Дети выбирают работу стоя

Несмотря на многочисленные технологические новшества, классная комната 21-го века создана лишь для постоянного сидения в течение всего дня. Это представление об организации образовательного пространства значительно устарело на сегодняшний день и не отвечает физиологическим потребностям человека.

Дети выбирают работу стоя, и знаете почему? Им это нравится. Согласно статье Дженни Квилл, автора Gazebonenews.com, «Столы для работы стоя — новый тренд в школах Лэйк Блафф и Лэйк Форест», ученики этих начальных и средних школ Иллинойса изучают предметы стоя за специальными столами, которые призваны внести больше движения в длинный школьный день.

Но это не всё. Местные чиновники и педагоги создали активные классные комнаты, чтобы улучшить успеваемость и внимание детей на уроках. Согласно Сью Баркгаузен, учителю в начальной школе Эверетта «Текущие исследования показывают нам, что столы для работы стоя улучшают общее поведение детей, повышают внимательность во время подачи нового материала, а также увеличивается скорость выполнения заданий».

Исследования этого вопроса продолжаются на среднем западе и по всему миру. Влияет ли обучение в постоянном движении на другие параметры, такие как общее здоровье, пропуски по болезнями и общую успеваемость.

Кэрри Шмитз, специалист по эргономике в компании Эрготрон работает с ведущими исследователями по всему миру чтобы ответить на данные вопросы в образовательном процессе, также как это было сделано до этого в отношении рабочего места в офисах.

«Мы верим, что здоровье и успех идут рука об руку, и решения для работы сидя-стоя в школах помогут вырастить и обучить здорового ребёнка», говорит Шмитз, «Создание возможностей для физической активности в классных комнатах идеальное приложение для формирования здоровых привычек у детей, которые затем станут здоровыми и счастливыми взрослыми.»

Внедрение столов для работы сидя-стоя в школах встречается учениками с радостью, так как таким образом беспрепятственно реализуется их природная потребность к движению и проблема воспитания усидчивости пропадает сама собой.

И мы говорим всем школам «Дерзайте! Исследуйте!». Опыт таких школ как в Лэйк Блафф и Лэйк Форест будет использован для дальнейшего развития применения этих технологий в образовательном процессе.

Блог компании Эрготрон

2 апреля 2014

Перевод «Учимся стоя. Работаем стоя.»

www.planet-standup.ru