• РЕГИСТРАЦИЯ

У американцев преобладает левое полушарие, а у русских - правое

Василий Лычковский
Мы есть то, ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ, а не то, что мы говорим
23 февраля 17:18 59 5437


Мерилин Мюррей (Marilyn Murray)

Он был статным русским врачом-терапевтом, около 45 лет, он посещал один из моих семинаров в начале 2003. Когда он говорил, на его лице отражались сильные чувства.

«Советская система намеренно держала нас в зависимости как детей, - говорил он. - Они говорили нам, когда сидеть, когда стоять, что говорить, что думать, что делать — нас сурово наказывали, если мы пытались думать сами или проявлять инициативу. Потом, когда советская система рухнула в 1991, мы оказались как трехлетние дети, которых бросили в воду, сказав: «Все, теперь плывите и заботьтесь сами о себе!»

Выбросив вперед правую руку, мышцы на ней были напряжены, кулак сжат, он объявил: «Мы не тупые! Мы не ленивые! Мы просто не знаем, как действовать!»

Его рука опустились, когда он тихо добавил: «Пожалуйста, помогите нам. Научите нас, как быть хорошими мужьями и женами, отцами и матерями, сыновьями и дочерями, друзьями и любовниками, работодателями и работниками. Никто никогда не учил нас, как быть здоровыми гармонично развитыми людьми».

Я никогда не забуду эту страстную речь, и часто повторяла его слова американцам, которые относились к России с критикой и были разочарованы, что русские «не вытащили себя за волосы» и не начали быстрый процесс превращения России в функциональную демократию с западной идеологией и модернизацией через несколько лет после крушения Советского Союза.

Они ожидали, что большинство русских будут настойчиво требовать «демократии и свободы» и что они смогут претворить их в жизнь с помощью своих собственных сил и инициатив.

Но большинство иностранцев не имеют никакого представления о том, как жили люди 70 лет при советской власти.

Железный занавес прекрасно исполнял свои функции, не просто пряча от русских внешний мир; он также скрывал от мира реальность постоянного давления, которое испытывали на себе все люди в Советском Союзе.

Мне было дано увидеть маленький проблеск этой жизни во время моих бесчисленных визитов в Чехословакию в семидесятых и восьмидесятых, когда страна была подчинена советской власти.

Я работала там с пастором, лично распределяя финансовые средства нуждающимся по всей стране.

Я узнала, что для того, чтобы закупить продуктов на день, жена пастора уходила из дома в 6 утра, выстаивала длинные очереди и молилась, чтобы продукты были в наличии на прилавках.

Чтобы мы могли выезжать в деревню, пастор должен был каждый день обращаться к властям за разрешением. Так как члены КГБ также жили в этом же здании, дома он разговаривал только о повседневных вещах. Мы ехали в деревню, выходили из машины и шли по полю, и только там он начинал обсуждать со мной планы на следующий день.

Я часто гуляла одна по Праге и заметила, что главная улица города была чистой и за ней хорошо следили. Но всего через несколько кварталов от центра на многих улицах становились видны шрамы от разрушений времен Великой Отечественной войны.

В первый раз, когда я вышла из квартиры пастора, я заметила большую кучу строительного мусора, которая занимала часть улицы.

Это было похоже на результат взрыва во время войны. Мусор находился там так долго, что сквозь него проросло дерево. Я сразу подумала, почему никто его не убрал и была удивлена тем, что другие пешеходы обходили ее, не обращая на нее никакого внимания, как будто они ее даже не замечали.

Но самым шокирующим было для меня то, что на пятый день я обнаружила, что я сама обхожу ее, забыв уже о ее существовании.

Для меня это был важный урок, как человек может адаптироваться к тому, что он видит как непреодолимое препятствие — он просто учится обходить его и не замечать в реальности.

Но какой ценой?

Врач среди моих семинаристов помог мне понять, что советские люди научились адаптироваться к тому, что их окружало — к недостатку продуктов, одежды и предметов первой необходимости, и особенно к постоянному давлению со стороны правительства, но за это им пришлось заплатить большую цену.

Они потеряли связь с реальностью и правдой. А многие потеряли себя.

В ответ на просьбу этого студента и многих других я попробовала взять материал, который я успешно преподавала американцам и людям из других стран в течении нескольких десятилетий, и адаптировать его к русскому менталитету.

Вскоре я поняла, что проблемой, с которой столкнулись русские, был не только факт рождения в Советском Союзе; у них также были культурные ценности и традиции, которые очень сильно отличались от большинства тех, которые были у других участников моих семинаров и моих клиентов в США.

Я поняла, что истинное положение вещей, хотя, конечно, всегда есть и исключения, в следующем:

США, скорее, является «культурой левого полушария», которая уважает и поощряет: логическое и аналитическое мышление, рациональность, объективность, ответственность, инициативу, независимость, честность, благонадежность, добросовестность и пунктуальность, а также активную рабочую этику, в которой акцентируется внимание на высоком профессиональном мастерстве и на своевременном достижении поставленных целей.

Хотя в США много людей, которые по своей сути более «правополушарные», страна в целом все-таки остается культурой левого полушария в образовании, бизнесе и системе управления.

Акцент ставится на «действие» ("doing").

В России распространена «культура правого полушария», которая представляет собой и поощряет: общение, связи, духовность, философию, субъективность, приспособляемость, гибкость, выживание, концепцию коллективного, формализм и традицию, а также эмоции глубокие и страстные.

Отношениям с друзьями и семьей отдается приоритет, и большинство русских знает и любит искусство и культуру.

Они более реактивны (реагируют на возникающие обстоятельства), чем активны.

Хотя в России также много людей, у которых преобладает скорее левое полушарие, страна в целом остается культурой правого полушария, и это влияет на все аспекты жизни.

Акцент ставится на «бытие» ("being").

Когда я работаю с клиентами в США, которые приходят ко мне на индивидуальные или семейные консультации, я часто имею дело с «мыслящими людьми», которых я учу чувствовать.

Но в России я работаю с «чувствующими людьми», которым я помогаю научиться мыслить.

Обе культуры могут действительно многому научиться друг у друга по мере того, как они узнают, как стать теми, кем они созданы быть, - и мыслящими, и чувствующими людьми.

Мерилин Мюррей специализируется на лечении последствий травм, насилия и депривации. Более 2000 человек посетили ее семинары в России и странах СНГ за последние 10 лет.

Источник



Георгий Сидоров, писатель

Недавно автору попалась статья американского доктора психологии Мерилин Мюррей, в которой было подробно описано, чем отличается психология западного человека от психологии нас, русских, людей евразийской региональной цивилизации, которая противостояла и до сих пор противостоит Западу.

По мнению автора статьи, основная масса западноевропейцев и американцев представляет собой людей с ярко выраженной левополушарной ориентацией.

Это люди, для которых логическое и абстрактное являются главным в понимании и осознании реальности.

Они познают окружающий мир в основном через логику и погружение от общего к частному. С точки зрения автора статьи, такой механизм понимания и осознания является самым приемлемым в условиях современного модерна.

Сознание русских, по мнению Мерилин Мюррей, несколько отличается от миропонимания людей западной цивилизации тем, что у нашего народа эпицентр представления о реальности сдвинут в правое полушарие головного мозга.

И этим мы, по её мнению, являемся не совсем полноценными людьми, так как воспринимаем окружающий мир не столько с позиции логики, сколько с позиции ощущений.

При этом, западная учёная ничего не говорит об интуитивном восприятии окружающего мира нами, русскими.

А между тем, все великие открытия в науке сделаны как раз не логиками, а людьми, которые обладали мощной интуицией.


Какой можно сделать вывод из написанного уважаемой Мюррей?

Только один и не самый оптимистичный: автор статьи, сама того не подозревая, показала нам трагедию не только западного человека, но и всего западного общества.

В чём она заключается? Прежде всего, в том, и мы это показали в предыдущих статьях, что левополушарный человек очень легко программируется, причём на всех уровнях.

И в научном плане, и в осознании искусства, и в плане морали и нравственности.

Собственно этого и добивались от своих подданных хозяева западной цивилизации.

Управлять программированным человеком намного проще, чем самостоятельно думающим. Он слепо следует указаниям властных структур, прессу рекламы, и всему тому, что ему предложат хозяева.

Потому что, на интуитивном плане почувствовать неладное он не в состоянии.

Левополушарного человека можно смело назвать говорящим биороботом.

Следовательно, Мерилин Мюррей призналась в своей статье, что западная цивилизация представляет собой цивилизацию не людей, а ходящих, говорящих, в образе человека биороботов.

Но самое страшное в биороботизации — не программы и не способность человека на интуитивном плане разобраться, где истина.

Ужасно другое, то, что изо всей силы скрывается современными психологами от народа.

Это то, что биоробот очень скоро теряет способность принадлежать самому себе.

Тут дело не в программах, которые в него вложены, а дело в его втором «я», в мощном пласте инстинктивного, заложенного в человека самой природой на протяжении миллионов лет эволюции.

Ведь инстинкты являются теми же самыми программами, только вложенными в человека на низших ступенях его развития.

Когда человек был полноценным, и у него гармонично, дополняя друг друга, работали оба полушария головного мозга, он мог управлять своими инстинктами посредством интуиции и ощущения истинного.

Когда же правое полушарие перестало корректировать левое, то на пути инстинктов, этих древних эволюционных программ, не стало преграды.

И во что превратилось сознание человека?

В то, что мы сейчас видим: комплекс инстинктов самосохранения, выраженный в форме эгоизма, выдвинулся, в его сознательном, на первое место.

Мало кто знает, что эгоизм довольно сложная организация психики.

Он состоит из букета различных, собранных в единое целое, инстинктов.

И самое страшное в том, что он со временем обретает своё собственное сознание и теперь уже оно доминирует над миропониманием биоробота.

Программированный системой биоробот начинает видеть окружающий мир через призму своего эгоизма и его разум теперь обслуживает гигантское гипертрофированное, наделённое своим собственным сознанием, эго.

Фактически, инстинкты начинают полностью управлять сознанием человека.

И человек-биоробот не в состоянии им противиться. Теперь не сознанием можно остановить проявление какого-либо негативного инстинкта, как это делается у нормального человека, а только противоположным инстинктом, потому что сознание у биоробота парализовано.

Например, чтобы остановить инстинкт гнева и злобы, на кого-то, требуется эмоция страха, что за это можно сесть в тюрьму или попасть на электрический стул, а там где эмоция страха на человека-биоробота не действует, он проявляет себя во всей полноте того, кто он есть, по сути.

Подобных примеров в западном мире сколько угодно. Где-то мы читали, как на одной из центральных улиц Нью-Йорка внезапно погас свет и через два часа, пока восстанавливали линии электропередач, все супермаркеты были разграблены до нитки.

Почему это произошло? Потому что люди знали, что их никто не увидит, а раз так, можно пойти на преступление.

Но ведь инстинкт страха возмездия единственный, который признает мир зверей. Чтобы управлять животным, нужен пряник и кнут.

Вот мы и подошли к пониманию того, что собой психологически представляет западный социум.

Да, биороботы являются идеальными покупателями, они легко программируются и сметают с полок магазинов всё, на что укажет им реклама.

Это неотъемлемая часть рыночной экономики.

Без них ни один рынок не возможен, программирование людей — это одна из главных задач системы. Но то видимая задача, та, которая на виду, и которую можно понять.

Невидимая же – освобождение в биороботе нечеловеческих звериных инстинктов.

Вот где беда и беда весьма серьёзная. Потому, читая западные брошюры по психологии, невольно удивляешься, в них цинично сказано, что сознание является всего лишь проводником информации в область бессознательного, т.е. в инстинкты человека.

Этим всё сказано. Какой из всего вышеизложенного можно сделать вывод?

И биороботизация, и рыночная экономика, всего лишь являются ступенями к превращению человека из вида Homo sapiens sapiens в новое говорящее животное, в новый вид архантропа с последующим превращением его в обезьяну.

Если понаблюдать за приматами, да и за другими животными, на первом месте у них стоит инстинкт самосохранения, который выражен в форме эгоизма. Даже стайные звери предельно эгоистичны.

Они только по тому собираются в стаю, что им всем вместе легче противостоять окружающему.

Но внутри стаи все особи предельно обособлены. Каждая обезьяна, антилопа или гиена, не важно, гребёт только под себя. Она признаёт только силу и больше ничего.

Кто сильнее в таком обществе, тот больше и получает.

Фактически, к такой модели общества пришла хвалёная западная цивилизация, по сути, это огромное обезьянье стадо, которое живёт по законам джунглей, где каждый сам за себя.

Но у человека этот процесс ещё более аморален, чем у животных.

Животные заботятся, в основном, о хлебе насущном, но человеку мало хлеба, ему требуется нечто большее.

Он хочет власти над людьми.

Для своего бесценного тела предельного комфорта, максимального удовлетворения половых инстинктов и некоторых извращений, которые присущи только ему, человеку.

Почему это произошло? Как мы уже сказали, инстинкт эгоизма, или эго, в человеке имеет своё собственное сознание, оно им управляет, и биоробот, не способный видеть истинное, предельно запрограммированный системой, вынужден его обслуживать.

С эзотерической точки зрения, у людей западной цивилизации произошло автоматическое вселение другого иного низкого звериного сознания и оно управляет их поведением.

Ничего не скажешь, не цивилизация, а именины сердца, где каждый биоробот готов другому такому же, в случае чего, перегрызть горло, останавливает это только эмоция страха, но не высокий нравственно-моральный уровень.

Мерилин Мюррей в своей статье искренне недоумевает: почему никак не наладится тесное сотрудничество между Западом и Россией, которое бы цивилизовало нас, русских?

Фактически, превратило в то подобие человека, которым так восхищается западный психолог. И, слава богу, что мы пока не посходили с ума.

Среди нас, безусловно, встречаются даже не тысячи, а миллионы ярко выраженных левополушарных, и миллионы сформировавшихся под влиянием Запада злобных эгоистичных биороботов.

Но если верить американским статистикам, то Россия всё ещё представляет собой особую региональную цивилизацию не правополушарных, как пытается доказать Мюррей, а людей с гармонично развитыми и синхронно взаимодействующими друг с другом обоими полушариями головного мозга.

Это отрадно и вселяет надежду. Но хочется обратить внимание читателя на одну деталь: на критерий биороботизации, чтобы он мог легко отличить биоробота от гармонично развитого нормального человека.

Как, наверное, читатель уже догадался, индикатором биороботизации сознания является неуправляемый сознанием человека эгоизм.

Если перед тобой эгоист, и он не способен блокировать это негативное качество, если сознание его подчиненно эмоциям, которые фактически, базируются на инстинктах, то перед тобой уже не человек.

В лучшем случае — просто левополушарный, в худшем – окончательный биоробот.

И такого человека, точнее говорящего животного, сознание которого обслуживает его инстинкты, практически, воспитать и изменить не возможно, потому что процесс падения уже не обратим.

Все усилия, направленные на духовный рост этого человека, окажутся тщетными, потому что его эгоизм, обладая своим собственным сознанием, имеет ещё и чувство самосохранения.

Эго должно быть у каждого человека, но оно у полноценных людей всегда находится в рамках их идентификации.

Оно придает психическую окраску личности, не смешивая её с толпой, и всегда управляется сознанием человека.

источник




- Музыка имеет два языка: технологический и эмоционально-образный.
Один воздействует на разум, другой - на чувства.
Технологический язык музыки - как и любой вербальный язык (язык, связанный с понятиями, выраженными словами), может быть "свернут" в определенные формулы-блоки.
Их алгоритмы я разрабатывал около двадцати лет. Эти формулы-блоки имеют вид специальных мелодий или ритмических структур. Чтобы облегчить и ускорить усвоение технологического языка, была сформирована система образов - эмоционально-образный язык.
На основе этой системы образов создана "Библиотека музыкального мифа" в виде 62 книг-сказок в стихах и в прозе с цветными иллюстрациями и звукозаписями.
Интересно, что образы были рождены четырьмя с половиной тысячами моих учеников, т. е. являются продуктом коллективного творчества. Причем оказалось, что каждое средство музыкальной выразительности рождает у различных детей примерно одинаковые эмоциональные характеристики, переводимые потом в конкретные образы.
Вместо девятнадцати лет, которые обычно уходят у человека на полноценное музыкальное образование, у этих детей уходило 2-3 года. Мало того, в процессе обучения дети начинали стремительно умнеть по всем предметам.

Академик В.В. Кирюшин

----------------------

Скачать свободно с Яндекс-диска

Интонационно-слуховые упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти..zip (742 МБ)
В архив входят следующие файлы:
1.Упражнения (с голосом) для прослушивания и подпевания
2. Фонограммы (без голоса) для самостоятельного пения
3. Картинки

ПОДСКАЗКА. В случае проблемы со скачиванием можно сохранить на свой Яндекс-диск и скачать потом оттуда.

-------------------------

Тем же, кто не совсем в теме, предлагаю предварительно ознакомиться с этими публикациями:

Главный ресурс современной экономики - это дурак. Образованный же человек – худший покупатель и прямая угроза экономике.

Человечество становится глупее, почему — никто не знает..Ой ли?






Открытая группа ВКонтаке "Наследие Владимира Кирюшина как спусковой механизм запуска ИНТЕЛЛЕКТА ЧЕЛОВЕКА" предназначена для восстановления, структуризации и популяризации наследия педагога-новатора Кирюшина В.В. и его учеников с возможностью читать, смотреть, слушать и скачать себе.



Мы есть то, ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ, а не то, что мы говорим

Коррупционер Шредингера

Россия – страна, в которой всё может быть не тем, чем кажется.Вот мы видим бизнесмена, близкого к власти. И видим, как он раз за разом получает крупные государственные заказы. Память услужливо подсовы...

Как вернуть отношения? Жива ли любовь?

от автора: статья для женщин, переживающих разрыв отношенийКак вернуть отношения? Жива ли любовь?После расставания с человеком, с которым многое связывало, особенно против Вашей воли, ж...

Корейский треугольник. Путин отнимает у Трампа лавры миротворца

Пока во Владивостоке Владимир Путин и Ким Чен Ын беседуют о налаживании сотрудничества и урегулировании ситуации на Корейском полуострове, в западных СМИ строят догадки, чем это всё грозит. ...

Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

0 новых комментариев

    В.В.Кирюшин: Музыка - это совершенно уникальный язык, она должна быть в основе воспитания ребенка

    Создается впечатление, что нам не нужны умные люди. Это не преувеличение.Оглянитесь вокруг. Посмотрите на то, что сейчас делается с детьми. Впечатление такое, что в России существует какая-то тайная организация, ставящая себе цепью формирование одного из страшнейших менталитетов на земле, базирующегося на лени, неповоротливости, лжи, недержании слова, в...
    1191

    Что ВАЖНО и НУЖНО знать.. Энерго-информационная безопасность

    Доброго здоровья всем читателям!Вот и пришло время объединить лучшие КОНТ-материалы из различных моих (16) журналов (и не только) в одну библиотеку, точнее, медиатеку."Медиатека ВЛ" - это собрание медийных журналов с эффектом перелистываемых страниц от Василия Лычковского для ПК с ОС Windows - расширение .ехе (исполняемый файл), .html (в архиве zip), ...
    1155

    Развитие и синхронизация полушарий головного мозга

    Мозг человека состоит из двух полушарий, левого и правого. И, как известно, у каждого полушария есть свои функциональные особенности.Коллективом психиатрической клиники Института эволюционной физиологии и биохимии имени И. М. Сеченова АН СССР с 1967 года проводились исследования головного мозга с помощью электрошока и в особенности одностороннего электр...
    1643

    Активизация и балансировка работы полушарий головного мозга через кинезиологические упражнения

    Кинезиология — это наука о развитии умственных способностей и достижении физического здоровья через двигательные упражнения. Она включает в себя комбинацию теоретических и практических знаний из натуропатии, физиотерапии, акупунктуры, хиропрактики, восточной медицины, гомеопатии и т. д.Лариса НасоноваПоделюсь своим личным опытом применения простых кинез...
    2133

    Что даст Многомерная педагогика и система В. Кирюшина воспитателям, учителям, психологам, логопедам?

    Воспитателям детских садов Многомерная педагогика поможет научиться вести диалог с детьми новой формации через многогранное творчество. Система В. Кирюшина позволит максимально развить правое полушарие мозга, доминирующее в дошкольном возрасте.Музыкальным руководителям детских садов Многомерная педагогика поможет вести музыкальные занятия и праздники через диалог с ре...
    2391

    Мобилизация мозга на восстановление равновесия и баланса во внутренних органах при помощи ТОЛЬКО одного упражнения

    Чтобы добиться нестарения мозга, сохранение ясности мысли, китайские практики придумали очень ценное упражнение, которое использовалось китайцами испокон веков. Если будете выполнять это упражнение, то до самой старости сохраните превосходное здоровье.Так и не иначе китайская медицина называет упражнение «Золотой петух стоит на одной ноге». ...
    11917

    "Интонационно-слуховые упражнения В.В.Кирюшина» для начинающих

    Упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти являются ключевым пособием всей предлагаемой системы развития способностей методики В.В.Кирюшина.Они составлены из специальных мелодий, основанных на формулах-блоках музыкально-технологического языка и предназначены как для освоения практически на профессиональном у...
    1361

    В.В.Кирюшин: Наша антигуманная педагогика порождает все беды России.

    Что такое «Гуманная педагогика»? Какое значение она имеет в процессе формирования полноценной Личности?Данной статьёй (одной из последних (ориентировочно 2000 г.)  и нигде не опубликованной) поделилась Марина Черненкова, ученица В.В.Кирюшина, руководитель клуба детского творчества «Аллегро», создатель Многомерной педагогики. Кричать надо! В набат б...
    3604

    Дети! Что вы там себе думаете? До сих пор не поумнели? Как я вас понимаю.

    Дети! Что вы там себе думаете? До сих пор не поумнели? Как я вас понимаю. Но не отчаивайтесь, есть один человек, который может сделать вас гениальными. Это Владимир Викторович Кирюшин. А стремительному поумнению способствует с помощью музыки. Что, интересно? Тогда обо всем по порядку.Еще давно Владимир Викторович заметил, что в музыкальных произведениях...
    2975

    Больной человек — это тот человек, у которого больное мировоззрение (с)

    Синельников Валерий Владимирович - "Возлюби болезнь свою"Здесь я хочу дать описание некоторых Вселенских законов, которые положены в основу новой модели человеческого сознания. Их знание поможет вам в работе над собой, поможет в поиске причин ваших болезней и личных проблем.Эти законы не я создавал.Они существуют испокон веку. Знаем мы их...
    2767

    Домашняя аптечка: Как ПРОСТО помочь своим суставам

    ПРОСТОй, копеечный и эффективный способ снятия болезненных ощущений в суставах, проверенный на себе и близких..Лечение артроза перекисью водорода: теория профессора Неумывакина Иван Павлович Неумывакин (1928 — 2018) — советский и российский врач, учёный-медик, целитель и автор книг.С 1959 года на протяжении 30-ти лет занимался космической ...
    5869

    «Наследие Владимира Кирюшина как спусковой механизм запуска ИНТЕЛЛЕКТА ЧЕЛОВЕКА», март 2019 (скачать свободно)

    Доброго всем здоровья!Предлагаю для скачивания первый номер электронного флэш-медийного журнала «Наследие Владимира Кирюшина как спусковой механизм запуска ИНТЕЛЛЕКТА ЧЕЛОВЕКА», март 2019.Для справки.Флэш-медийный журнал — это журнал с эффектом перелистываемых страниц, с возможностью прослушивания аудиокомпозиций и просмотра видеосюжетов прямо в журнале...
    5236

    Кирюшин В.В. Коллекция шедевров классической музыки на 19 кассетах (слушать/скачать)

    В своих нелёгких и подчас, как бы странно это ни прозвучало, опасных для жизни поисках методов развития личности через музыку, педагог-новатор Владимир Викторович Кирюшин собрал воедино мировое наследие ШЕДЕВРОВ МУЗЫКАЛЬНОЙ КЛАССИКИ, соединив в одном собрании все произведения, влияющие положительно на человеческий организм на биоэнергетич...
    13029

    Как игра на музыкальном инструменте воздействует на мозг

    Знаете ли вы, что когда музыкант берёт в руки инструмент, у него в мозге будто бы взрывается фейерверк? Спокойные и сосредоточенные с виду, музыканты поглощёно читают ноты с листа и совершают отточенные движения, а в мозге — самый настоящий салют нейронов. Откуда нам это известно? За несколько минувших десятилетий неврологи значительно про...
    3450

    Если нарушить связи левого и правого полушарий мозга, человек не будет понимать того, что он видит или слышит.

    Что дает синхронизация мозга?• образование новых нейронных связей,• повышенную концентрацию и внимание,• нахождение в сознании «Здесь и Сейчас»,• остановку внутреннего диалога (схоже с медитацией),• повышение интеллектуального уровня,• успехи в учебе, самообразовании,• продвижение по карьерной лестнице, реализация себя,• поддержание молодости и ясности ...
    4680

    Почему в Японии с 2008 г. незаконно быть толстым. А что в России? А вот что..

    Как правило, правительство борется с лишним весом, привлекая рекламные кампании и даже вводя специальный налог на вредную пищу. Но, Япония пошла дальше и просто сделала незаконным быть толстым. В 2008 году законодатели Японии приняли закон под названием “Закон Mетабо“, который является сокращенным названием термину метаболический синдром.“Закон Метабо” ...
    2746

    Главный ресурс современной экономики - это дурак. Образованный же человек – худший покупатель и прямая угроза экономике.

    Взрослые же с помощью данной разработки, по свидетельству многих педагогов, с ними сталкивающихся, оказались в состоянии обучать сами себя, в не зависимости от предыдущего опыта, всего за 2 - 3 месяца!И это вместо 10 - 15 лет обучения в специальных учебных заведениях.Министерство Культуры РСФСРГосударственный музыкально-педагогический институт имени Гне...
    7173

    Человечество становится глупее, почему — никто не знает..Ой ли?

    Предлагаю вашему вниманию статьи, которые позволяют лучше понять то, чем занимался педагог-новатор В.В.Кирюшин, почему разлетевшаяся по Интернету моя первая статья о нём на Конте называлась "Как в борьбе за генофонд русского народа погиб Кирюшин В.В., автор уникальной методики воспитания личности ребёнка" и в чём заключается сила его упражнений.-------------------ПРЕ...
    7719

    В.В.Кирюшин: В каком возрасте ребенок начинает думать? В три месяца…от момента зачатия.

    В тональности до мажорВот, скажем, достаточно банальный вопрос: в каком возрасте ребенок начинает думать? В 11 месяцев, когда произносит первые слова? Или в полтора года, когда начинает узнавать себя в зеркале? А может, в три, когда осознает, кто он, мальчик или девочка?Преподаватель консерватории Владимир Викторович Кирюшин отвечает на этот в...
    3673

    Интонационно-слуховые упражнения В.В.Кирюшина помогают раскрыть потенциал мозга человека

    Если бы мы могли создать компьютер, который взял бы на себя все функции человеческого мозга, его размеры достигали бы размеров земного шара.  источник источник источникОтрывок из фильма «З...
    5434
    Служба поддержи

    Яндекс.Метрика