• РЕГИСТРАЦИЯ

Школы Великобритании учат 12-летних детей анальному сексу, а 9-летних — мастурбации

5 1138

Школы Великобритании

Участники кампании пришли в ярость после того, как выяснилось, что существуют «радикальные» планы уроков по обучению школьников анальному сексу и оргазмам еще до того, как они достигнут половой зрелости.

Они предупреждают, что родителей держат в неведении относительно графических учебных материалов по таким темам, как анальный секс и мастурбация.

Согласно секретным планам уроков, школьников по всей стране учат анальному сексу и оргазмам еще до того, как они достигнут половой зрелости, а девятилетним детям в качестве домашнего задания задают «мастурбацию».

Планы показывают, что многие учителя также «внушают» детям научно ложные утверждения о биологическом поле, представляя гендер как нечто изменчивое и продвигая идею о том, что люди могут рождаться не в том теле.

По словам политического активиста Лоуренса Фокса: «Отвратительные идеологи пытаются направить детей на необратимый путь. Тот факт, что они хотят скрыть то, что они делают, отвратительно. Это должно насторожить каждого родителя. Это совершенно антинаучная болтовня. Это тотальная война против семьи во имя инклюзивности».

Несмотря на то, что в правительственных рекомендациях по проведению RSE и образования в области взаимоотношений, а также RSEC не упоминается мастурбация, это не мешает школам по всей стране давать зеленый свет неортодоксальным учебным материалам.

The MailOnline сообщает: Это произошло в связи с тем, что Национальная служба здравоохранения столкнулась с массовым судебным иском со стороны 1000 семей, которые утверждают , что Тавистокский центр заставил их детей принимать изменяющие пол блокаторы полового созревания .

MailOnline обнаружил графические учебные материалы, в том числе руководство по сексу для подростков, которые преподаются детям в классах по всей Великобритании.

Это следует из того, как обеспокоенной матери было отказано в праве видеть содержание уроков, которые преподаются ее 15-летней дочери на занятиях по взаимоотношениям и половому воспитанию (RSE), которые стали обязательными три года назад.

Несмотря на то, что судья отказал Клэр Пейдж в праве просмотреть материалы, MailOnline может обнаружить, что в Интернете уже доступно множество сомнительных учебных ресурсов.

Книжки-раскраски, наборы для поиска слов и рисунки мультфильмов также раздавались девочкам и мальчикам «учителями-активистами» в рамках их «всеобъемлющей миссии по сексуализации детей во имя инклюзивности».

С сентября 2020 года обучение взаимоотношениям является обязательным в начальных школах, а RSE – обязательным в средних школах. Это изменение заставило многих преподавателей искать совета.

Пустоту заполнили благотворительные организации, некоторые из которых придерживаются нетрадиционных взглядов на биологический пол и делятся на своих сайтах материалами, в которых упоминается секс с несовершеннолетними.

MailOnline выявило, что некоторые дети:

Учили, что от рождения до годовалого возраста младенцы могут «испытывать приятные ощущения», прикасаясь к своим гениталиям.

Даны способы достижения оргазма 12-летними девочками во время мастурбации, включая пощипывание или поглаживание клитора.

Дано домашнее задание по мастурбации с обязательного ресурса RSE.

Говорят, что девочки уже в 12 лет могут получать сексуальное удовольствие от анального, вагинального и орального секса.

Учили, что хотеть мастурбировать во время и даже до достижения половой зрелости - это нормально.

Сообщили, что для детей препубертатного возраста нормально испытывать сексуальное влечение к кому-либо.

Говорили, что гендер отличается от пола и не является неотъемлемой частью того, кем является человек.

Учили, что люди могут изменить свой пол с мужчины на женщину.

Также учили, что некоторые «небинарные» люди не являются ни мужчинами, ни женщинами.

Учили, что мужчины с мужской Y-хромосомой на самом деле могут быть женщинами.

Многие учителя «внушают» детям научно ложные утверждения о биологическом поле, представляя гендер как нечто изменчивое и продвигая «транс»-нарратив о том, что люди могут рождаться не в том теле. На фото: план урока школы в Дорсете для школьников 10-х классов в возрасте от 14 до 15 лет.

Книжка-раскраска, предназначенная для детей в возрасте от пяти лет, предлагала пользователям раскрасить Зою, которая является «небинарной», что, согласно книге, означает «оно не мальчик и не девочка».

Другой учебный ресурс, книга под названием «Прекрасные отношения и половое воспитание», которая «чрезвычайно популярна среди преподавателей RSE», предлагает детям в возрасте от 11 до 13 лет «практическое руководство» по мастурбации, в котором говорится, что прикосновения к вашему телу могут быть «очень приятными».

Отмеченный наградами учебный пакет для детей в возрасте девяти лет с нарушениями обучаемости, возникшими до того, как RSE стал обязательным, был столь же наглядным. В одном из планов уроков учителям предлагалось «показать группе фотографии мужской и женской мастурбации» и «имитировать мастурбацию анатомически правильных кукол».



Поддержите труд и подписывайтесь: https://anagaminx.livejournal.com/

    Красноречивые итоги шести лет президентства украинского наркомана...

    Зеленский в 2019 году обещал украинцам «новую жизнь» и не соврал... 20 мая 2019 года, Зеленский произносит инаугурационную речь, обещает закончить бомбить Донбасс. Обеща...

    Тимур и его come on

     - Все из вашей "Телеграмм-группы" этим занимались? - Мы все против путинской военщины. - Занимались этим все?! - повторяю вопрос, - и что было вашей целью? - Ну, хвастались, что ...

    Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

    0 новых комментариев

      Почему Знание всегда обладает определенной способностью защищаться от недостойных?

      Ментальное понятие науки призыва и отклика есть нечто совершенно иное, а именно понятие того, что человечество, или, вернее, его более сознательная и бодрствующая часть, интенсивно ища объяснения загадки жизни, проблем реальности, в ходе этой работы опровергает и отвергает все мнимые объяснения, данные теологией, философией, наукой и даже оккультизмом, показывает пла...
      124

      Почему эзотерика больше не работает, а важные ее части непонятны подавляющему большинству изучающих?

      3ясно, что такая педагогика не подходит для эзотерики в ее нынешнем опубликованНом виде. Не целесообразно поступать так же, как блаватская и ее ученики и как бейли, Основывая эзотерическое учение, предназначенное для нового века, на старых символах, Которые авторы – в лучшем случае – объясняют неполно или – слишком часто – излагают Вводящим в заблуждение способом. Мы ...
      141

      Есть ли намеки на существование световой технологии в Упанишадах, у Патанджали и у Плотина?

       1Световая технология всегда существовала у планетарной иерархии, у тех учителей, которых она посылает человечеству. Она существовала как метод, который учителя давали своим ученикам, чтобы помочь им подготовиться к переходу из четвертого в пятое природное царство более эффективным, более безопасным и лучшим способом. В более древних учениях, таких как Упанишады,...
      168

      Почему более ранние попытки планетарной иерархии преподавать световую технологию оказались безуспешными?

      1Более ранние попытки планетарной иерархии преподавать световую технологию оказались безуспешными. Они потерпели неудачу, потому что эзотерические учителя переоценили способность учеников использовать каузальное сознание для получения инструкций, данных в символах, и конкретизировать их в форме, усвояемой ментальным понятийным мышлением. Ученики ошибочно принимали эм...
      94

      Почему моралисты очень беспокоятся о других людях, как ни странно, не о себе (в чем и заключается их извращение)?

       6Моралисты очень беспокоятся о других людях, как ни странно, не о себе (в чем и заключается их извращение). Они не знают, что индивид имел все плохие качества и должен был приобрести все хорошие в течение десятков тысяч воплощений. Конечно, прискорбно, что и гениям приходится хвастаться, считать себя важными, презирать «уличный сброд» и «всех прочих идиотов». Од...
      88

      Почему непоколебимая вера в способность науки определять, «что противоречит законам природы», оказалась невежеством?

       7.38 Новая эпоха началась 1Принятые человечеством системы иллюзий и фикций оказываются не согласующи- мися с реальностью. Исследования взорвали те фундаментальные гипотезы, на которых наука строила свои теории. Были открыты новые области, в которых обычные естествен- ные науки неприменимы. Непоколебимая вера в способность науки определять, «что противоречит...
      120

      Почему эзотерик не имеет намерения приобрести ясновидение?

      13Эзотерик не имеет намерения приобрести ясновидение (эмоциональное объективное сознание), ибо в эмоциональном мире совершенно невозможно приобрести знание, но все там иллюзорно. Эзотерик устанавливает факты, но ничему не верит, ничего не пытается объяснить, ничего не истолковывает, но ждет, пока не приобретет эзотерическое знание об этой реальности. Только получив вс...
      125

      ЧТО Окончательно блокирует дальнейшее развитие сознания йогов?

      Их «самореализация» – это закон самореализации, совершенно неправильно понятый. Их «самадхи» удерживает их в высших областях эмоционального мира, которые они считают «нирваной». Их неправильное представление о «кундалини» влечет за собой неправильное оживление центров эфирной оболочки. Их вера в то, что эволюция достигла своей конечной цели в человеке и что человек м...
      99

      ПОЧЕМУ ФИлософия йоги во многих отношениях является продуктом спекуляций воображения?

      3Философия йоги во многих отношениях является продуктом спекуляций воображения. Ясновидение не дает возможности исследовать аспект материи высших миров. И без этой основы знания те выводы, которые могут быть сделаны из опыта в эмоциональном мире, остаются просто гипотезами. Это подтверждается и тем, что существует так много взаимно противоречащих философских систем. Е...
      99

      Почему Йоги много говорят о «нирване», о которой они ничего не знают, и все их утверждения о ней ошибочны?

      4Однако многие йоги считают, что существует кратчайший путь к нирване. Каждое выражение сознания имеет свой неизбежный эффект, и считается, что эти эффекты препятствуют вхождению йога в нирвану и заставляют его перерождаться. Таким образом, считается, что тот, кто подавляет все выражения своего сознания, не создает никакой новой кармы и поэтому будет уничтожен в нирва...
      102

      Почему ламаисты совершенно неспособны истолковать высказывания Будды, Цонкапы, Миларепы?

      Ламаисты (Махаяна) с величайшим почтением говорят о своих великих учителях, Будде, Цонкапе, Миларепе, и об их эзотерической мудрости, не подозревая, что они совершенно неспособны правильно истолковать их высказывания. Но у них есть по крайней мере столько разума, чтобы, в отличие от ученых Запада, не осуждать и не отвергать с презрением все, что выходит за пределы их ...
      108

      Почему христиане страдание сделали смыслом жизни и заслугой перед богом?

      2Как все другие теологические представления идут вразрез с реальностью, так и восприятие страдания. Особенно в католической церкви произвели огромное зло, исходя из ошибочного взгляда на страдание, как будто страдание было смыслом жизни. Сознание не развивается в самом страдании, но страдание может устранить препятствия на пути развития. Развитие приходит (если оно во...
      141

      Почему христиане страдание сделали смыслом жизни и заслугой перед богом?

      2Как все другие теологические представления идут вразрез с реальностью, так и восприятие страдания. Особенно в католической церкви произвели огромное зло, исходя из ошибочного взгляда на страдание, как будто страдание было смыслом жизни. Сознание не развивается в самом страдании, но страдание может устранить препятствия на пути развития. Развитие приходит (если оно во...
      123

      Почему в будущем люди не будут есть мясо?

      2Вегетарианцы пропагандируют вегетарианскую диету. В будущем люди не будут есть мясо. До этого пройдет некоторое время. Вегетарианцы пытаются объяснить, почему это требует времени. Они нашли довольно много правильных точек зрения, тех, которые находятся в пределах досягаемости умничания (невежество, предрассудки, сила привычки и т. д.). Однако есть причины, лежащие го...
      182

      Почему Планетарная иерархия запретила эзотерикам проводить магические опыты?

       4Если бы представление о волшебстве было общепринятым, то дверь широко распахнулась бы перед всеми самыми грубыми суевериями, и человечество вскоре вернулось бы в самую темную глубину средневековья. Само понимание того, что все в природе происходит в согласии с вечными, неизменными законами природы, есть великая заслуга естествознания и смело варварскую веру в б...
      182

      Почему ни религия, ни философия, ни наука не смогут предложить систем, которые выдержали бы анализ критического разума?

      6И все же они не осознали, что человеку нужно нечто твердое, чего можно было бы придерживаться, твердое для своего чувства, твердое для своего разума. Иначе в соответствующих оболочках возникнет эмоциональный или ментальный хаос, и человек будет беспомощен. Есть риски, связанные с растворением старых систем, не будучи в состоянии поставить на их место какие-либо ...
      134

      Известно ли историкам, что вполне развитые люди существуют на нашей планете уже 21 миллион лет?

      13Что знают палеонтологи о древних эпохах? Известно ли им, что вполне развитые люди существуют на нашей планете уже 21 миллион лет? 14Что могут сказать геологи о двух огромных континентах, Лемурии и Атлантиде, которые покоятся ныне на дне Тихого и Атлантического океанов? Какие сведения о цивилизациях этих материков дошли до исследователей старины?...
      180

      Что знают богословы и ученые о разных орденах тайного знания, возникавших во многих странах?

      15Что известно археологам о других культурах, процветавших на земле не так уж давно – индийской (около 50 тысяч лет назад), египетской (40 тысячелетий назад), перуанской (15 тысяч лет назад) и даже древнегреческой (12 000 лет)? 16Что знают богословы и ученые о разных орденах тайного знания, возникавших во многих странах? Располагают ли они данными об орденах, основанн...
      106

      Почему научное безумие доведет человечество до самоуничтожения?

       9Стремительный рост просвещенности и успехи науки потребовали других неотложных мер. С начала восемнадцатого столетия все резче обострилась борьба между верой и знанием (которых не умеют различать те, кто верит, что знает, постигает, понимает). Верующими следует считать всех, кто лишен точного знания о реальности (даже тех, кто утверждает, будто ни во что не вер...
      124

      Почему в эзотерических орденах вера не допускалась?

      11В эзотерических орденах вера не допускалась. Они опирались на понимание, а не на веру. Членов наинизшей степени учили различать веру и предположение. Вера представляет собой абсолютное и упрямое эмоциональное убеждение, неподвластное рассудку и не допускающее исправлений. У каждого есть свои мелочные убеждения в почти что любых абсурдностях, и возникают они только ...
      130
      Служба поддержи

      Яндекс.Метрика