Революционеры будущего - где их брать!?

Каждый человек, кто жил при СССР и кто сейчас хорошо понимает какие преимущества были в советском образе жизни и какие ценности были утрачены после развала страны, задумывается сейчас о том каким образом возможно все вернуть.  Ну или хотя бы каким способом возродить те ценности которые были присущи обществу в СССР - в первую очередь нравственные и социальные.

Я в своем тексте  подробно подробно рассмотрел как по моему мнению возможно изменение той ситуации которая сейчас сложилась. Советую его прочитать т.к. без этого понимание нижеизложенного будет неполным. 

По моему мнению никакие революции сейчас уже не возможны, а если и случаться то приведут только к ухудшению ситуации. Единственный путь - это эволюция человека т.е. людей которые населяют страну. Причем это относится как к России так и к другим странам. 

Теперь мне бы хотелось рассмотреть те условия и возможные пути при которых может состоятся появление такого человека (таких людей). В свое время мне казалось - что сам факт того, что люди могут "поумнеть" это на грани фантастики. Нам так долго вдалбливали, что "люди - быдло", что в массе своей народ туп и все что ему надо это грамотный пастырь, что люди не только невежественны, но и не хотят учится, а хотят развлекаться, что ситуация когда 1% умных, а остальные ни о чем - что все мы как-то стали верить в это. Однако это не так.

Так же однозначно, что процесс такого изменения это даже не годы, а поколения - но при этом для меня очевидно, что другого пути нет.

Так же я писал, что задача такого рода осложняется тем, что есть очень много сил заинтересованных прямо в противоположным - т.е. в деградации и отупении людей. И силы эти одни из самых могущественных на планете. Причина проста - недалекий человек легко управляется, не сопротивляется и хорошо потребляет все что ему предлагается.

И все же с учетом всего этого, попробую вкратце описать те условия  и формы которые будучи созданы могут привести к кардинальному изменению общества к котором мы живем.

Условия

Наипервейшее условие - это необходимость должна быть осознана. И не просто осознана, а осознана в большой массе людей. Поэтому дочитав до конца не забудьте поставить рекомендацию и оставить комментарий :) 

Люди должны ясно понимать, что сейчас не пушки решают все, ни добрый царь, ни закон и даже не деньги. Только большие массы образованных, грамотных и т.п. людей могут что-то изменить.  И так же должны знать о том, что это война - что есть силы активно противостоящие этому процессы. Что это единственный! способ изменить ситуацию.

Первое условие - длительное, как минимум на протяжении нескольких поколений, а лучше 3-5 отсутствие потрясений в стране. Как только такие потрясения возникают - все вопросы развития людей ставятся в самый низкий приоритет.

С этой точки зрения все кто призывает все поменять прямо сейчас, а тем более "до основания" - работают на врага. Я не спорю с тем, что менять надо. Но менять надо имея предпосылки к тому, что то что прийдет на смену (а в первую очередь это люди - те кто будет управлять процессами в обществе) будут не хуже тех что были и что будет предложена парадигма развития совершенно отличная от той, что есть сейчас. Если эти условия не соблюдаются - всякие перемены это из разряда шило на мыло.

Второе условие - у человека должно быть время. Даже в историческом плане, глядя в прошлое, мы увидим, что всякое развитие возникало там где определенная группа людей получала время для того, чтоб абстрагироваться от текущих задач (выживания) и в этой условной "праздности" могла сосредоточиться на развитии своих более высоких потребностей - образовании и развитии.

А это значит, что любые попытки держать человека все время занятым в процессах выживания приводят к тому, что развиваться ему некогда. Да есть люди которые решают этот вопрос индивидуально, находя час-два каждый день, что как-то читать, узнавать, смотреть, учиться, развиваться, но для масс людей это скорее исключение, чем правило. 

Третье условие - внимание. Даже обладая свободным временем, человек может потратить его на.. то что сам выберет. А выбирает он из того, что предложено. А предложено ему в основном развлечение для отупения. И тут мы переходим к четвертому условию.

Четвертое условие - знания необходимые человек для развития должны быть ему доступны. Т.е. они уже должны быть созданы, желательно структурированы и находится в открытом доступе.

Пятое условие - создание необходимых знания и их структурирование. Создание соотв. курсов по областям знания и их взаимосвязей. Это одно из значимых условий - т.к. чтоб создать такие знания необходимы реально очень подготовленные люди - честные исследователи, а не заинтересованные манипуляторы.  Я думаю, что такого рода знания лучше создавать в сообществах, что позволит контролировать их достоверность.

Шестое условие - определение общей концепции и базовых областей в которых эти знания востребованы в первую очередь. По моему мнению здесь важны области которые в первую очередь развивают нравственность и мышление - это самое основное. Затем исторические и социальные науки. Так же курсы общей географии, экономики, финансов и политики, а так же общая управленческая, гражданская и юридическая образованность.

Седьмое условие - добровольность. Да эти знания в дальнейшем могут вводится в государственный и частный образовательный процесс, но в общем случае - их изучение должно быть абсолютно добровольный. Человек сам должен понимать (см. наипервейший пункт) почему, это важно. Естественно, что такое образование можно и поощрять т.е. выдавать определенные карьерные бонусы после прохождения каждого курса.

Формы

А теперь поговорим о формах в которых может происходить создание и обеспечение этих условий. 

Как я уже писал по моему мнению процесс этот должен быть полностью добровольным для каждого человека и проистекать от ясного осознания того, почему это необходимо и естественного интереса к познанию нового. Причем каждый может в это самообучении следовать своим путем - начиная с того, что ему более соответствует и нравится.

Формы соотв. распадаются на несколько категорий - для создания знаний, для сохранения и передачи знаний, для обучения.

Основным качеством такого рода развития есть то, что это не революция, а эволюция и что в этом процессе вся инициатива в основном происходит снизу т.е. от людей. Никто не будет делать это для нас, для народа. Мы сами своими руками (каждый) должны создавать ту жизнь которую хотим видеть в будущем. Рассчитывать на элиты, корпорации и государства, на чиновников и даже президента - нет никакого смысла. Будет поддержка - хорошо, нет - значит все сами. 

Поэтому формы для этого процесса должны создаваться в виде открытых сообществ в которых и будет проводится вся работа. Т.е. люди по собственному желанию объединяются, что-то изучают, исследуют, оформляют это в знания - предлагают другим людям, привлекают новых участников, учатся управлять сообществами и привлекать необходимые ресурсы. Это сложный путь - но другого нет. Это могут быть любые формы объединения граждан в рамках закона в т.ч. сетевые сообщества. 

Я понимаю, что это выглядит немного банально - как бы все и так знают, но я пишу это для того, чтоб было ясное понимание, что по другому никак. Вариант, что кто-то позаботится о нас, кто-то нам что-то "сверху спустит" что-то сделает за нас, проинвестирует вложит и т. п. - это просто розовые мечты.

Все эти процессы сейчас и так происходят - я думаю, многие видят их ростки повсеместно, но надо понимать, что это единственный вариант и не просто потреблять, то, что другие делают для всех, выделяя свое личное время и ресурсы, а вливаться в эти процессы, участвовать и помогать. И учиться, учиться и еще раз учиться!