Нет конфликта хуже, чем тот, в котором обе стороны по-своему правы.
В поселке Новоселье Ленинградской области живет обычная российская семья, растит любимого, но не совсем здорового ребенка. Разглашать все подробности закон не позволяет, но у школьника СДВГ. Диагноз, при котором ребенок не всегда может вести себя тихо и контролировать свое поведение. Такие дети – слишком подвижные, громкие и звонкие.
Родители полностью в курсе проблемы, здоровьем ребенка много занимаются. Два раза менялась терапия, папа и мама досконально выполняли и выполняют все рекомендации хороших докторов. При этом интеллект у пациента сохранен полностью, хорошо учится по общеобразовательной программе.
С успеваемостью проблем нет, а вот с поведением в школе есть. Раньше такие дети учились отдельно, в коррекционных школах или классах. Теперь у нас государство продвигает инклюзию, то есть обучение детей с СДВГ в обычных классах, вместе со всеми.
Официально продвигается идея, что совместное обучение «особенных» детей поможет им лучше социализироваться, а здоровых сделает более милосердными. Но на практике все обычно получается вовсе не так, как задумывалось.
В сложных случаях «особенному» ребенку положен тьютор – специалист, который должен сопровождать его в школе. На практике школа далеко не всегда может предоставить такого сотрудника. От поведения больного ребенка часто страдают и одноклассники, и учителя.
- У сына в третьем классе был мальчик, который постоянно срывал уроки, бил детей на переменах, подкарауливал после школы. Мой сын со слезами утром в школу шел и на нервной почве заработал синдром раздраженного кишечника. Мальчик тот не глупый, но вот такой агрессивный. Вот что нам, родителям, делать, чьи дети приходят в школу учиться, а уходят избитые? Защита одного ребенка – это хорошо, а кто защитит остальных детей от него? Получается, что нормальные дети бесправные? – делится в социальных сетях мама Марина.
- Зато у нас «инклюзия» по зарубежным методичкам, - иронизирует Юлия Кудряшова.
*** *** ***
МОУ «Новосельская общеобразовательная школа» все же решила защитить здоровых детей, но сделала это весьма своеобразным способом: натравила на семью Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Ломоносовского муниципального района Ленинградской области . На родителей составили протокол по знаменитой «резиновой» статье 5.35 КОАП «Неисполнение родительских обязанностей». Родителей осудили на комиссии и оштрафовали.
- Такое впечатление, что комиссия задалась целью обвинить и осудить нас во что бы то ни стало, - делятся родители, - Наши аргументы, что ребенок проходит лечение, и результат терапии положительный, просто не приняли во внимание.
Родители обратились за юридической помощью. Недавно Петродворцовый районный суд отменил решение КДН Ломоносовского района и реабилитировал семью.
К сожалению, складывается впечатление, что натравить КДН и создать как можно больше проблем родителям нездорового ребенка – это стандартная схема работы государственной школы в сложных случаях «инклюзии». Ясно, что подобные меры не защищают здоровых детей от агрессии и не идут на пользу больным. Родителей же просто государство сталкивает лбами, потому что каждый, конечно, защищает интересы своего ребенка. Вот такая «профилактика правонарушений несовершеннолетних».
Оценили 0 человек
0 кармы