Сколько в России быдла?

Свой - Чужой

Если бы мы с НИМИ сидели в разных окопах, тогда было бы просто распознать «свой - чужой». Наша беда в том, что сидим в одном окопе, то есть они среди нас. И потому мы беззащитны.

Раньше в классе были, как правило, дети из одного «помёта». То есть вектор развития, темп развития, уровень развития совпадали (особенно в глубинке, где чужих не было). И учителю всего лишь оставалось подстроиться под одного-двух... Срезонировать под них, и дальше - всё как по маслу. Сейчас космополиты безродные добились своего: дети совершенно разные, каждый тянет одеяло на себя, и родители разные, и каждый тянет одеяло на себя, да ещё учителя с родителями и детьми отличаются генетикой. Лебедь, рак и щука! В общем, спроектированный хаос.

Ничего никогда путного не получится в Вавилоне, в космополитической помойке! А Россия сейчас и есть Вавилон, космополитическая помойка. И так будет всегда! Жить нужно среди своих, и тогда Здоровье, Лад, Гармония будут царить.

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Почему русских тянет в Европу?

Когда-то гостила в Чехословакии у друзей. Аж 12 друзей-чехов нам устроили незабываемые поездки по Моравии, в Прагу, вокруг Брно... Много путешествовали, много говорили. Начало 90-х... У нас совсем грустно: пустые полки в магазинах, перевороты, нестабильность. В Чехословакии магазины ломятся от товаров, стабильность, чистота. От путешествий мы в восторге.

Как-то Ивана спросила, почему нас, русских, тянет в Европу? Ведь в России столько прекрасных мест для путешествий! Я замялась. Сейчас бы я нашлась, что ответить. Просто зачитала бы текст ниже. После революции Россия погрязла в быдле. Отрицательная селекция...

«Пьют безбожно, кругом мат»: россиянка — об отдыхе в Витязево. Она для себя решила, что больше никогда не вернется на этот отечественный курорт. В первую очередь, россиянка пожаловалась на контингент. «Кругом мат, бесконтрольно бесящиеся и орущие дети, народу очень много, с учетом уровня его культуры везде мусор, пакеты, бычки и бутылки».

Ну и куда без комментариев "контингента"?

* А пила бы сама и всё бы понравилось, может и мужика бы нашла.

* Видать, отпуск прошёл впустую, никто не позарился, даже пьяные.

* Можно подумать профессорша филологии пишет, стопудово очередная рвань из Урюпинска.

* Как мы можем кого-то победить, когда сами друг друга ненавидим?

ЗЫ. Вот в последнем комментарии и соль конфликта! Противостояние нормальных людей с быдлом, отсюда и ненависть друг к другу. Только вот эта быдлятина ни разу ни русские! Это космополиты безродные, биомасса. Их много, очень много. Не хочется с ними иметь ничего общего. Оттого и бегут из страны нормальные человеки. Душнилово! Тошнилово! Превратили некогда великую и красивую страну в помойку!

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Реальный случай в Туристическом бюро:

- А можно мне путевку в Турцию?
- Можно.
- А можно в отель без русских.
- Так вы же сами русские!

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Генетическая помойка

В России с 17 г. генетическая помойка. Грязные вырожденцы захватили русский народ и истребляют всеми средствами.

Почему же русский народ не оказывает сопротивление?

1) Лучших уничтожили.

2) Наш народ под мороком. Морок. Что это? А почитайте статью про ломехуз. И станет понятно, что такое морок.

3) Русский этнос до революции был однороден. А ещё работали механизмы очищения этноса от вырожденцев. Теперь же русский народ - разновекторная биомасса. Потому такое безразличие к судьбе русского языка. Многие только носят русские имена и фамилии, а по факту (по генетике) - чужие, враждебные (ну или просто безразличные) к судьбе русского народа и русского языка.

Вы знаете, что с этим делать? Я не знаю...

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Всё дело в том, что есть люди-созидатели, и есть люди-разрушители. Разрушителей пробешивает всё, что связано с созиданием. Они - роботы-убийцы человечества. Но нам рассказывают, что мы все из одного теста. Беда в том, что разрушителей становится больше, что неудивительно: они ведь мега-активные половые монстры. Потому ничего хорошего нас не ждёт. Твари человекообразные будут добивать людей, плодиться и поедать друг друга.

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Социальные рейтинги

В России вводят социальные рейтинги. Многие против, а я таки - за! Почему? Ответ ниже.

У меня за все годы учёбы не было ни одного замечания по поведению, я всегда была спокойной, уравновешенной и послушной. Такими были все русские дети в моём детстве.

Несколько лет работала с детьми. Ни разу (!!!) ни одного ребёнка не обидела и не унизила. Просто потому что не было такой потребности. В моём детстве рядом со мной жили такие же русские (соседи, учителя, мамы подруг, продавщицы из соседних магазинов) - никто не истерил, не хамил, не грубил, не бесячил. Абсолютно адекватные человеки!

Но теперь поняла, что были и другие "русские", у которых с дисциплиной не очень. Читаю их воспоминания о школьной весёлой жизни и понимаю, что ЭТО ни разу не русские! Хотелось бы взглянуть на их генетические паспорта, чтобы понять, кто ОНИ и кто дал им право носить русские имена и фамилии, кто дал им право говорить на русском языке, засорять русское информационное поле и портить репутацию русскому этносу?

Своё девиантное поведение они называют креативным разнообразием... И пишут об этом весело. Вот некоторые их комментарии в инете:

***
 У меня было куча замечаний в дневнике: "строила на уроке колодец", "на перемене обливала детей водой, "избила девочку", "кидала детям хлеб в компот", "построила катапульту из карандашей и стреляла в учителя точилкой", "вырывает из дневника страницы с замечаниями"... Помню лица моих родителей)))))

***
"Высморкался в рисунок товарища!"

***
 "На уроке иностранного языка ругалась немецким матом".

***
 Наш классный руководитель написала однокласснику в дневнике о том, что он себя неадекватно ведёт и огрызается постоянно", а его мама ниже в ответ написала, что "во всём виноваты магнитные бури".

***
 У меня в 5 классе было такое замечание: "Грыз парту на уроке, плевался гайками от стульев".

***
"Постригите своего сына, хочется посмотреть ему в глаза", - написала учительница русского в дневник моему однокласснику в 5 или 6 классе.

***
У меня запись в дневнике: "Упала со скамейки в столовой и начала ржать".

***
 В 1 классе: "Избил 25 одноклассников, пока учитель ушёл из класса". И таких записей 1000+

***
В дневнике у меня было написано: "Прыгала на портфеле одноклассника!"

***
Грустно, однако. Детям делают замечания иной раз ни за что.

***
"Кидали с Мишей протухшею мандаринку".

***
Учительница написала у меня в дневнике: "На уроке математики пела арию Кармен!" Ответ моей бабушки: "Отлично! Мы уже разучиваем арию Далилы!"

***
 Пхахах. Да у меня от этих замечаний и записей почти весь дневник красный был. Ну к примеру: "слушал музыку на уроке", "разговаривает, курит и продаёт сигареты в школе", "играл на сигареты в карты", "устроили задымление в школьном туалете", "убежал (ушёл) с урока", "дерётся на уроке", "систематически срывает уроки", "делал на алгебре химию", "целовался с соседкой по парте на уроке"... Всех замечаний и записей не припомнишь. 10 лет назад закончил школу.

PS. Антропология и генетика. Гены пальцем не размажешь!

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Антропология
Пропаганда расового смешения

Все межрасовые браки в итоге заканчиваются кошмаром. Например...

1) Классическое противостояние "отцов и детей" - не что иное как "ментальная глухота" между чужими по сути отцами и детьми. Нет проблемы отцов и детей. Есть проблема крови. Как правило старшее поколение одной крови, а их отпрыски (результат расового смешения) - другой. Вот откуда ментальная, генетическая, расовая война между поколениями.

Космополитическая помойка в пределах одной семьи. Каждый народ, каждое племя, каждая раса имеют свои биологические часы, свои биоритмы, свой вектор развития, свой накопленный интеллектуальный, бытовой, культурный опыт, свой уровень цивилизационного развития. В межрасовой семье дети - это врывоопасный коктейль, мешанина из ритмов, частот, векторов и пр. У русских понятие здоровье (и физическое, и нравственное, и психическое) всегда ассоциировалось со словами ЛАД и Гармония. Есть в душе человека Гармония, значит, человек здоров. Так вот, у ребёнка из межрасовой семьи Лад и Гармонии не могут быть по определению. Коктейль из ритмов, частот, векторов будет клокотать и выплёскиваться наружу в виде асоциального поведения, тяжёлых депрессий (медицинское и психическое вырождение).

2) Межрасовые браки - это ещё и опасность понижения частотности у детей. Дело в том, что есть высокочастотные Рода (те, которые блюли законы Рода) и низкочастотные (зверушки, у которых чакры в зоне бикини). Так вот - от такого чудовищного симбиоза рождаются дети пониженной частотности (в таких семьях всегда побеждают гены низкочастотного родителя). "Гнилое яблоко не станет хорошим, если его поместить в корзину с хорошими яблоками. Но от него могут сгнить и все другие". У русских такого почти не наблюдалось до революции. Как и многие народы, они в штыки принимали чужих. Это была не прихоть, знали чем грозит любовь к чужаку. Но пришёл жидо-кагал и поломал русский уклад вместе с русским институтом сватовства.

3) Межрасовые браки - это ещё и болезни. "Заведующий кафедрой педиатрии Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова, доктор медицинских наук, профессор О.К. Ботвиньев: "В смешанных браках устоявшийся комплекс генов разрушается, а новый комплекс оказывается биологически слабее, ведь он не прошёл многотысячелетнюю "обкатку". В итоге – растут заболеваемость, детская смертность, уменьшается продолжительность жизни. Причём, чем больше различий между нациями, чем дальше находятся друг от друга их родовые земли, тем большие осложнения принесут браки между их представителями. “Чёрные и белые – самая взрывоопасная смесь разных болезней” (КП, 28 апреля 2000 г.). Зная это кагал сознательно насаждает мысль о полезности межнациональных и межрасовых браков, ведущих к дегенерации потомства."

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Все выжившие здоровые народы – это народы, которые свято берегли нравственность. А также свято берегли своих от чужих (пришлых), которые, как правило, и бывают носителями вырождения. Почему? А потому что полноценные живут среди своих (то есть сидят дома), а вырожденцы бегают по чужим племенам, осеменяя всё что шевелится. Это они, вырожденцы, пропагандируют сексуальное просвещение, уроки толерантности и прочую мерзость.

Зачем они ЭТО делают? Ну, во-первых, их запрограммировали ЭТО делать. Миссия у них такая. Во-вторых, они ЭТИМ занимаются от души, по зову сердца. Им очень хочется, чтобы не было здоровых народов. Им же обидно – они грязные, вонючие, похотливые. А вокруг здоровые красивые полноценные! Обидно же!

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Антропология. Сила в правде!

«В России строго-настрого запрещено сеять и разжигать межнациональную и межрелигиозную ненависть к кому бы то ни было, особенно к евреям, поскольку большая часть российской интеллигенции имеет еврейские корни.

Лично у меня нет никакого желания разжигать какие-то негативные чувства.

Прошу только ответить на ОДИН волнующий лично меня вопрос.

Вот в Природе воробушки живут в стае с воробушками, голуби с голубями, дельфины с дельфинами, волки обитают в СВОЕЙ волчьей стае.

Могу и я, если я являюсь РУССКИМ ЧЕЛОВЕКОМ, жить в КРУГУ именно РУССКИХ ЛЮДЕЙ на СВОЕЙ РУССКОЙ ЗЕМЛЕ?

А то, что получается, пришли, например на нашу землю евреи и требуют теперь от меня, чтобы я к ним хорошо относилась».

Представитель Трезвого Мира

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Антропология. Сила в правде!

«Мир действительно переполнен дегенеративными особями... И вот что удивительно, ведь наука достигла на сегодня существенной высоты знаний, в том числе и о том, насколько пагубно на людей действует смешение кровей, в том числе являясь причиной появления дегенеративных особей, но отчего-то об этом все молчат.

Молчат врачи об истинных причинах появления у беременных ТОКСИКОЗА. Лукаво утверждают, будто причина не известна. А между тем, это сама Природа кричит людям о том, что смешение кровей - есть преступление и есть нарушение законов Природы. Токсикоз - это реакция ОТТОРЖЕНИЯ греховного зачатия, зачатия против законов Природы, зачатия от ЧУЖАКА, ибо в Природе смешение видов запрещено.

Вспомните, что случается со всеми цветами пластилина, когда вы в детстве смешивали их все в один ком. Правильно, получался один сплошной тёмно-серый ком. В этой мешанине исчезали яркие и красивые чистые жёлтые, красные, зелёные, синие цвета. Оставался один грязно-серый.

Вот также происходит и с человечеством, когда людей толкают к безрассудному и преступному межвидовому смешению. Получается серая, однородная, безликая дегенеративная масса».

Представитель Трезвого Мира

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Хорошие дети в семье - это не результат воспитания. Все их хорошие качества – из Родовой памяти. В семьях, не нарушающих Законы Мироздания, лучшие качества детей – это награда за жизнь предков по Законам Мироздания.

В семьях с покорёженными генами рождаются покорёженные дети. Они, наивные, думают, что воспитанием можно восполнить генетические недостатки. Не работает эта установка. Ну да, залакировать изъяны души можно через поверхностное воспитание. Но эти приобретения не станут частью сущности человека, это всего лишь тонкий якобы цивилизационный слой. Плёночка тоненькая. Искусственная.

Вся русская классика прошита историями о детях и семьях, не нарушающих законы Мироздания. И да, жил русский народ бедно. И порой у наших детей была одна пара валенок на двоих. Но при этом никаких драчек за «место под солнцем» не наблюдалось. В русских семьях забота друг о друге – норма. Духовная развитость – норма.

А что ныне? Дистанционной обучение в школе высветило одно гадкое явление. Об этом явлении рассказали видео-ролики на эту тему, об этом писали и сами «жертвы» дистанционки (родители и дети). Все криком кричали, что нужно срочно отменить дистанционку! Потому что в семьях все осатанели друг от друга.

Ну и какие же это русские? Это генетическое быдло, космополитическое недоразумение, бездуховное чмо. В русских крестьянских семьях весна, лето и осень – в трудах праведных. Трудились все – и стар, и мал! А зимой… Зимой вся большая в три (а то и четыре) поколения семья размещалась в одной избе, под одной крышей. Тут и пряли, и ткали, и пели, и готовили, и ели, и спали, и сказки на ночь рассказывали. И не сатанели друг от друга! И никаких драчек за «место под солнцем»!

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

«Природа требует от человека верности его расовым и национальным особенностям. И только за эту верность, за эту биологическую добродетель награждает народы физическим и душевным здоровьем, последствием которого является многочисленность и величие народа...»

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Сейчас вовсю пропагандируют эгоцентризм, а это убийство родовых и семейных ценностей. И ещё.. Почему-то никто не говорит о родовой памяти. А это наиважнейшая тема. Если в роду были убийцы, насильники и пр., память о них передаётся потомкам. И если у человека никак не складывается жизнь, возможно, дедушки-бабушки, отцы-матери наследили... Аборты - из той же корзины родовой памяти. Только так можно объяснить, почему мир сходит с ума. Многие грешат и думают, если никто не узнал, значит как бы можно обнулиться. Фигушки!

Родители заботились о полноценном продолжении рода. Я конечно имею ввиду полноценных родителей. Не зря нелюди, крысо-люди порушили систему сватовства. До свадьбы узнавали всё о второй половине: были ли больные в том роду, насильники, уголовники и т.д. После революции народу стали внушать, что мы все одинаковые и главное - любовь. А система сватовства подвергалась высмеиванию. Результат - милые русские женщины со здоровым генотипом жили под одной крышей с психопатами, дегенератами, насильниками... От осинки не родятся апельсинки. Потому дети от дегенератов тоже рождаются дегенератами (даже если один из родителей из нормального здорового рода). Вот откуда столько больных в стране (да и в мире).

До революции молодые без благословения родителей не могли создать семью. И это было правильно. Но после революции русские (и другие народы) оказались в оккупации. И крысо-люди всячески вдалбливают в головы молодых, что родители не должны вмешиваться... Зачем они это делают? Таки использовать молодые тушки по своему усмотрению: поиметь девственников, чтобы через телегонию почистить свои гнилые пёрышки (почистить больные гены) и пр. А если родители будут иметь власть над детьми, они расскажут о крысо-людях и об их планах своим детям. И не только расскажут, но и уберегут от неполноценных.

У некоторых представителей "проблемных" племён отсутствие морали уже заложено в генах. Надо вводить генетические паспорта. Вот тогда и будет видно - кто портит славянок. С одним таким работала, хвалился, что до женитьбы перепробовал штук 30 девок. Промолчала. А надо было бы взять эту шкуру и выселить на историческую родину. Работала и с картавой Наташей, у которой количество партнёров - русских девственников "перевалило за полсотни"...

Мне очень жаль, что русскую нацию размывают межрасовыми браками и добрачными беспорядочными сношениями. Русские (гаплогруппа R1A1) - один из древнейших народов Евразии, и один из самых ЧИСТЫХ ГЕНЕТИЧЕСКИ автохтонных народов. Боюсь, что про современных русских этого уже не скажешь.

Раньше практически все народы соблюдали Закон Рита — закон о чистоте духа и крови, и все были здоровы.

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Антропология и генетика

Физическое, психическое, нравственное, моральное, этическое взаимосвязано. Эту взаимосвязь давно установили дефектологи. Они наработали такой материал по этой теме, ни одному специализированному институту не догнать их. А всё потому, что давно увидели закономерности в этом явлении. Через них проходит столько детей! При первичном посещении, дефектолог задаёт вопросы о национальности родителей ребёнка-пациента и пр. Казалось бы, причём тут национальность? Но специалисты давно увидели связь - родители некоторых национальностей дают самый большой процент дефективных детей. Даже за обычным косоглазием, или небольшим дефектом речи порой скрываются серьёзные поломки в развитии. Косоглазие или картавость - это первый шажок в страну дегенератов. Страшная тема. И многим неприятна. Но если её замалчивать и далее, но на планете не останется здоровых людей.

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

Евреи стремятся не просто ограбить русский народ, захватить наши сказочные богатства, завладеть нашими заводами, фабриками, нашим золотом, нефтью, газом, и к власти в России евреи рвутся не ради самой власти и наживы, – им надо изничтожить русский дух, русское национальное сознание – вот во что целят. Отдай мы жидам все богатство русской земли, отдай мы им всю власть над собой – жиды не насытятся, не успокоятся, пока хоть один русский будет сознавать себя русским на русской отеческой земле. Пока этого не произойдет, не будет жидам сладостно от наворованных русских богатств, не будет им утешно от скупленной власти в России. Бывали мы и год, и пять лет, и триста лет бывали под чужеземным игом, да всякий раз, опираясь на национальный дух, разносили мы чужеродное иго. Лишить нас национального инстинкта, национальной памяти, национального самосознания – единственная возможность евреев укрепиться в России, сохранить за собой и богатства, и власть.

Евреи хорошо понимают, что суть сбережения нации от погибели не в физическом сохранении народа, этого слишком мало для непотраты, непотравы нации, – нацию определяет прежде всего национальный дух, национальное сознание. Может статься, что и числом народ велик, и породой отличен, да оскудеет духом, иссякнет в нем национальное сознание, – такой народ уже не представляет нацию, такой народ объединяет только корыто, и это уже не националисты, это – однокорытники, которых без труда развеет, распылит первая же буря, первое потрясение. Народ без национального духа, без национальной скрепы все равно, что печь без огня, корабль без ветрил, бочка без обруча, толкни и рассыплется.

Борис Миронов

>>>>>>>>>> <<<<<<<<<<

И вот результат - у народа извели национальный дух, национальное сознание. Русский люд перемешали с генетическим быдлом и теперь мы имеем то, что имеем.

Это история (см. ниже) случилась на днях. Это иллюстрация сказанному выше. Увы, эта история - не частный случай. Это уже стало нормой.

Прочтите! Посмотрите! И помогите если есть возможность!

Автор поста: piphagorikha

Происшествие в школе⁠⁠

Привет всем.

Звонит мне сегодня класснуха моих девок и говорит, что "Лена тут очень агрессивно себя вела, орала на детей, била всех сменкой, потом плакала - непонятное поведение, короче, чтоб для вас это неожиданностью не было, ставлю в известность". Следом за ней звонит мужик, представляется папой Кирилла, одноклассника, рассказывает, что Лена его корзиночку по уху сменкой огрела, просит поговорить с Леной, чтоб больше себя так не вела, а то даже видео есть, как она кидается на всех.

Я попросила это видео. Вот оно: (смотреть по ссылке ниже).

Потом учитель прислала в родительский чат ещё одно видео этого же случая, вот оно: (смотреть по ссылке ниже).

Что делать?

Комментарии под постом:

***

На видео самая обычная травля, и вполне нормальная реакция на нее. Заявление на имя директора, что учительница не пресекла и не приняла меры, папе мальчика сказать, чтобы следил за поведением и языком своего отпрыска.

Если школа не даст ответ в течение 30 дней, то смело идите в прокуратуру. Директора ещё и за нарушение закона о порядке рассмотрения обращений граждан натянут.

Идите пока выходные в полицию. А уже потом в понедельник к директору и сообщайте раз они абсолютно некомпетентные пидорасы, общаться будут с полицией, пусть всех проверят на проф. пригодность. И поддержите дочку!

***

Ответ автора поста: Я её поддержала. Она права - и я сказала об этом ей.

***

Вы молодец! Буду держать за Вас кулачки - бейтесь за своего ребёнка! Я бы наверное, вообще с катушек слетела, и устроила бы родителям этих говнюков малолетних по полной.

***

Держитесь! Дочке передайте, что она умница, красавица и молодец, что отлупила обидчика!

***

А может перевести девочек в другую школу?

***

Пожалуйста, не трусьте, защищайте дочку, она девочка, ей сложнее, тем более видно, что нападают мальчишки и не один, а прям группой.

***

Я точно не трус! В понедельник пойду разносить этот курятник..

***

Автор, напишу здесь, чтобы вы увидели.

***

Заявление и к директору - это в первую очередь, но при этом, если есть хоть малейшая возможность, ищите другую школу, и переводите дочь. Эти твари не остановятся. Мне настолько хорошо знакомо происходящее (недавно писала про это пост как раз), что у меня от того, что в видео, в глазах темнеет. Травля при попустительстве учителя - это самое страшное, что может произойти с ребенком. Дальше будет только хуже. Ищите другую школу.

***

Сначала в полицию! Не верьте учителю и школе, которые будут просить решать проблемы с ними и не прыгать через голову! Не совершайте моей ошибки!

***

Кто первый пожаловался, тот и пострадавший.

***

Автор, выложите ссылку на пост в родительский чат.

Тут все уже всё пояснили. Пусть родители быдла почитают, а вдруг задумаются?..

***

Быдло задумается? Вы в Деда Мороза верите?

***

Ссылки на пост и видео:

https://pikabu.ru/@piphagorikha
https://pikabu.ru/story/proisshestvie_v_shkole_10859553