Лобби немецких работодателей запретило школьный учебник по экономике

9 1065

Фото: DPA

Бизнесмен, посетивший урок: не слишком ли много экономика занимается лоббированием школ?

http://www.spiegel.de/schulspi...

Бернд Крамер, Налан Зипар

С помощью книги в 356 страниц Федеральный центр политического образования (ФЦПО) пытался помочь учителям лучше преподавать экономические знания. Однако союзу работодателей этот труд не понравился. Он как следует пролоббировал свои интересы, и добился успеха в деле запрета учебника.

Экономика? Слишком сложно. Многим учителям с трудом дается преподавание своим ученикам экономических знаний. Как дошло до финансового кризиса? Какую роль играют лоббисты? Почему существует социальное неравенство?

Федеральный центр политического образования (ФЦПО), важное место встреч педагогов, издал в феврале по этой причине том в 356 страниц: "Политэкономия и общество - 12 блоков для школьного и внешкольного образования".

Глупость, но эта книга совершенно не понравилась одному из важнейших лоббистов в бизнесе. Много энергии приложил Петер Клевер, генеральный директор Федерального союза немецких работодателей (ФСНР), дабы добиться запрета на ее распространение. В онлайн-магазине ФЦПО данная книга сейчас помечена как распроданная. Что же произошло?

В июне Клевер письмом на пяти страницах довел до Министерства внутренних дел, которому формально подчиняется ФЦПО, свое "недоумение". Суть критики: свободное предпринимательство подано в учебнике в слишком плохом виде.

"Вместо предметного обсуждения конструктивной и центральной роли немецкого бизнеса в дуальном обраовании эта книга ограничилась половиной предложения", - критикует представитель экономики. "Излагаемые в Вашей публикации идеологизированные и пристрастные обвинения мы уже давно знаем из других заинтересованных кругов. Но то, что они теперь распространяются через Федеральный центр политического образования и им рекомендуются, скандально и неприемлемо". Книга относится к разряду "односторонней пропаганды против экономики". Поэтому он просит "впредь не распространять книгу в нынешнем ее виде".

Фото: DPA

"Я настоятельно прошу не распространять впредь эту книгу в ее нынешнем виде": генеральный директор ФСНР Петер Клевер.

От этого можно было бы отмахнуться как от обычного возмущения экономики на небольшую критику капитализма. Однако вмешательство Клевера нашло в лице министра внутренних дел Томаса де Мезьера (партия ХДС) благодатную почву. 14 июля, всего шесть недель спустя после получения письма, в ФЦПО поступило электронное письмо от МВД.

Новый учебник вызывает "ряд принципиальных вопросов", говорилось в письме, имеющемся в распоряжении "Шпигель онлайн": "Заголовок обещает охватывающее изображение политэкономии и общества, но в самой книге отчетливо доминирует лишь одна школа мышления по экономическим проблемам". Поэтому излагается просьба "впредь книгу не распространять".

Пресс-секретарь МВД стал защищать этот шаг перед "Шпигель онлайн". Письмо от Союза немецких работодателей было не причиной, а "лишь поводом", чтобы заняться перепроверкой содержимого книги. МВД всего лишь выполнило свою надзорную функцию.

Однако многие сочли временный запрет на распространение необычным. "Исключительно редко" происходит нечто подобное, заявила профессор социологии из Билефельда Беттина Цурштрассен, издавшая заблокированную книгу, ранее уже помогавшая ФЦПО множеством других публикаций. Также возмущение по этому поводу высказало в своем заявлении Немецкое общество социологии.

Союз работодателей "умышленно" приписывал авторам "цитаты, которые им не принадлежат, вырывал цитаты из контекста, фальсифицировал цитаты с помощью не маркируемых пропусков слов", - пишет научное сообщество социологов. По этой причине запрет на распространение "неприемлем".

В настоящее время этим случаем занимается также научный консультативный совет ФЦПО. Как стало известно, в результате МВД потерпело поражение: большинство экспертов согласились с отменой запрета на распространение. По данным МВД, решение о "продолжении продажи книги будет принято в скором времени".

Особенно горячился в своем подметном листе генеральный директор Союза работодателей Клевер по поводу главы, посвященной лоббизму. "Лоббизм изображается как монструозная картина не прозрачных и эгоистических мер влияния экономики на политику и школу", - написал он.

Может быть, в будущем эта попытка изъять из обращения книгу по экономике станет хорошим примером для разбора на школьных занятиях.

Перевод взят здесь.

Фразочки...

Вам помочь или не мешать?...И от полученных знаний скончался на местеHа интересной работе и сны интересные видишьА зомби здесь тихие... Бывает так, что человек и порядочны...

Картинки 23 декабря 2024 года
  • Rediska
  • Вчера 11:06
  • В топе

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Источник

Обсудить
  • А зачем рабам экономика, а потом глядишь и политэкономия, а там и до Октября недалеко..... Запретить, да вообще школы запретить, курсов печатного чтения - вполне достаточно.
  • Экономика на самом деле простой предмет, если её правильно преподавать. Экономика вся основана на психологии поведения людей, это наука о том как люди ведут себя в той или иной ситуации. Разные общества имеют разную психологию поведения, уголовники это одна экономика, ученые это другая, папуасы третья. Если это понимать то все становится просто. Второй момент, это цель экономики и это не зарабатывание денег, денег можно напечатать сколько угодно, цель экономики это развитие и обеспечение людей всем необходимым, деньги это как баллы, для тех кто хорошо выполняет эти цели - получи много денег, плохо выполняешь - получи мало денег. Так вот экономика с учетом вышеописанного, это наука о том, как выстроить систему для конкретного общества, так что бы обеспечить максимально быстрое развитие и обеспечение всеми товарами. Если для этого нужно менять психологию людей, значит это надо делать, для этого повышение образования и нравственности (среди папуасов и зеков хорошую экономику сложно построить), это основа, остальное технические моменты, по разному можно все организовать. Но вот этого всего как раз не преподают, я сам экономист, нас учили, что цель экономики заработать деньги, а не развитие или обеспечение людей товарами, в учебниках есть явные пробелы (которые видимо специально туда закладываются, что бы как можно меньше людей понимало суть). Современная экономика преподается как математика, а экономка это психология, люди по разному себя ведут в разных ситуациях и в разных обществах поведение отличается, а этому никто не учит, при этом учат что цель всей экономики заработать деньги, а это не так, потому что денег можно напечатать любое количество. Из-за того что современная экономика так преподается, её и сложно понять, потому что в ней нарушена логическая суть, пропагандируются не верные цели, не указывается что целью экономики является развитие и обеспечение людей товарами и разорвана связь с реальностью, не указывается что сутью экономики является психология поведения людей, и она бывает разная, а без этого сложно понять смысл, в современной экономке считается что все люди всегда ведут себя одинаково, а это не так, реальность не такая.Я делаю вывод что современная экономика защищает интересы определенных групп людей, пишутся работы, что бы лучше обосновать что именно так и должно быть, при этом этим людям не нужно что бы общество понимало суть вещей, им нужно что бы у людей были шаблоны в головах, тогда проще манипулировать, они хотят управлять с помощью печатанья денег, а для этого все должны думать что деньги это и есть цель всей экономики, а это ложь.
  • надо бы достать эту книгу, видать дельные вещи написаны раз капиталистов припекло
  • Быдло должно быть тупое, иначе как им управлять?