капиталистов,до служителей культа и просто разумных людей из движения за разумное общество,понимаю,что разобщение достигло апогея,чего разными методами и добивалось,то самое мировое правительство,с их"гуманным" лозунгом:"Разделяй и властвуй".Завершающий акт вавилонского столпотворения ныне,развязка... Впору создавать партию Людей,которые хотя бы из благоразумия,попробуют стать ОБЪЕКТИВНЫМИ,и реальными делами постараются что либо изменить,дабы избавить потомков от электронного хомута,по версии мироустройства от МП,до вероятного очередного слива в помойку,от Создателя...Создание Человеческой Среды Обитания,напомню,только это решение...Булгаков уж и название придумал-царство Истины и Справедливости,коли существующие определения не по душе.И так ли важно как это будет называться?Или подождем Сталина,который придет и порядок наведет?Свидомые вон ждут,но только бандеру...А были работящими, добродушными,маленько хитроватыми украинцами,там в СССР.Еще раз рекомендую к просмотру и осмыслению фильм Ф.Гэмбла "Процветание",не для того что бы тупо копировать.Важно понять,как все устроено,кем,и к чему нас ведут,для начала.А там глядишь и к ОБЪЕДИНЕНИЮ возникнет непреодолимая потребность.А что делать,я уже писал.Успехов в понимании...