Времена идут, всё меняется. И я даже не знаю, есть ли сейчас такое слово у школьников как «отработка», а конкретно летняя отработка? У нас была, и в принципе я её даже любил.
Это, когда уже наступили летние каникулы, все школьники отправились отдыхать, но старшеклассникам нужно ещё в течении лета сделать что-то полезное для школы. Точнее не всё лето, там вроде бы всего неделю мы отрабатывали по часу или по два в день. Нас делили на три группы, каждая в свой месяц.
Но на лето мы с семьёй всегда уезжали в деревню на дачу, так что меня классная руководительница щадила, и я мог отрабатывать не всю неделю, а приезжать только пару раз. Но мне нравилось ездить на автобусе из деревни, поэтому я мог и всю неделю ездить.
Ведь летом, когда приходишь в школу и учиться не надо, то ощущения совсем другие. Как-то тепло и уютно в школьных коридорах. Пахнет свежей краской и лаком. И учителя такие приветливые, все летние, спокойные и даже как будто радостные.
Задачи у нас были всякие-разные, но в общем-то несложные. Например, если направят в библиотеку, то нужно было учебники рассортировывать и подклеивать. И это довольно весело - смотреть разные учебники, потому что в них бывали всякие надписи и рисунки, оставленные кем-то ручкой. Библиотекарша нас отставит троих-четверых «работать», а сама уйдёт куда-нибудь и приходит только через час. Так мы этот час веселимся, ну и учебники клеим. Если ещё с какой-нибудь симпатичной девочкой в компании, так вообще здорово.
(Вот уж не согласна - всегда ненавидела "дежурства" после окончания занятий, да и пацан, который шёл мне "в пару", тоже был не в восторге от этой фигни... - прим. от Дарьи)
С девчонками вообще всё веселее, хоть пол мыть: она моет, ты ведра с водой таскаешь, стулья поднимаешь, парты двигаешь. Или клумбу красить на улице, или подоконники лаком в коридоре покрывать. Даже окна мыть - всё веселее!
Когда мальчишку и девчонку ставили в пару на какую-то работу, то мальчишка сразу преображался, особенно, если девчонка ему симпатична. Сразу весь такой деловой, мужественный, сильный. =) Думаю, что учителя это прекрасно понимали и использовали такую стратегию.
Потому что дать задание паре мальчишек, закадычных друганов, это бывало не так продуктивно. Да, работа всё равно будет сделана (нифига не факт!), но подольше, погромче и с шуточками.
Но на отработку ходили не все, хотя и большинство. Просто были такие, которых родители на всё лето отправляли к родственникам на море. Такие родственники были не у всех. И мы, конечно, немного завидовали этим счастливчикам… да, что уж там говорить, нормально мы им завидовали, искренне так - от души. =) Ибо, что нам «Таити, Таити. Нас и здесь неплохо кормят». У нас и речка, и ягоды, и походы, и велики.
А кормили, кстати, в столовой во время отработки бесплатно. Не сильно, но какао с коржиком точно давали.
Такое это было вкуснянское какао, главное пенку от молока сверху убрать и порядок. Какао в гранёном стакане как будто всегда вкуснее.
Так что всякие отработки и дежурства по школе, меня лично, никогда не пугали. Ведь тут всегда был выбор, либо ныть, противиться и всё равно делать через силу. Либо придумать, как всё сделать весело, с шутками, лёгкими выходками, а если девчонку в напарники дадут, то вообще красота! =)
https://dzen.ru/a/ZLNpKg9UDQne...
-
-
- +1
-
Зачем поддерживать автора?
Зачем поддерживать автора?
- - Любой текст это труд, если вам понравилась статья, то поддерживая автора - вы показываете, что оценили то, что он потратил свое время и силы.
- - Автор получает небольшую финансовую помощь от вас, у него появляется больше стимула сделать еще лучше.
- - Статья, которую поддерживают пользователи попадет в рейтинг по поддержке на главной странице Конта, что принесет ей больше просмотров и откликов, а значит, поддерживая статью вы помогаете автору продвигать его точку зрения.
Оценил 91 человек
143 кармы