Поляки устали от украинцев, а немцы боятся замерзнуть

Уроки сольфеджио Владимира Кирюшина. Кассета №6, занятие 1-6

1 1151

Академик АМН СССР Н. Амосов: О вопросах эмоционально-образной педагогики В.В.Кирюшина.

Ознакомившись с предложениями Владимира Викторовича Кирюшина, касающимися области развития и обучения детей на основе эмоционально-образного принципа, считаю, что именно этот путь во многом мог бы способствовать резкому и качественному изменению дел, как в области профессиональной, так и общей педагогики.

Ибо разработки В.В. Кирюшина, хотя, в основном, они и затрагивают вопросы, связанные с развитием музыкальных способностей, несомненно, могут способствовать и общему развитию каждого ученика. Занятия, построенные на предлагаемой основе, могут дать толчок развитию мышления ребенка, как интеллектуальному, так и образному и, главное, тем самым создать базу для самого широкого раскрытия его творческих способностей.

Ценным в предлагаемом методе является и то, что он по сути дела является всевозрастным, рассчитан не только на обучение одаренных детей в небольших группах, но и применим в самом массовом обучении, с детьми самых различных способностей, и при этом метод остается высоко профессиональным по содержанию.

Другим положительным моментом является то, что на его основе можно создавать и разрабатывать подобные методики не только по предметам эстетического цикла (что само по себе уже способствует комплексному подходу к обучению и воспитанию всесторонне развитой личности), но и предметам общеобразовательным.

Кроме того, используя подобный подход к развитию и обучению ребенка через систему образов, через сказки, мультфильмы, спектакли, песни или игрушки, можно целенаправленно воздействовать и на формирование его духовного начала.

 Причем буквально со дня рождения, а это открывает необозримые возможности в деле воспитания нового поколения.

источник


Уроки сольфеджио Владимира Кирюшина. Кассета №1, занятие 1-8

Уроки сольфеджио Владимира Кирюшина. Кассета №2, занятие 1-6

Уроки сольфеджио Владимира Кирюшина. Кассета №3, занятие 1-6

Уроки сольфеджио Владимира Кирюшина. Кассета №4, занятие 1-4

Уроки сольфеджио Владимира Кирюшина. Кассета №5, занятие 1-6


Уроки сольфеджио В. В. Кирюшина. Кассета №6. Занятие 1


Уроки сольфеджио В. В. Кирюшина. Кассета №6. Занятие 2


Уроки сольфеджио В. В. Кирюшина. Кассета №6. Занятие 3


Уроки сольфеджио В. В. Кирюшина. Кассета №6. Занятие 4


Уроки сольфеджио В. В. Кирюшина. Кассета №6. Занятие 5


Уроки сольфеджио В. В. Кирюшина. Кассета №6. Занятие 6

Уроки сольфеджио В. В. Кирюшина. Кассета №6. Занятие 1

https://www.ssyoutube.com/w...https://www.ssyoutube.com/w...https://www.ssyoutube.com/w...https://www.ssyoutube.com/w...https://www.ssyoutube.com/w...Желающие могут приобрести сделанные мной электронные журналы (только для ПК под Виндовс) в формате .ехе (исполняемый файл):

Владимир Кирюшин. Интонационно-слуховые упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти.ехе

В журнале находятся все 158 аудиоупражнений + фото нот. Удобно прослушивать и заучивать.

 Владимир Кирюшин. Интонационно-слуховые упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти.ехе

Флэш медийный журнал с эффектом перелистываемых страниц, куда вошли 65 упражнений (из 158) с нотонаписанием и звуковой дорожкой.

Внимание! Журнал с расширением .ехе (исполняемый файл) и просматривается ТОЛЬКО на персональных компьютерах с операционной системой Виндовс.

------------------

Упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти являются ключевым пособием всей предлагаемой системы развития способностей методики В.В.Кирюшина.

Они составлены из специальных мелодий, основанных на формулах-блоках музыкально-технологического языка и предназначены как для освоения практически на профессиональном уровне, так и (это самое главное) для формирования полноценного интеллекта, базирующегося на образовании нейронных связей между правым и левым полушариями головного мозга.

Данные формулы-блоки в течение двух десятков лет вычленялись (как наиболее повторяющиеся элементы) из тысяч музыкальных произведений различных эпох, различных стилей и жанров, различных композиторов.

Предлагаемые записи прежде всего предназначены для того, чтобы каждый мог накопить основную базу интонаций и тем самым создать основу для восприятия музыки самых различных стилей.

Для этих целей аудиофайлы должны прослушиваться фоном, желательно повседневно, с любого возраста в любых условиях. Как показали специальные исследования, количество прослушиваний должно быть не менее 60-ти. ‼

Так при этом у каждого независимо от его изначальных природных способностей вырабатывается так называемый абсолютный слух.

Звери "Кракена": Спецназ ищет тех, кто на Украине пытал и убивал пленных российских солдат
  • Artemon
  • Вчера 15:13
  • В топе

Месяц назад в Сети появились видеозаписи, как украинские нацисты пытают и казнят российских военнопленных. Бойцам связывали за спиной руки, простреливали ноги и оставляли на земле истекать кровью. Им ...

Почему неизбежен крах Европы и что нам с этим делать

Аляске приготовиться…Нити любого события тянутся из прошлого, тем более события мировой значимости. В этом смысле считаю даже, что уместны аналогии, которые, с одной стороны, не очевидн...

«Ответка» за удар по Белгороду и Курску. Киевские генералы срочно спускаются в бункера...

Обстрелы России дорого обойдутся Зеленскому.Киевский режим в ночь на 3 июля нанес удар по Белгороду ракетами «Точка-У» с кассетными боеприпасами, сообщило Минобороны РФ. Средствами ПВО ...

Обсудить
    • olgar
    • 12 ноября 2021 г. 13:34
    Спасибо!