Не было пустых глаз или запинающейся речи. Была интеллигентность и ум. Причём на всех уровнях. От Политбюро, до актёров и передовиков производства.
Сейчас включая любую программу, от научной, до культурной, порой кажется, что перед тобой сидит выпивающий сосед и пытается в меру своих способностей рассуждать на тему науки или культуры.
Сначала мы с недоумением смотрели на эти лица. Сейчас попривыкли, но всё равно коробит.
В СССР десятилетиями целенаправленно работала система, «поднимающая» советскую аудиторию – телезрителя или слушателя радио, на более высокий уровень интеллектуального развития.
На популяризацию науки, культуры, знаний в целом, СССР тратил до двух процентов ВВП.
Колоссальные средства шли на внесистемное образование, на издание книг, огромного спектра научно-популярных журналов, циклы публичных лекций, документалистику.
Помните эпизод в фильме «Весна на Заречной улице», когда главный герой сидит в комнате у учительницы, где включено радио, пытается с ней поговорить, но она прерывает его, когда диктор объявляет:
«… По просьбе комбайнера Науменко, учительницы Левченко, передаем второй концерт Рахманинова с оркестром, в исполнении…».
Кому-то это и тогда казалось смешным. Но в итоге добровольно-принудительное внесистемное образование дало потрясающий результат – тотальное проникновение культуры во все слои общества.
Именно поэтому сегодня нас, привыкших к дворовому лексикону в кино и на телевидении, поражает правильная, чуть ли не академическая речь простых колхозников или милиционеров из документальных фильмов или ретро-передач.
В Советском Союзе актёры самого что ни на есть рабоче-крестьянского происхождения, блестяще играли аристократов, умнейших людей, и не поверить в их образы было невозможно.
Давайте вспомним их лица. Например, Эрнст Романов, мама у которого была простой рабочей на заводе, а отец – директор ремесленного училища, а по сути, учитель.
Или Анатолий Ромашин. Отец – рабочий. Мать – горничная.
Или Иван Лапиков. родившийся в крестьянской семье на хуторе Заячий вблизи села Горный Балыклей, нынешней Волгоградской области (тогда Царицынской губернии).
Здесь нельзя не упомянуть о пресловутых «социальных лифтах», о которых сейчас модно так много говорить, и сокрушаться, что они не работают. А тогда, как видите, работали.
Про наших дикторов даже и говорить нет смысла. Той школы сегодня уже нет.
А вот то, что сегодня есть, каждый знает и без наших иллюстраций.
В бесконечных сериалах царицы и цари, казаки и казачки, шпионы и бандиты, отчаянно гримасничают, изображая то ли страсть, толи гнев, то ли ещё что.
Ведущие десятков похожих друг на друга шоу паясничают, надрывно хохочут, кричат, картинно рыдают, хвалят друг друга и самих себя.
Если в СССР народу поднимали уровень культуры, что было очень сложно, то сегодня «культура» пошла по самому простому пути – она опустилась до уровня «подворотни», утянув за собой и нас с вами.
Именно поэтому тогда лица в телевизоре были умные, а сегодня они выглядят совершенно иначе. Видимо, чтобы быть понятнее и ближе условному выпивающему соседу.
Перед ним не особо надо «распрягаться». Сбацал пару хохм, и чем ниже пояса, тем лучше.
«Работая» якобы для народа, они даже не представляют себе, кто это такой вообще – народ.
А так хочется увидеть хотя бы одно умное лицо на экране. Как в Советском Союзе. Где и трава действительно была зеленее.
-
-
- +1
-
Зачем поддерживать автора?
Зачем поддерживать автора?
- - Любой текст это труд, если вам понравилась статья, то поддерживая автора - вы показываете, что оценили то, что он потратил свое время и силы.
- - Автор получает небольшую финансовую помощь от вас, у него появляется больше стимула сделать еще лучше.
- - Статья, которую поддерживают пользователи попадет в рейтинг по поддержке на главной странице Конта, что принесет ей больше просмотров и откликов, а значит, поддерживая статью вы помогаете автору продвигать его точку зрения.
Оценили 64 человека
94 кармы