Образование в СССР: что было лучше, чем сегодня

5 592


Иногда за семейным ужином вспоминаешь школу. Кто-то — как карабкался по «канату», кто-то — как зубрил логарифмы, а кто-то — как получал тройки за поведение. Но если в разговоре заходит слово «советское», то у старшего поколения будто включается другая интонация — с уважением, даже с гордостью. «Вот раньше учили — так учили!»

Но было ли всё действительно лучше? Или это просто ностальгия? Попробуем разобраться спокойно, по-порядку, без очков розового цвета, но и без снобизма.

???? Старт с первого звонка — равный для всех

В СССР в школу шли не с тремя портфелями кружков, репетиторами и оценками в детском саду, а с бантиками, линейкой и мандарином в ранце. Главное — все были в равных условиях. Независимо от доходов родителей, места проживания или связей.

Форма, учебники, ручки, тетради — всё выдавалось бесплатно. Причём не абы как, а единообразно: линейка — одна на всех, учебник — один на класс, с записями от руки, с закладкой, иногда даже с автографом старшеклассника. И в этом была особая теплота — ты как будто продолжал учиться вместе с теми, кто был до тебя.

???? Система, где главное — знания

Советская школа учила не ради оценок, а ради сути. Конечно, контрольные, диктанты и зачёты были. Но цель стояла чёткая: дать человеку базу, чтобы он умел думать, анализировать и решать.

— Учил таблицу Менделеева? Значит, знаешь, как устроен мир.

— Решал уравнения? Молодец, теперь ты не растеряешься в жизни.

— Учишь "Войну и мир"? Значит, учишься чувствовать, мыслить, понимать историю.

Да, это звучит громко, почти пафосно, но это действительно работало. И это подтверждают те, кто учился в деревенской школе и поступал в лучшие вузы страны наравне с москвичами.

???? Учителя — не просто профессия

В СССР учитель был не просто специалистом. Это была уважаемая, важная, почти священная профессия. Учителя знали не только предмет, но и каждого ученика. Могли позвонить родителям, прийти домой, поговорить по душам. Не из-за отчетности, а потому что переживали.

Да и учителя были из тех, кто любил своё дело. Педагогические институты выпускали тех, кто действительно хотел учить, а не просто «куда поступил, туда и пошёл». И ученики чувствовали это: даже самые строгие учителя запоминались на всю жизнь как родные.

???? Дисциплина, порядок и коллектив

Кто-то скажет: «Да ну, всё было строем!». А кто-то вздохнёт: «А сейчас — всё наоборот…». В советской школе была чёткая система: все вставали, когда заходил учитель, дежурили по классу, сдавали сменку, не перебивали, писали от руки.

Это воспитывало уважение, аккуратность, привычку к порядку. А ещё — ощущение, что ты часть коллектива. Были школьные газеты, линейки, сбор макулатуры, выступления на 23 февраля. И в этом, несмотря на некоторую показушность, была сила: каждый ребёнок чувствовал, что он нужен, что от него что-то зависит.

???? А что же было действительно лучше?

Унификация — у всех один учебник, одна программа, одна цель. Это формировало единое образовательное пространство от Владивостока до Бреста.

Бесплатность — не только школа, но и внешкольные кружки, музеи, лагеря, олимпиады.

Профориентация — школы сотрудничали с предприятиями, техникумами, вузами. Уже в старших классах можно было понять, кем ты хочешь быть.

Отсутствие ЕГЭ — оценки ставили не по тестам, а по реальным знаниям и умению рассуждать.

Воспитание личности — акцент делался не только на обучении, но и на формировании нравственных основ: дружбы, помощи, честности.

???? А что — не стоит возвращать?

Разумеется, идеализировать тоже не стоит. Были и перегибы, и зубрёжка, и жесткость в подходах. Некоторые таланты не раскрывались, если не вписывались в «общую линию». В школе не всегда поощряли оригинальность или творчество

Но главное — сработала сама идея: дать человеку не просто знания, а чувство, что учиться — это важно, и что образование может изменить жизнь.

???? Итак: было ли лучше?

По-своему — да. Не всё, не везде, не всегда. Но базовые принципы — равенство, доступность, уважение к учителю и вера в силу знаний — действительно заслуживают возвращения. Может быть, не в прежнем виде, но в духе. Потому что воспитать человека — это не про экзамены. Это про сердце.

А как вы считаете, что было лучше в советском образовании? Делитесь своими историями — ведь у каждого из нас за плечами своя школьная жизнь.

https://dzen.ru/a/aBkSAJ3oGQ55...

Отличие полной победы от неполной

Недавно министр иностранных дел Германии Йохан Вадефуль заявил, что рассчитывает на урегулирование ситуации на Украине путём переговоров, поскольку полного поражения ядерной России ожид...

Дождались, бл....ь

Виктор Анисимов Дождались, горят наши стратегические ракетоносцы ТУ-95МС.Интересно, наши начальствующие и на эту диверсию придумают "асимметричный ответ", или всё таки реально разм...

Особенности украинской катастрофы

У украинской катастрофы много причин. И все они носят внутренний характер, будучи преимущественно связаны с незрелостью общества, стабильно продвигавшего к власти неадекватные элиты и н...

Обсудить
  • Смотрим, что сейчас в Китае: https://cont.ws/@apov2014/3038072 Достижения Китая. Народное образование в КНР. Часть 1. ... 6.05 2025 https://cont.ws/@apov2014/3038081 Достижения Китая. Народное образование в КНР. Часть 2. ... и почему: https://cont.ws/@srf53/2961294 Почему советское образование считается лучшим в мире 2025. ... ...
  • :thumbsup:
  • Сделайте хотя бы одни учебники для всех. И периодичность обучения, зачем триместры и четверти в кучу свалены? Почему у детей даже в младших классах по 7 уроков почти каждый день? У нас максимально было 6 уроков раз в неделю. Сделали бы лучше для мальчиков и девочек уроки труда нормальные. Мой сын 4 ГОДА фартук шил... И не дошил. А у меня в школе были и столярная и слесарная мастерские. Это можно все долго сравнивать...