"Жертва ЕГЭ" - это уже давний мем в Сети. Как правило, так называют человека, который не может аргументировать своё мнение, или аргументирует его полной чушью. Это в Сети. В жизни это клеймо человека, который окружающим кажется не обременённым интеллектом (аналог более раннего "ПТУшник"). Подразумевается, конечно, что этот человек даже не нюхал "самой лучшей в мире школы" и только и учился, что правильно галочки в квадратики ставить.
Самое интересное, что при вывешивании этих ярлыков даже не учитывается возраст оппонента. "Ты не согласен с моим мнением. Тебе 50 лет. Да всё равно. Ты - жертва ЕГЭ". Особенно часто подобные "перлы" встречаются на научных и (особенно!) околонаучных порталах, сайтах, каналах. Что поделаешь, количество "несущих чушь" в Интернете увеличивается с каждым годом по экспоненте, вот только все эти "убогие", не знающие свою историю, путающие основные научные понятия и т.д., никакого отношения к ЕГЭ не имеют.
Альтернативно одарённых в умственном плане хватало всегда и везде, но они в наше время намного более заметны из-за того, что Интернет сейчас есть практически в каждой деревне. Вот эти-то "товарищи", получившие образование в 60-70-80-90-х, и "выдают" в "тырнетах" такое, что все за голову хватаются. Хватает и "откровений" от современных "школяров". Но заметьте, не первые и не вторые не имеют никакого отношения к ЕГЭ. Они его не сдавали. Настоящие "жертвы ЕГЭ" в среднем будут поумнее среднего же человека.
"Как это так", - спросите вы, - "Ведь всем известно, что выпускники, сдающие ЕГЭ ничего не знают и не умеют, кроме того, что клеточки заполнять". Ну так обычно говорят люди, которые даже близко не представляют содержание заданий Единого экзамена. "Ах, тесты! Ах, угадайка!", - говорят они, даже не зная, что тестовой части практически нет в КИМ, а "угадать" что-то выпускник может только себе во вред.
А что же "настоящие жертвы", то есть те школьники, которые сдали или будут скоро (год - два) сдавать ЕГЭ? А эти ребята и девчата, как правило, значительно умнее обычного пользователя интернета. Естественно, у них есть некий перекос в пользу "избранных" предметов, но он некритичен. Да, будущий "технарь" меньше внимания будет в школе уделять изучению истории и литературы, но, к слову, даже в СССР (с лучшим в мире образованием!) был явный перекос в сторону "физиков" (плохо, мягко говоря, преподавались гуманитарные предметы, в том числе и история, на знание которой сейчас пеняют "критики" ЕГЭ).
Как-то случайно подслушал разговор старшего сына с его одноклассниками (теперь они уже все студенты-второкурсники). Думаете они разговаривали о творчестве Моргенштерна или Милохина? Чёрта с два! Они с точки зрения физики и математики обсуждали способы постройки египетских пирамид (к слову, большая часть класса поступила на инженерные специальности)!
Вот такие-вот "жертвы ЕГЭ"! Ещё раз повторюсь, что те, кого "жертвами ЕГЭ" называют в Сети (а также те, кто называет!), не имеют никакого представления об этом самом ЕГЭ, а банально сами не обладают нужным уровнем интеллекта. Вот такие дела! Удачного дня всем, кто уделил внимание этой статье!
-
-
- +1
-
Зачем поддерживать автора?
Зачем поддерживать автора?
- - Любой текст это труд, если вам понравилась статья, то поддерживая автора - вы показываете, что оценили то, что он потратил свое время и силы.
- - Автор получает небольшую финансовую помощь от вас, у него появляется больше стимула сделать еще лучше.
- - Статья, которую поддерживают пользователи попадет в рейтинг по поддержке на главной странице Конта, что принесет ей больше просмотров и откликов, а значит, поддерживая статью вы помогаете автору продвигать его точку зрения.
Оценили 23 человека
49 кармы