А бабушка - против! / Драма о профильном образовании в выпускных классах средней школы

Будучи не в силах выразить мое изумление от "нового" стандарта образования обычными средствами публицистического стиля, я прибегла к драматургии. Вашему вниманию, уважаемый читатель, предлагается школьный триллер под названием 

«А бабушка – против!».

Я буду иллюстрировать действие выписками из ФГОС от 2012 года, чтобы вы увидели, что все это – правда.

Место действия – ГБОУ № MNOL город М. Сцена представляет собой актовый зал с пандусом для выступающих. Слева на сцене – несколько рядов сидений, как в кинотеатре, справа – на возвышении два учительских стола. По центру на заднем плане – небольшой киноэкран.

Звучит песня «Если б не было школ». 

Зрительный зал постепенно заполняется, актеры заходят вместе со зрителями в зал и поднимаются на сцену, занимая места. Если с ними поднимется кто-то из зрителей – не беда, актер сядет на его место в зале. Демократия и толерантность.

Действующие лица и исполнители:

Директор школы – миловидная женщина лет 40, одета в стиле «деловой».

Боевой зам директора – мужчина лет 35

Завуч 

Бабушка – старушка лет 60.

Ее Внук, 9-классник.

Веселый папа

Усталая мама

Деловая мама

Встревоженная мама

Родители 9-классников, педагоги.

Директор (нервно щелкая пультом управления проектора – страницы перескакивают или слишком быстро или застревают): - Ну что, семь часов уже есть? Начинаем?

Веселый Папа: - Да, последнего не ждем!

Директор: - Уважаемые родители, добрый вечер! Мы начинаем... На этом собрании мы расскажем вам о структуре основной образовательной программы в 10 и 11 классах.

(Опоздавшие родители продолжают заходить и, оглядывая ряды в поисках пустого места, рассаживаются.)

Директор (открывая первый слайд):

Директор: - Итак. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту, в 10-11 классах вводится профильное и предпрофессиональное образование. Что это такое? Все предметы делятся на предметные области: «Филология», «Общественные науки», «Математика и информатика», «Естественные науки». В следующем году к области "Естественные науки" добавится Астрономия.

Веселый папа: - А физкультура?

Усталая мама: - А ОБЖ?

Директор (строго): - Это – обязательные предметы.

Бабушка (Внуку): - А почему математика и информатика два раза?

Внук (шепотом): - Не знаю.

Завуч: - Базовое и углубленное изучение – разные программы!

Бабушка: - Понятно, понятно!

Директор (меняя слайд): - Таким образом, Федеральный государственный стандарт образования предлагает пять профилей обучения. Вот, взгляните:

Директор: Профильное обучение вводится для того, чтобы ребенок мог заранее начать изучать предметы углубленно - те предметы, которые в дальнейшем ему сдавать для поступления в ВУЗ и быть лучше подготовленным к учебе в ВУЗе. Современная система образования предполагает индивидуальное развитие каждого ребенка. Наша школа реализует четыре профиля обучения: технический, социально-экономический, естественно-научный и гуманитарый.

Веселый Папа: - Есть из чего выбрать!

Усталая мама (громким шепотом): - Оставят только два. 

Бабушка: - А ты откуда знаешь, дочка?

Усталая мама: - Так всегда бывает…

Директор (строго глядя в зал): - Для каждого профиля обязательными предметами являются: русский язык и литература, математика, иностранный язык, история, обществознание, физкультура, ОБЖ и со следующего года – астрономия.

Бабушка: - А физика и химия?

Директор: - В техническом профиле физика, в естественно-научном – химия!

Бабушка (озадаченно): - А, тогда это астрология!

Внук (дергая ее за рукав): - Астрономия!

Бабушка: - Не морочь мне голову! Астрология!

Завуч: - Почему астрология? Астрономия! Наука о небесных телах, их движении, их составе и строении…

Бабушка: - Но если физика и химия – не обязательные предметы – то от вашей астрономии останутся только названия созвездий! То есть – астрология! Если не учиться физике и химии в старших классах, как можно изучать астрономию?

(В рядах родителей оживление. Все начинают обсуждать слова Бабушки.)

Директор: - Федеральный государственный стандарт образования предусматривает гармоничное развитие будущего гражданина. Ребенок может взять дополнительный курс различных предметов. На обязательные профильные предметы мы отводим 50% учебного времени, на элективный курс 30% и на дополнительные предметы – 20% учебного времени.

Веселый папа: - А что такое элективный курс?

Завуч: - Это – индивидуальный проект!

Веселый папа: - А что это за проект?

Директор: - Я продолжу? С обязательными предметами все понятно?

(Родители молчат, только Уставшая Мама, сидящая в первом ряду, кивает головой.)

Директор: - Я сейчас перечислю предметы по профилям, и все станет понятно. Вот, посмотрите на слайде! Жирным выделены обязательные предметы, «У» в скобках означает «углубленный». Углубленно ученик занимается для того, чтобы поступить в ВУЗ, желательно на бюджет. 

(Родители сосредоточенно изучают слайд.)

Через некоторое время Директор спрашивает: - Все видно? Все понятно? Предметы идут в аттестат, если ученик брал 64-часовой курс – это 1 час в 10 и 1 час в 11 классе.

Усталая мама: - Скажите, в техническом классе только 2 часа свободных?

Завуч: - Да.

Усталая мама: - То есть мы можем выбрать только химию и биологию? А на географию времени уже не остается?

Завуч: - К сожалению, это так! Мы ограничены 34 учебными часами в неделю!

Деловая мама: - А сколько часов русского в естественном и техническом классах?

Директор: - 1 час русского и 3 часа литературы.

Деловая мама: - А в соцэкономе?

Директор: - по 3 часа и плюс 2 часа литературы в гуманитарном классе.

Деловая мама: - А почему так мало русского и литературы в технических классах?

Учительница математики: - А зачем инженеру литература?

Веселый Папа (громко смеется): - Вот это по-нашему! Физкультура есть, и хватит!

Деловая мама: - Вы знаете, уважаемый, что в технических вузах были вынуждены ввести курс русского языка из-за повальной безграмотности первокурсников?

Директор: - Уверяю вас, и одного часа вам хватит!

Усталая мама: - Да, если бы у нас последние два года был приличный педагог… значит, репетитор еще и по русскому!

Бабушка (Внуку): - Вася, а Вася!

Внук: - Ну что, бабуля?

Бабушка: - А вот не пойму я – в гуманитарных классах физики, химии, географии нет?

Внук: - Нет, бабуля!

Бабушка: - И биологии нет?

Внук: - Нет!

Веселый папа: - Зато есть Экономика и Право!

Завуч: - Для гуманитарных профилей – предмет Естествознание!

Бабушка: - А это что такое?

Завуч: - Это интегрированный учебный предмет. Он включает в себя физику, химию, географию, биологию и экологию.

Деловая мама: - А сколько часов в неделю занимает эта прелесть?

Завуч: - По 2 часа в неделю.

Деловая мама: - Не понимаю. 5 предметов должны уместиться в 2 часа в неделю? По… минутку… (достает мобильный, делает подсчеты) по 24 минуты в неделю на предмет?

Директор: - Всем все понятно?

Деловая мама: - Нет, мне непонятно. Для того, чтобы в аттестате стояла оценка по физике, к примеру, должно быть не меньше 1 часа в неделю на предмет. Правильно?

Завуч: - Правильно.

Деловая мама: - А тут получается меньше, чем полчаса! Что же они узнают на Естествознании? Что это за предмет такой?

Директор: - Профильные классы позволяют ребенку хорошо подготовиться именно по тем предметам, которые он будет сдавать на ЕГЭ.

Веселый папа: - Правильно! Вот я сдавал в школе… Русский, литература, математика, английский, история, обществоведение, химия, физика… Это сколько?

Деловая мама: - Это восемь. История и обществоведение шли в паре, так что семь.

Встревоженная мама: - А мне вот ни химия, ни физика не пригодились в жизни!

Деловая мама: - Вы этого не знаете.

Встревоженная мама: - Как не знаю? Знаю! Все эти законы, формулы… Как сдала, так сразу и забыла!

Деловая мама (что-то ищет в интернете): - Скажите, вы… вы понимаете, чем отличается искусственное полотно… ткань, нити от синтетического? Что лучше для тела?

Встревоженная мама: - Искусственное получше будет…

Деловая мама: - Ну вот – это результат того, что вы в школе химию учили. А если вы увидите, что метеорит упал, взрыв – вы у окна будете стоять и снимать на мобильный или отбежите подальше?

Встревоженная мама: - Отбегу, пожалуй…

Деловая мама: - Правильно! Сначала вы увидите вспышку, а потом ударной волной вам разнесет стекло и поранит осколками. Это уже – школьная физика! Так, вот я нашла… Можно я для всеобщего обозрения к вашему проектору подключусь? Хочу кое-что показать!

(Директор мрачно кивает головой.)

Веселый папа: - А это 18+?

Деловая мама: - Это триллер… (подключает мобильный к проектору, высвечивается слайд) Ну вот смотрите, это – учебник по Естествознанию за 10 класс, оглавление.

Веселый папа: - Ох и ничего себе! Наблюдение за горящей свечой?

Бабушка: - Я же говорила – астрология!

Внук: - Бабуля, это астрономия!

Бабушка: - Астрономия у вас отдельным предметом!

Деловая мама: - Думаете, дальше пойдет конкретика? Пожалуйста, продолжение!

Веселый Папа (толкая в бок соседку, Усталую Маму): - Исследование сигарет! А исследование виски будет?

Усталая Мама: - Кору деревьев в 5 классе изучали…

Деловая мама: - Хотите оглавление Естествознание для 11 класса? Сейчас!

(После минутной паузы – хор голосов.)

Встревоженная мама (вскакивает, показывает пальцем на экран): - Вот она, вот, химия ненавистная!

Деловая мама: - Держите карман шире! 9 страниц на все полимеры! А где физика? География зарубежная где? Это, уважаемые, не учебник, это – комикс, рассказ о науке в картинках!

Веселый папа: - Создай лицо ребенка! Это как?

Усталая мама: - Прощай, нормальная школа… Дожились…

Бабушка: - Это что же? Экономисты не будут знать, как выплавляется сталь, как образуются волокна, что такое целлюлоза, как бензин делать? А какие же они экономисты? Полтора землекопа получим?

Веселый папа: - Ничего, бабуля! Зато будут знать про золотое сечение и как звезды крутятся над ними!

Директор: - Уважаемые родители, давайте продолжим, наконец! Еще у детей много возможностей получить дополнительные баллы для поступления – стать победителем всероссийской олимпиады школьников, или вузовской олимпиады, для этого мы и профилируем классы…

Усталая мама: - А какая статистика?

Директор (роется в бумагах): - 191 победитель! 715 призеров!

Усталая мама: - А сколько школьников в Москве?

Деловая мама: - 460000 без началки. Вероятность получить эти дополнительные баллы – полпроцента!

Директор: - У нас есть победители в школе…

Бабушка: - А что это за проект какой-то…

Директор (радостно): - Наш образовательный стандарт обязывает нас готовить учеников к будущей жизни! Они будут изучать свою будущую профессию! И на базе институтов, с которыми у нас заключены договора, делать индивидуальные проекты!

Веселый папа: - Ха! Я в их возрасте девчонок изучал… издали! А с профессией только после армии определился!

Усталая мама: - Все равно родители делают эти проекты…

Деловая мама: - Лучше бы вернули обязательные физику и химию! Как можно в техническом классе учить физику углубленно и не учить химию! Все открытия сейчас делаются на стыке наук! А что эти… наши дети откроют?

Усталая мама: - А экономику без экономической географии? Без биологии?

Встревоженная мама: - Зачем детей мучить?

Бабушка (пытается всех перекричать, встает, все замолкают): - Скажите мне! Скажите мне!

Внук: - Бабушка, да сядь ты!

Директор: - Мы вас слушаем!

Бабушка: - Скажите мне, где я?

Завуч (встревоженно директору): - Что с ней?

Боевой зам директора (поворачивается к Бабушке и ласково говорит): - Вы в школе, школе.

Бабушка: - Это же не ПТУ?

Боевой зам директора: - А сейчас нет ПТУ, сейчас колледжи! А вы в средней школе!

Бабушка: - Раньше в ПТУ да техникумы шли, кто учиться не хотел, а кто хотел – в средней школе оставались, чтобы получить полное образование по всем дисциплинам! А это что же? Профессиональная подготовка? А к чему? К профессии? К какой? Они что, знают, куда они поступят? Зачем же время и силы, и деньги ведь немалые из бюджета идут – тратить на пустое? Вы верните назад физику и химию, и географию с биологией тоже! А экологию свою включите в ОБЖ хотя бы, раз так нужна! А то… это кого же нынче из школы выпускают-то?

(Появляется новый слайд, непредусмотренный презентацией – экс-министр Фурсенко собственной персоной с перефразированной цитатой)

Немая сцена. 

Начинает звучать песня "Если б не было школ", все тише, тише, тише...

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл!

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

Если б не было

Если б не было

Если б не было школ...

P.S. Предыдущая статья о странностях в учебнике русского языка вот здесь: https://cont.ws/@proctotanya/914501 

Благодарю вас за прочтение!

В статье использованы материалы

https://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 

http://vseuchebniki.net/estest... 

http://ougimn.tuk.obr55.ru/fil... 

http://vklasse.org/10-klass/uc...

Предлагаем, тем кто ещё не ..., подписаться на наш журнал "Стёб"©, давайте досмотрим это представление театра абсурда вместе)