Нововведение в редакторе. Вставка видео с Rutube и VK

Дневник изслҌдователя_недописанные страницы_ инвентаризация личная предновогодняя_4

6 1378


30.12.2021.

Новогоднее настроение всегда и праздничное, и слегка философское. Какие-то мысли лезут в голову: как жил, чего тужил?! В общем, ощущение, что  жизнь  требует каких-то итогов.

Какие такие итоги за 2021 год можно найти в своей жизни?!

Помнится как-то пару лет назад сделал мастер-класс по «подытоживанию» по концу года. Ну, и по прогнозу на следующий год. Как обычно мои разработки опираются на инфоведение.

                                                               И Т А К

«Практика размышлений по прогнозированию и планированию будущего»

ЧАСТЬ 1 (Оценка прошлого опыта – за год 2021)

1. Время (прошлое, настоящее, будущее) в восприятии человека.

схема восприятия информации человеком во времени

 Информация важная для понимания своих действий. Если представить, что каждая ячейка – это информационный элемент нашего окружения во времени, то мы должны понимать, что часть информации  "в ячейках" будут накладываться, стираться, искажаться,  обобщаться....Подробней тут.

Есть некое "здесь и сейчас", которое в момент осознания (если оно вообще случается) становится нашим прошлым.
Короче, необходимо понять, что мы, увы, живем в прошлом. Мы воспринимаем всё время с запаздываем....

Надо сделать ремарку. Эта схема в общих чертах представляет, что человек всегда работает с прошлым: мозгу требуется время для обработки информации, а затем время занимает и её последующее осознание, то есть мозг всегда занят «уже былым».

Безусловно, это могут быть доли секунды, но эти даже крошечные мгновения переносят человека в прошлое, то есть в то, что уже прошло, минуло. Это значит также, что человек, работая с любыми данными (это может быть и исследование исторического материала, и бизнес отчет, и авантюрный роман, и кинофильм, и медийный репортаж и пр.), всегда работает с моделью некой истории, некой были: она уже произошла и просто оставила свой информационный «след» в виде каких-то образов, слов, чисел. Гётевское восклицание «остановись, мгновенье» не может быть реализовано на практике, так как оно уже прошло к моменту его осознания и тем более к моменту произнесения фразы-суждения.

Собственно о времени и информации более подробно можно почитать в «Хождениях по дебрям информации». О бардаке в голове можно почитать тут.

Но важно понимать, что информации огромное множество (это видно и из схемы) в окружающем мире. Её в полном объёме может знать разве что Творец. Для человека информация всегда находится не в тотальном доступе: что-то скрывается, что-то искажается, что-то придумывается, что-то обобщается. Часть информации в каждый момент времени теряется для восприятия человека безвозвратно, а часть остаётся в виде «следов», но те в свою очередь могли быть изменены и трансформированы при передаче, восприятии и хранении. «Следы» в любом случае несут некий отпечаток автора, создавшего этот «след», и отпечаток интерпретатора, воспринявшего этот «след».

Собственно в рамках этого подхода и операция 2: поиски своих значимых следов, а именно «ПРАКТИКА «4П».

2. Практика «4 П» подразумевает, что человек на отрывных (и желательно клейких) листочках напишет по 7 карточек по следующим направлениям:

* победы (то, чего добился упорными действиями)

* подарки (то, что случилось как бы само собой)

* пробуксовки (то, что не получилось, ну, или было выполнено с ошибками)

* перспективы (то, что появилось как возможность)

Почему по 7? Потому что 7 нот, 7 цветов радуги и пр. В общем 7 и всё тут. Затем на шкале социального становления разложит (подклеит) свои карточки.

Форма сборки информации (визуализация): отметка карточками в каких областях были все эти «4П»:

шкала социального становления

И благодаря такой группировки посмотрит, что в жизни делалось с особым рвением, а что не делалось вовсе. На этот счет стоит покумекать, и сделать какие-то выводы для себя и для своего будущего.

Можно через точки (полученных баллов) на лучах шкалы провести линии и посмотреть какая получится фигурка: гармоничная или колкая?

ЧАСТЬ 2 (Собственно планирование)

3. Индивидуальное планирование на основе информации о себе за прошедший год.

Учитывая всё, что удалось собрать о себе за 2021 год, надо попытаться сделать прогноз на 2022 и выставить цели и задачи через практику «2П».

Практика «2П»:

* потенциал

* приоритет

И тоже по 7 карточек. И тоже разложить на шкале:

шкала социального становления


Обязательно надо зафиксировать промежуточные результаты и написать:

2022_ Потенциал (которые выявились)

___________________________________________________

___________________________________________________

2022_Приоритеты (которые выставились)
___________________________________________________

___________________________________________________

4. Исходя из собранных данных можно и нужно сформулировать общие цели на год, а затем и задачи для достижения этой самой цели, своей и собственной.

Надо как-то напрячься и определиться с точками промежуточного самоконтроля.

Практика создания плана. Установки и внутренняя мотивация.

Общая цель 2022 года (коротко, но четко): ________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Собственно, приятного Нового года и разумных и осознанных действий в следующем году 2022 году!

                                                          (Продолжение следует)

Штрафы за 6 соток: грядущий дачный сезон готовит «сюрпризы» для дачников

В преддверии дачного сезона владельцам загородных участков напомнили о том, за что их могут наказать.Председатель Союза дачников Подмосковья Никита Чаплин пояснил в интервью «Российской газете», что н...

КАЗУС ЛЕНИНА ?

     Россия была не погублена большевиками по чистой случайности. Хотя попытка была. Спасти мировой пролетариат от империалистической бойни посредством мировой революции ...

Обсудить
  • Биологические системы всегда живут "образом будущего" на каждом кванте времени. Почитайте у К.П.Анохина про функциональные системы, будете не по детски удивлены...И, возможно, возникнет вопрос: куда это попёрлась современная "наука" о системах?!
    • Kluiff
    • 30 декабря 2021 г. 17:19
    Аффтар, когда не было интернеа, только в твоей семье знали, что ты дурачок! А может, наркоман?
  • хорошее стремление упорядочить жизнь и разобраться с приоритетами...26.12.21 (от поля 98,9 % )В одном и том же месте – существует проявление и одно ранговое – это множество полей этого места – от них субместа этого места , а также нуль ранговое поле – полный направитель-проявитель этого места, и он оживляет и направляет всю жизнь этого места полностью, он перво направитель и перво руководитель этого места, но не непосредственно а посредством его продолжения в этом месте – поля этого места и его проекции в нем, в первом его супер слое или наивысшем субместе по реализации жизни этого плана, а далее в след суб местах все повторяется и это протогенезис проявления места жизни и всего в нем…Это называется полное проявление – последовательность шагов (супер шагов…), а также существуют и другие направления проявления места жизни, но первореализацинное –главное направление и ему в нашем первоздании соотв. число 32 – столько шагов полных, и в каждом след проявлении все повторяется – соотв. первополе и от него место проявления со всею жизнью полевой…