Общественники предложили создать аналитический совет по оценке влияния фильмов и игр на детей.

Предложение общественников

Член Общественной палаты Элина Жгутова выступила с предложением создать аналитический совет, который будет оценивать влияние предназначенной для детей продукции на психологическое, культурное и духовно-нравственное развитие ребёнка. 

Планируется проверять не только игрушки, но и книги, видеоигры, а также фильмы для подрастающего поколения.

Решать, какие товары не навредят маленьким россиянам, будут представители общественности, деятели культуры и родители. 

Соответствующее предложение внесено в план мероприятий, проводимых в рамках программы «Десятилетие детства», которая стартовала в 2018 году. В ближайшее время документ должен поступить на утверждение в правительство, а 1 июня будет принят в окончательном варианте. Планируется, что экспертные группы аналитического совета будут работать на базе Минпромторга, Минобрнауки и Минкульта.

Автор инициативы, член комиссии Общественной палаты по поддержке семьи, материнства и детства Элина Жгутова рассказала, что этот пункт был внесён в план в связи с многочисленными жалобами, поступающими от родителей.

«Необходимость создания такого совета назрела давно. Родители возмущены тем, какие товары поступают на прилавки магазинов. Если материальная продукция ещё хоть как-то контролируется, то нематериальная — фильмы, видеоигры — почти нет, — поясняет Жгутова. — Продукция будет оцениваться с точки зрения воспитания, а не только образования и развлечения. Она должна нравственно и морально формировать личность, а не пропагандировать жестокость… Поскольку у нас отсутствует закон о цензуре, то этот аналитический совет может выдвигать только рекомендации детских психологов, педагогов, психиатров, родительского сообщества. Они будут формировать некое мнение и настойчиво рекомендовать родителям либо приобретать, либо отказываться от каких-то игр», — пояснила Элина Жгутова.

В начале прошлого года с похожей инициативой выступали другие общественники — Ассоциация родительских комитетов и сообществ. В Госдуму было направлено обращение с просьбой разработать закон, ограничивающий оборот компьютерных игр и детских игрушек, которые пропагандируют агрессию. Но тогда нижняя палата проигнорировала инициативу, рассказала глава общественной организации Ольга Леткова. Она также сообщила, что готова поддержать предложение ОП.

Позиция центральных СМИ по дискредитации инициативы

Несмотря на крайнюю актуальность предложенной инициативы, крупные российские СМИ снабдили публикацию этой новости комментариями различных «экспертов», негативно отозвавшихся об идее общественников. Большинство их высказываний нацелены на смещение акцента обсуждения темы и дискредитацию идеи создания аналитического совета.

В частности, к публикации на сайте Коммерсант добавлено мнение доцента кафедры психиатрии и медицинской психологии РУДН Романа Сулейманова. 

По его словам, жестокие компьютерные игры — совсем не главная причина асоциального и агрессивного поведения детей и подростков, а куда более серьезная проблема заключается в нежелании родителей следить за тем, какие игры они покупают детям: «Надо, в первую очередь, больше уделять внимания воспитанию самих родителей для того, чтобы они правильно доносили мысли до своих детей и оберегали их от воздействия таких игр, потому что, конечно, запретить их все невозможно. Родители, наверное, самое слабое звено здесь, потому что не игры виноваты. Это всего лишь одна из составляющих. Можно сравнить эту ситуацию с сахаром — нельзя наложить на него абсолютный запрет, но можно настойчиво объяснять родителям, что детям нельзя пить столько газированных напитков и питаться только пирожными. В этой ситуации компьютерные игры выполняют именно такую роль».

Комментарий редакции: Во-первых, на формирование мировоззрения детей влияют и родители, и медиасреда, и множество других факторов, на которые должно обращать внимание государство, если оно заинтересовано в воспитании здорового и нравственного подрастающего поколения. Во-вторых, в инициативе не идёт речь о запрете фильмов или игр, а говорится о создании консультативного органа, задачей которого как раз и будет «оценка и оповещение родителей о полезности или вредности той или иной продукции для детей».

Агентство Russia Today приводит мнение профессора Института образования ВШЭ доктора психологических наук Андрея Подольского. 

По его словам, выступая за создание органа, который определял бы, во что играть и что смотреть детям, родители пытаются снять с себя ответственность. 

Игрушка или фильм не смогут повлиять на ребёнка так, как положительный или отрицательный опыт, который он получает в семье, констатирует эксперт. «В основе лежит наивно-упрощенческая точка зрения: если дать правильные вещи, то ребёнок будет правильно развиваться. Но одна и та же книжка в разных ситуациях может сыграть разные роли. Дело не в том, хорошая она или нет. Дело в том, как ребёнок будет с ней заниматься, как она встроится в его жизнь, сумеют ли родители с ней достучаться до души ребёнка, объяснить. Никто и ничто не сможет заменить родительскую функцию», — утверждает Подольский. 

Сейчас существуют государственные органы контроля, которые вполне справляются со своей функцией и не допускают поступления на рынок некорректной продукции, добавляет специалист.

Комментарий редакции: И опять всё та же манипулятивная попытка переложить всю ответственность на родителей, сведя в глазах общественности целостное рассмотрение проблематики к одному аспекту. 

Одна и та же книжка или игра, безусловно, в разных ситуациях может влиять на детей по-разному, но это не отменяет тот факт, что любое произведение содержит свою внутреннюю алгоритмику, согласно которой оно будет статистически вероятно влиять на большинство детей вполне определённым образом. И если фильм, например, пропагандирует употребление алкоголя, то именно этот посыл и получат большинство зрителей. Мнение так называемого «эксперта» о том, что государственные органы «вполне справляются», опровергается сотнями видеообзоров и статей проекта Научи хорошему, в которых проведена психолого-педагогическая оценка влияния современного медиа-контента.

Агентство Новые известия опубликовало мнение заместителя председателя комитета Госдумы по образованию и науке Бориса Чернышова, который считает, что достаточно доработать уже имеющиеся механизмы контроля, дополнив их, например, общественными наблюдателями. 

«Может получиться так, что мы создадим дополнительный орган, который непонятно как будет формироваться. Непонятно, кто будет туда входить и как его решения должны будут претворяться в жизнь. Поэтому лучше усиливать те органы государственного контроля и управления, которые сегодня существуют и функционируют. Если они неэффективны, то с этим нужно бороться», — уверен депутат. 

К тому же, по словам парламентария, критерии, по которым предстоит отбирать продукцию, очень размыты и экспертам будет сложно прийти к единому мнению.

Комментарий редакции: Подготовка и разработка законопроекта о создании подобного органа как раз и подразумевает решение всех этих вопросов по формированию чётких критериев, определению ответственных лиц, их полномочий и так далее. 

Важность поднятой проблемы достаточно высока, чтобы претендовать на существование отдельной структуры, которая будет заниматься её решением. А если получится так, что в результате созданный орган будет неэффективен, то это вопрос к дееспособности тех, кто отвечает за реализацию инициативы, в том числе и лично к Б.Чернышову, чья должность подразумевает необходимость решать в том числе подобные вопросы. 

В целом, мнение Б.Чернышова, во всяком случае в том виде, как его опубликовали в СМИ, сводится к тому, что предложение общественников по созданию аналитического совета надо проигнорировать.

По материалам публикаций в СМИ

Актуальность предложенной инициативы:

Пропаганда извращений в компьютерных играх

Как «файтинги» и «шутеры» полезными становились

«Убийцы детского кино»: Кто и как уничтожает детский кинематограф в России

Управление информационными потоками. Воспитание детей мультфильмами

Источник: Научи хорошему

----------------------------------------------

Моя совместная работа на Конте с проектом Научи хорошему:

О фильмах, которые можно и нужно показывать детям

Книги–друзья: Список детской литературы по возрастам

Посмотрите список фильмов, которые можно и нужно показывать детям.

Посмотрите список хороших мультфильмов для детей разных возрастов.

Мульт-Салют (1937 - 2006). Классика нашей мультипликации

Мульт-Салют. Классика нашей мультипликации (рисованные мультфильмы)

Сказка – это то, что формирует в детском сознании модель окружающего мира

Брошюра «Современное телевидение: Троянский конь у вас дома»

Дисней: Отравленные сказки. Брошюра

Научи хорошему - ЗА ВОЗРОЖДЕНИЕ НРАВСТВЕННОСТИ В СМИ. Информационные материалы

Брошюра «Детство под угрозой: вредные мультфильмы»