Куда же пропало чувство патриотизма?

   В наше время у народа основательно подорвана вера в справедливость и силу государства, это связанно с потерей идеи и народного единства. После распада СССР, каждая ячейка общества (семья), стала заботится только о своих интересах, игнорируя интересы страны. На тот момент в стране о народе никто не думал, а люди привыкли к тому, что страна о них заботилась, а самое главное, заботилась о подрастающем поколении, в то время как люди могли спокойно трудится в интересах страны.

  Во времена перестройки о детях стала заботится только семья, а государство свою заботу сократило до минимума. Многие семьи в то время просто выживали, даже не пытаясь научить своих детей любить Родину и соблюдать её интересы. Ведь основная задача заложенная природой для любого человека, выжить и обеспечить выживание своего потомства. И эта задача ни как не предусматривает ни любовь к Родине, ни тем более соблюдения её интересов..

  Семья может дать ребенку лишь субъективное(своё собственное) представление, на ситуацию в стране. Родители критикуют власть, критикуют свою страну и все это передается ребенку, в итоге, при взрослении ребенок принимает точку зрения своей семьи, что у нас в стране все очень-очень плохо и переубедить его, в виду физиологических особенностей нашего мозга, весьма трудно.

  Единство любого народа заключается, в общей идеи, при её отсутствии каждый человек, или группа объединённая общей идеей, будет отстаивать свои интересы(когда наш мозг считает, что его мнение необходимо защитить, в мозг поступают те же химические вещества, что обеспечивают наше выживание в опасных ситуациях), т. е. бороться и сейчас эта борьба не соответствуют интересам страны. Эта самая борьба, в большей степени, направленна против государства. Не уплата налогов в интересах экономии личных средств, хищение или халатное отношение к государственному имуществу, коррупция и тому подобное. Люди считают, что в нашем государстве это норма и с этим ничего нельзя поделать, всё это происходит на глазах у их детей, а лучшим примером для ребенка являются родители.

  Ребенка с детства приучают, что при решении каких либо вопросов можно, или нужно дать взятку, внушают, что законы в нашей стране не работают, что власть бездействует, а осознать обратное он не в состоянии и приходится принимать точку зрения взрослых, при этом одна только система образования, не способна изменить привитого родителями мнения и дать необходимых для страны качеств, по причинам несовершенства системы образования и контроля за ней. Большинство учителей, имеют такие же убеждения и взгляды, как и родители, как это сказывается на духе патриотизма, понять не сложно. Досуг и образование детей проходит под контролем родителей, по пять раз на день они звонят не только детям, но и тренерам, вожатым, репетиторам, учителям не давая тем самым выполнять им свой функционал, навязывая свою точку зрения на воспитание и они не могут даже возразить, т. к. их начинают пугать судами всевозможными комитетами. Получается, что люди которые занимаются воспитанием детей, их же и боятся. Я не берусь утверждать хорошо это, или плохо, просто ни о каком патриотическом воспитании в данной ситуации речи не идет... Скажу даже больше, многие попытки власти привить чувство патриотизма, родителями просто высмеиваются при детях. Последствия понятны...

  Родителей понять не сложно, они хотят счастливого будущего для своих детей, забывая про государство в котором они будут жить, а ведь одно без другого не возможно. Каждый из них убежден, в том что его задача, только обеспечить и обучить своего ребенка не объясняя в чем заключаются интересы нашей страны, или вообще учат их игнорировать, ставя в приоритет зарабатывание денег.

  Так же существуют семьи, в которых родители совершено не занимаются воспитанием детей, да и образованием тоже, по причине частого употребления алкоголя и наркотиков. Такие дети как правило в последствии становятся на криминальный путь, воруют, занимаются бандитизмом и т. д, видя более успешных сверстников они им попросту завидуют и они начинают с ними «бороться». Здесь про патриотизм вообще говорить не приходится. Им это чувство вообще привить некому, родители не могут, а школа не хочет с такими связываться. А таких детей не так уж и мало.

  Большинство родителей не занимаются воспитанием детей в принципе, купили телефон или компьютер, посадили перед телевизором и ребенок «воспитывается» самостоятельно, интернет, компьютерные игры, зарубежные мультфильмы, в них как вы понимаете тоже патриотизма не много.

  Теперь давайте рассмотрим поколение выросшее в Советском Союзе(людей после 40 лет), это поколение, которое до сих пор любит свою уже давно не существующую страну и поддерживает её идеологию. Эту любовь им привило именно Государство. И привило её не отношением власти к народу, а воспитанием детей в интересах страны.

  В 1921 году, когда ситуация в стране была критической, и эта ситуация требовала незамедлительных решений, Надежда Крупская вынесла неожиданное предложение о создании Всесоюзной Пионерской Организации. Идею приняли, не смотря на то, что в стране были более важные дела. Советская власть поняла, что дети и есть ключ, не только для становления, но и дальнейшего существования нового режима власти. Эта организация вкладывала идеи государства, в головы подрастающего поколения, а так же прививала детям любовь к Родине, что обеспечило СССР преданными делу партии и страны, кадрами аж на 70 лет вперед. Пионерская организация взяла на себя не только заботу о внедрении советской идеологии в головы детей, она взяла на себя заботу о детях в целом, от школьной скамьи, до выхода человека во взрослую жизнь. Она взяла на себя не только заботу об образовании подрастающего поколения, так же она взяла на себя и досуг детей, кружки по интересам, пионерские лагеря, военно-патриотические игры. Эти меры привили чувство первенства, не только в личных интересах, но и в интересах групп, а в последствии и государства. Они обеспечили получение нравственных качеств у детей независимых от мнения родителей, а зависимых от интересов страны.Пионерская организация очень много сил тратила на перевоспитание малолетних преступников и хулиганов, превращая их ненависть к окружающим в любовь к Родине и борьбу за её интересы. 

   Чувство патриотизма не может появиться само собой, его необходимо прививать, и прививать с детства, но в нашей стране это отодвинули на второй, если не дальше, план. Мы получили поколение, которому всё ровно на свою страну, а как было написано ранее, счастливое будущее детей, без счастливого будущего страны, невозможно....