«Вот оно чё, Михалыч!» (вслушиваясь в Послание...)

Уже больше недели прошло с того дня, как вся страна, припав к радиоприёмникам (по старинке), к телевизору (уже привычно), а то даже и к гаджетам (по новомодному), внимала Президенту, который свершал свой ежегодный обряд «Обращения к Федеральному Собранию». Имея таковой недельный зазор, позволивший всем СМИ, государственным и не только, всячески оценить глубинную суть этого судьбоносного действа, смею позволить себе поделиться некоторыми личными впечатлениями. Для начала – первым, и при этом невозможно не вспомнить фразу незабвенного Ивана Дулина из «Наша RUSSIA»: «Вот оно чё, Михалыч!».

Итак, пассаж из Послания: «До сих пор ещё, знаете, открываю некоторые учебники школьные, с удивлением смотрю, что там написано. Как будто не про нас. Кто пишет, кто пропускает такие вот учебные пособия? Просто удивительно! Всё что угодно там написано: и о Втором фронте... только про Сталинградскую битву ничего не сказано. Бывает и такое. Просто удивительно. А кто – просто не знаю, даже не хочу комментировать».

То есть «Вот оно чё, Михалыч!» – удивлению и почти возмущению Президента, как кажется, не было предела, он даже последнюю фразу не сумел выстроить удобоваримо. Оно и понятно – все мы возмущены таковым безобразием, творящимся в сфере образования. Но в отличие от Владимира Владимировича давно удивляться перестали, ибо привыкли и даже смирились: нет в учебнике ничего о Сталинградской битве (как и о многом другом) – ну, нет, так и нет, как-нибудь дожили до этого, проживём и далее...

Хотя нет, вру, не все. Думаю, многие из нас, пока ещё живущих, не смирились. И ожидали, что за этим удивлённо-возмущённым пассажем последуют конкретные президентские решения, направленные на искоренение безобразия. В конце концов, Послание Президента – вещь стратегическая, и раз безобразие выявлено, то Президент должен был бы предложить принять соответствующие стратегические же меры. Послать посыл, так сказать, в соответствии с которым вдохновлённое Федеральное Собрание немедленно приступило бы к исполнению и исправлению выявленных недостатков в указанном Президентом направлении.

Но не тут-то было. Удивившись и даже слегка возмутившись, Владимир Владимирович немедленно забыл о сказанном и приступил к любимому занятию, именуемому в ильфо-петровской классике «раздачей слонов»: вот вам, учителя, денежков, вот вам, детки, школьных автобусиков и т. п. Вещи вполне материально-денежные, необходимые и приятные, несомненно. А вот об исправлении безобразий в образовательной школьной программе и создании единых школьных пособий-учебников – ни гуг-гу.

А почему ж так-то? И тут сразу вспоминается другой незабвенный образ из той же «Наша RUSSIA», светлый образ милейшего Людвига Аристарховича с его постоянным вопросом «А кто это сделал?».

Действительно, кто это сделал, Владимир Владимирович? Нет, не «кто это пишет, кто это пропускает», а вопросы совсем иные. Кто сделал так, что зловредный «Соросо-вирус» запущенный в российское образование ещё в 90-х годах, расцвёл и процветает ныне буйным цветом? Кто в 2000 году, в первом же году Вашего президентства, приступил к эксперименту по введению ЕГЭ, от которого вот уже 20 лет как никто отказываться не собирается? Кто дал команду по «оболониванию» высшего образования всей страны, заполнив ту страну полуграмотными бакалаврами да магистрами?

И вот ежели дать честный ответ на эти вопросы, тогда становится понятна и Ваша заключительная фраза из приведённого выше пассажа – «даже не хочу комментировать». Ведь ежели не комментировать, то действительно: ездите, детки, на автобусиках, получайте, учителя, денежки повышенные... А вот учитесь и учите по-прежнему так, как повелось со «святых 90-х», как повелел «дядюшка Сорос».

P.S.

Пока я сочинял вышеозначенные глупые вопросы, люди государевы не дремали! Они занимались настоящим делом и достигли потрясающего результата – они поймали Волобуева! Того самого зловредного профессора, что ещё в 2013-м году допустил в учебнике безобразие с изложением сведений о Сталинградской битве, так возмутившее Президента. За жабры взяли! И немедля объявили ему своё «а-та-та», само собой, информационное, никак не влияющее на дальнейшую его профессорско-профессиональную злодеятельность.

Но этим подвигом люди государевы не ограничились! Ещё они объявили о том, что вскорости должна быть произведена ревизия всех учебников исторических – и уж тогда, надо думать, в каждом из них о Сталингардской битве будет рассказано именно так, как надобно. И опосля таковой ревизии Президент, открывая любой учебник, сможет удостовериться, что Сталинградской битве уделено необходимое внимание.

А вот как быть со всем остальным, что в тех же учебниках искажено или изъято начисто? Надо думать – никак. Вот ежели в следующем Послании Президент опять чего-либо не найдёт и возмутится, тогда люди государевы вновь подкинутся, очередного «Волобуева» выведут на чисту воду и недочёт исправят. Но саму систему народного образования менять – это даже и не думайте. Вот такая вот самая настоящая государственная Стратегия...

Потому завершить хочу, несколько перефразировав классика: «От него кровопролитиев ждали», а он... он Волобуева поймал. +