"Всемирный заговор историков" ? (продолжение)

46 6092

"История - не наука, а непрерывно обновляемый набор бессвязных выдумок, поэтому версий каждого события столько же, сколько авторов о нем писало"

"Историки когда-то сочинили и вызубрили некую "каноническую" последовательность мировых событий, обновлять которую строго запрещено, под страхом отъема регалий и окладов..."

Проверим, так ли это?

Для примера возьмем довольно острый и спорный вопрос о реформах Александра II, самая главная из которых - освобождение крестьян от крепостной зависимости...

                                *                  *                 *

...Итак, мы выяснили, что данные по земельной реформе 1861 года , взятые из дореволюционных, довоенных и послевоенных обзоров, очень близки или идентичны.

Так, из Энциклопедии Брокгауза и Эфрона мы узнаем, что инициаторами выкупных сделок на местах в 2 раза чаще выступали помещики, чем крестьяне. А книга Н.А. Рубакина "Россия в цифрах" (СПб,1912) сообщает, что общая рыночная стоимость земли, подлежащей выкупу, была лишь ненамного больше той суммы, которую помещики задолжали (согласно Энц.Бр.и Э.) государственным кредитным организациям.

В учебниках советского времени подчеркивается, что на практике крестьянские выплаты намного превысили  стоимость земли, поскольку включали в себя 6% за пользование кредитом, налог (в 2 раза превышавший тот, который взимался с дворян)  и дополнительные компенсации помещикам, самой важной из которых был оброк. 

Все авторы - как дореволюционные, так и советские - согласны в том, что при отмене крепостного права часть крестьян вовсе не получила земли или получила лишь малый клочок ("усадебную оседлость") - меньше одной десятины. А тем, кому удалось землю выкупить - она обошлась значительно дороже рыночной цены (по Н.А.Рубакину - на 100%).

При этом общая площадь крестьянских наделов была УМЕНЬШЕНА в среднем на 20% (на Черноземье - местами до 50%, что вызвало бунты, подавлявшиеся полицией).

Также, везде отмечается, что в собственность помещиков отошли не только лучшие участки пахотной земли, но и угодья, которыми крестьяне-общинники пользовались до реформы: леса, луга, водопои. Советские учебники указывают, что чересполосица часто использовалась помещиками как способ "утеснить" крестьянин (о чем в 1870х  писал также А.Н. Энгельгардт ) и вынудить их к переплатам.

И в дореволюционных, и в советских пособиях говорится о том, что крестьяне-общинники отвечали своим имуществом за долги друг друга, что выкуп в собственность индивидуальных наделов производился только с согласия общины, как и отлучка крестьянина с места жительства. При этом последняя не могла продолжаться более года, по истечении которого необходимо было вернуться для переоформления документов (если  пребывание в колхозах считать формой рабства, то по справедливости надо признать таковым и членство в дореволюционной общине).

                                   *                   *                  *

Обратимся теперь к современным учебным пособиям по рассматриваемому периоду .

...За Брежневым, как известно, последовали Андропов, Черненко и Горбачев. После чего КПСС была упразднена вместе с официальной идеологией марксизма-ленинизма, СССР разделен на 15 республик, а СМИ переключились на пропаганду капитализма с его либеральными ценностями и рыночной экономикой. Через 10 лет первого Президента РФ Б.Н.Ельцина сменил В.В.Путин, а еще через 10 без малого лет был издан  учебник А.А.Данилова и Л.Г. Косулиной для средней школы - пожалуй, самое популярное пособие по рассматриваемому периоду.


Сколько раз за это время должны были круто поменяться официальные идеологические установки? Как минимум, 2-3 раза.

Два или три раза (если верить утверждениям дилетантов-ревизионистов) должны были изыматься и уничтожаться ВСЕ следы предшествующего правления, включая учебники, справочники и карты.

Два или три раза "новая версия официальной истории" должна была переписываться профессорами и академиками РАН, чтобы "угодить новой власти".

А что мы наблюдаем в реальности? Те же самые  даты, цифры и имена государственных деятелей.

(Как видите, величина надела указана та же, что и в пособиях, изданных в дореволюционное и в советское время: от 3 десятин (в Нечерноземье) до 12 (в казачьих областях)

(Всё та же  рассрочка на 49 лет под 6% годовых, и тот же  диктат общины, лишавший крестьян свободы передвижения и, следовательно, заработка)

(И та же самая псевдо-демократия на базе имущественного ценза, которая фактически приравнивала 1 голос владельца крупной недвижимости к десяткам и сотням других голосов)

И даже картина не претерпела с 1940 года никаких изменений...

("Заседание земства", Трутовский К.А.)

Разумеется, учебники пишутся не под копирку. В разных пособиях может изменяться соотношение глав, степень детализации и даже авторская оценка событий. Но в данном случае, как видите, прослеживается преемственность между авторами и оценка весьма единообразна.

В другом школьном учебнике, за авторством Сахарова и Боханова,

земельная реформа освещена очень кратко:

Есть и другие интересные работы по данному периоду, но остановимся пока на достигнутом.

Какие выводы могут предложить уважаемые читатели?

___________________

ОКОНЧАНИЕ текста см.тут  https://cont.ws/@denys/760537

НАЧАЛО  см.тут  https://cont.ws/@denys/758134 ...

_________________

Преемственности российской историко-педагогической школы посвящены также:

Что сообщал о славянах советский учебник полвека назад?  https://cont.ws/@denys/341390

Что сообщает школьный учебник о наших предках https://cont.ws/@denys/174520


Почему моряки не ловили рыбу в дальнем пути?
  • Drozd
  • Сегодня 13:53
  • В топе

В период Великих географических открытий и освоения Нового Света в XV-XVII веках морякам из Европы часто приходилось голодать в пути. Не имея возможности пополнить провиант на берегу, люди массово...

Малоизвестные факты о воробьях!

Мы знаем много разнообразных фактов об экзотических бабочках и редких заморских птицах, а вот соседствующими с нами животными мы интересуемся редко. Например, что интересного нам извест...

Обсудить
    • Vad
    • 4 ноября 2017 г. 18:38
    :thumbsup:
  • :thumbsup:
  • "Какие выводы могут предложить уважаемые читатели?"  (с) Э-э-э, у меня есть вариант: историки подменили все старые книги... Ничего так, годится? Спасибо. 
  • Отлично! :thumbsup: