Читал тёзку Макаренко (Фриц Морген) с разными идеями улучшения школьного образования... Это всё НИ О ЧЁМ...
- Понимаете, что мы изучаем НИШТО...
И образование это после школы никому не нужно.
Потому что любая Наука без Философии
- это Алхимия и смысла не имеет.
Единственный смысл в "школьном образовании" - это сегрегация.
Как и в высшей школе (по большей мере).
Существуют технологии: как заставить человека учиться
- они не утеряны, просто их применяют не для всех (и в СССР тоже).
Потому что никому не нужны "умные и не подконтрольные",
а нужны - цитата Фурсенко (хохол что ли?) - "потребители".
Сегрегация работает так: отсеиваются:
90% "потребители",
7% "приспособленцы" - это которые зубрилки
и 3% тех, кто что то может.
Собственно, эти три процента и являются зародышем будущей элиты... https://cont.ws/@radastraman/3023447 - а вот как и для чего это делается - смысл...
При этом всё достигается простейшим образом:
ЧЕРЕЗ "НЕ МОГУ"... - понимаете?
Чтобы эти 3% отфильтровать, достаточно в малолетнем возрасте этому человечку поставить задание, которое выше его сил...
... Заставить любым образом задачу решить...
А потом смотреть,
Каким же:
Есть возможность списать...
Есть возможность забить
Есть возможность додуматься
Лично нам - в РФМШ города Алма - Аты -
( Школа, образованная Кунаевым под себя)
В 7-ом классе в сентябре поставили задачу:
Объяснить "синусы/косинусы"
и решить 50 задач с их использованием в течении месяца...
Для сведения - шестиклассник таких слов и не знает...
Мотивация - решивший 50 задач, остаётся в школе...
Решили то в нашем классе все, но все по-разному...
Гугла не было, но были старшеклассники...
другие задачники с ответами - учителям это всё прозрачно...
Про меня.
Сходил с ума 3 недели - ничего не мог... Искал: где списать.
А потом... Помните у Евклида - ЭВРИКА!!! ?
Так вот.
Оказалось, что эта ЭВРИКА - всему на свете ЭВРИКА...
Когда сам - именно САМ - решишь проблему,
пусть и миллион раз до тебя решённую,
то в кровь, в мозг вбрасывается столько наслаждения
(химия... эндоморфины, кажется), что потом, как Казанова письки,
начинаешь проблемы искать, чтобы решать...
Потому что с этим ощущением даже секс не сравниться...
Понимаете, что 97% людей даже не представляют себе такого ощущения - КАЙФА - и ищут ответы в энциклопедиях,
называя это Здравым Смыслом...
Но именно это является преимуществом живого человека
перед иск-ином.
И именно это в нас заложено Богом... Вселенной... Мирозданием
- искать Новые Пути...
И именно это поддерживается заложенной в нас химией.
Пы Сы - это насчёт "объединения мозгов" - в предыдущей заметке.
-
-
- +1
-
Зачем поддерживать автора?
Зачем поддерживать автора?
- - Любой текст это труд, если вам понравилась статья, то поддерживая автора - вы показываете, что оценили то, что он потратил свое время и силы.
- - Автор получает небольшую финансовую помощь от вас, у него появляется больше стимула сделать еще лучше.
- - Статья, которую поддерживают пользователи попадет в рейтинг по поддержке на главной странице Конта, что принесет ей больше просмотров и откликов, а значит, поддерживая статью вы помогаете автору продвигать его точку зрения.
Оценили 37 человек
87 кармы