Пропаганда вакцынацыи и агитацыя за неё, сеющая рознь в реальности в России на уровне быта, она законна? Судя по смыслу ч. 2 ст. 29 Конституцыи РФ это незаконно.

Наша кочка умственного зрения, с которой Мы взираем умственным взором на окружающий информацыонный ландшафт позволяят Нам разглядеть то, что многие, наверное, не видят. Новостя запестрели перепиской между офицыальными *ваксерами* (врачами) и так называемыми *антиваксерами* (артистами), которые на самом деле вовсе не против вакцын как таковых, а против принудительной вакцинации и сегрегации граждан по QR-кодам о вакцинации. 

Да. *Врачи* тупо передёргивают, выставляя *артистов* дремучими и глупыми. *Артисты* ерепенятся, называя этих как бэ *врачей* медицинской и фармацевтической бюрократией, которая сначала «реформировала» российское здравоохранение чуть ли не до нуля, а теперь своими действиями загнала страну в ловушку вечной эпидемии, а российское общество – в состояние глубокого раскола.

*Вот эти самые как бэ *врачи*, а на самом деле банальная медицинская и фармацевтическая бюрократия, вздумала запретить нормальным людям обмениваться между собой информацыей на тему вакцынацыи. А законно ли это?

И законны ли действия названной бюрократии, выражающиеся в распространении ложной инфы об опасности *ковида*? Законна ли с их стороны пропаганда вакцынацыи и агитацыя за неё, сеющая рознь в реальности в России на уровне быта?

Судя по смыслу ч. 2 ст. 29 Конституцыи РФ это незаконно.

Давайте разбираться.

Статья 29 Конституцыи РФ:

1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.

2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.

4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.

5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается.

Что бы раскрыть истинный смысл написанного в этой статье конституции, следует иметь в виду следующее.

1. Что такое информацыя?  Информацыя - в чистом виде это образы и идеи, наполненные смыслами, кои понятны умствующему субъекту. Информацыя, будучи материализованной в реальном мире посредством знаков, предстаёт как тексты и картинки, и составляет культурное наследие человечества в виде наскальной жывописи, статуэток, папирусов с иероглифами, пергаментов с текстами; жывописных произведений, скульптур, книг, кинофильмов и множества других материальных носителей.

2. Известны два принцыпиально отличных друг от друга вида информацыи:

а)  первый вид - информацыя (сведения, зафиксированные на материальных носителях, включая клетки мозга) об объективно существующей реальности. Реальность, добросовестно и достоверно отражённая на материальном носителе в виде информацыи является достоверной информацыей. В противном случае она является ложной.

Мы кратко называем её *инфа о реале*.

Достоверная *инфа о реале* при её передаче бывает полной и неполной.

Полная *инфа о реале* включает в себя сведения обо всех обстоятельствах, прямо связанных с описываемым явлением или событием, а именно: обстоятельства места (координаты, адрес и т.д. и т.п.); обстоятельства времени (дата, время, длительность и т.д. и т.п.); материальные объекты реальности и их взаимодействие в рамках описываемого явления; субъекты, так или иначе участвующие в рамках описываемого события. И так далее. 

Неполная *инфа о реале* не содержыт существенных сведений об обстоятельствах, имеющих значение для составления истинной картины явления или события.

Распространение неполной *инфы о реале* в рамках инфо обмена между умствующими субъектами именуется дезинформацыей. 

Что касается рассматриваемой темы, то дезинформацыя населения в ходе пропаганды и агитацыи за вакцынацыю и шельмование несогласных с принудительной вакцинацыей и сегрегацыей граждан по QR-кодам о вакцинации похоже на преступную деятельность.

б)   второй вид информацыи - это субъективные мнения, личные оценочные суждения, художественные образы и идеи. Мы для кратости называем такой вид информацыи  *интерпретацыями инфы о реале*. Сколько умствующих субъектов, столько и мнений. И каждое такое мнение уникально, при этом оно не обязательно должно быть адекватно реальности. Художник так видит. Таков его творческий метод.  И разве это *ви'дение* и такой художественный метод можно проверять на истинность/ложность?

Тут другие критерии. На самом деле, в отношении огромного множества субъективных мнений и суждений относительно одного и того же достоверного факта применимы лишъ критерии добро/зло (этика) и красиво/безобразно (эстетика).   

2. Чем отличается истинная информацыя об объективно существующей реальности (факты) от ложной информацыи об объективно существующей реальности (фейки)?

Каковы критерии истинности/ложности, по которым надлежыт выявлять в информацыонном пространстве ложную информацыю об объективно существующей реальности?

Есть метод познания, именуемый *научным методом*. *Инфа о реале*, полученная в строгом соответствии с этим методом, является истинной (достоверной) *инфой о реале (факты). Иные методы постижения всего сущего приводят к синтезу ложной *инфы о реале* (фейки). Третьего не дано.

Фейки синтезируются по недоумию (дураки), либо умышленно (сволочи). Третьего не дано. 

3. Допустимо ли критерии достоверности/ложности, применяемые в рамках *научного метода* в отношении  информацыи об объективно существующей реальности (инфы о реале*), применять к такой разновидности информацыи (сведениям) как: субъективные мнения, личные оценочные суждения, художественные образы и идеи?

Как Вы думаете?

.

Мы, например, в течение нескольких лет  уже много раз писали, что *инфа о реале* (факты) и *интерпретацыи инфы о реале* (мнения о фактах) - это две большые разницы. 

.

Закон о *фейках*, недавно придуманный для борьбы с засидьем ложной инфы в инфопространстве России.

Нужный закон?

Да!

Но многие ли понимают, против кого и чего он направлен?

Нет!

Многие думают, что закон действует в отношении вообще всей информацыи. А это не так, если понимать, что законом защищается только *инфа о реале* (факты).

Соответственно, он никак не касается *интерпретацый инфы о реале*, то есть таких разновидностей информацыи как:  субъективные мнения, личные оценочные суждения, художественные образы и идеи.

.

То есть,

как бы не хотели *ваксеры* запретить нормальным людям собирать и распространять информацыю, относящуюся к категории *интерпретацый инфы о реале* в виде субъективных мнений, личных оценочных суждений, художественных образов и идей, у них это не получицца.

А если пропагандой и агитацыей *ваксерства* займётся государство, а мнения и суждения *антиваксеров* начнёт душыть, тем самым порождая в обществе рознь и соцыальную нестабильность, то это будет нарушением ст. 29 Конституцыи РФ.

Ну согласитесь, ведь ст. 29 Конституцыи РФ прямо и недвусмысленно ЗАПРЕЩАЕТ пропаганду или агитацию, возбуждающую социальную рознь. 

.

Нам единственно что тут не понятно, так это точный смысл термина *пропаганда*. 

У Нас вопрос: *пропаганда* включает в себя  личные оценочные суждения, субъективные мнения? Или нет?

*Юристы* считают, что *пропаганда* включает в себя распространение личных оценочных суждений, субъективных мнений, художественных образов и идей, если имеет целью манипуляцыю сознанием рецыпиентов.

Так, *юристам* известна статья 3 «Модельного закона о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», принятого на 33-м пленарном заседании Межпарламентской ассамблеи СНГ.  В нем *пропаганда* определена как  «деятельность физических и (или) юридических лиц по распространению информации, направленной на формирование в сознании установок и (или) стереотипов поведения, либо имеющая цель побудить или побуждающая лиц, которым она адресована, к совершению каких-либо действий или к воздержанию от их совершения».

Таким образом, если распространяемые  личные оценочные суждения, субъективные мнения, художественные образы и идеи имеют целью *формирование в сознании установок и (или) стереотипов поведения, либо имеющая цель побудить или побуждающая лиц, которым она адресована, к совершению каких-либо действий или к воздержанию от их совершения*, то это, как ни крути, *пропаганда*.

Имейте это в виду. И *ваксеры* и *антиваксеры*, ибо вред от вашых срачей для соцыальной стабильности значителен. Пятой колонне это на руку.

.

Грибы.