Глупость — это приговор или выбор

Люди рождаются гениальными почти все. Мы это периодически отмечаем.

Но откуда же такое количество глупых, ограниченных интеллектуально? В какой момент у детей отключается их гениальность, творческие способности, их таланты? И почему у них получается в таком ограниченном состоянии быть в некотором смысле успешными?

Речь не о врождённых олигофренах (дебилах, имбецилах и идиотах), не о больных с церебральными дисфункциями. Речь также не о необразованных людях, но хотя бы стремящихся к знаниям, чему-то учащихся. Нет.

Речь именно о тех, кого называют невеждами, тупыми, дураками, необучаемыми, у кого проблемы с интеллектом, в т.ч. с социальным, творческим, эмоциональным, и главная их проблема — нравственность.

Глупость — главный признак психотравмы

Отметим очень важный и неожиданный факт, озвученный в статье НОВАЯ ИДИОКРАТИЯ: тупых людей крайне мало на самом деле. Большинство — отупевшие. Их глупость — результат постоянных деприваций (невозможности удовлетворить базовые социальные потребности). На их состояние оказало влияние социальная среда, психологические факторы и отчасти факторы природные.

В рассуждениях мы пришли к тому, что большинство людей психологически сломлены, и из-за этого отупели. И это не смешно. Тупость знаменитых блогеров — это психотравма. Над ними не смеяться надо, тем более не восторгаться ими (как, например, поступают на Западе в стиле «жизни кретинов важны»). Им стоит лишь посочувствовать и отправить на психотерапию. Дабы оные персонажи не распространяли свой порок.

Эта тупость приходит постепенно, человек даже не осознаёт этого — как вместо развития происходит деградация.

Мы это анализировали тут: 3 основных фактора, выбивающие нас из Потока 

Если кратко, то дети до 5-6 лет в подавляющем большинстве творчески "гениальны" — 98%, в 10 лет таких уже 30%, в 15 лет лишь 12%, а к взрослому возрасту только 2% остаются столь же гениальными. О чём мы тоже писали.

В чём причины роста глупости и невежества?

Конечно, это среда, агрессивная, психотравматическая. Среда через общественные институты (дебилизирующая система образования, СМИ и пр.) ломает родителей, а уже они в свою очередь ломают ребёнка, уродуют его личность, что создаёт в психике массу социальных установок в стиле: «не выпендривайся!», «не лезь! что самый умный?!», «закрой рот, идиот!», «глаза б мои тебя не видели!», «не лезь с дурацкими вопросами!», «вы все г*но! г*но должно ходить строем / лесом / раком», «не парься! забудь!», «забей! бухни!», «не плачь! не смейся! не чувствуй!», «засунь своё мнение знаешь куда!..», «ты ещё маленький!», «у тебя ничего не получится», «все делают так, перестань думать!», «такие глупости говоришь!», «что люди скажут!», «не смей!» и т.д.

И поколения поколений ментальных рабов, рабов своих установок, не смеют задуматься, решиться, понять, совершить поступок…

Но и роль самого человека в собственной глупости отрицать нельзя. Ведь жизнь всегда даёт шанс исправить своё бытие, что-то осмыслить, понять, взглянуть по-новому, творчески.

Ладно бы дети! С них действительно спрос невелик, у них ещё не развита воля. Но тупость в почёте у взрослых. Куда как легче оставаться инфантильными тупицами, чем отвечать за свои поступки, деяния или чаще — недеяния.

Ведь в одной и той же ситуации одни соображают, а другие тупят, одни проявляют самосознание, а другие впадают в аффект, в реактивное состояние.

Как в своё время фашистская Германия и социальные процессы, запущенные с её подачи, дали для исследователей массу материала для изучения глупости, конформизма, так и теперь.

"Нам приказали… мы люди маленькие… все побежали и я побежал… моя хата с краю… а что мы могли сделать… пирамидки обе белые…" и т.д.

Основа тупости — это низкое самосознание, слабая воля, слабый или отсутствующий самоконтроль. Как таковые познавательные процессы не очень сильно ущемлены, то есть работать они могут. Другое дело, что отсутствует внутренняя мотивация для этих процессов? На то, чтобы осуществлять главную цель жизни человека — творчество. Единственным целевым компонентом для данного типа людей остаются их собственные потребности. И самый худший вариант — исполнение потребностей господина.

Типажи

Невежды, будем называть их так, вообще не парятся в понимании чего-то. В попытке удовлетворить свои потребности они либо тупо бьются об стену, либо просто отходят, оставаясь во фрустрации. Условно это три типажа невежд (с отсылкой к образу НИИЧАВО из знаменитого произведения братьев Стругацких):

1. Невежда фрустрированный (НеФ)

2. Невежда удовлетворённый желудочно (НУЖ)

3. Невежда полностью удовлетворённый (НУП)

Почему речь о потребностях и их удовлетворении? Потому, что именно на потребностях сконцентрирована вся жизнь этих индивидов. Исключительно потребление является их мотивацией.

Первый тип — это социально отверженные, живущие на социальной обочине, например, бомжи, нищие, асоциалы, индийские далиты, никак не пытающиеся изменить свой статус. Эдакие вечные добровольные страдальцы.

Второй и третий типы часто сбиваются в стаи, чтобы хоть как-то решать свои проблемы. Индивидуально у них не получается ничего, зато в толпе они становятся хоть как-то значимыми и даже получают некие успехи.

Второй тип НУЖ — это типичные потребители примитивных удовольствий. У данных индивидов познавательные процессы мышления, воображения, восприятия действуют исключительно как обслуживающие несколько потребностей. Зачастую их жизнедеятельность и даже деятельность напоминают жёстко инстинктивную животную. Ради удовольствия они готовы биться об стену до полной потери сознания. Ошибки их ничему не учат. Успехи для них ценны лишь полученными плюшками.

Это типаж, например, майданутых, быдлонутых или разношёрстной мелкой шпаны, а также мелких коррупционеров, преступников разного калибра и масти. Антиколлектив vs Коллектив

Третий тип НУП это потребитель изысканный, салонный, возвышенный, "духовный". Его тупость эстетически выверена, продвинута. Иногда даже создаётся впечатление, что это творец, но при более тщательном изучении выясняется, что всё им созданное является лишь плагиатом, компиляцией, графоманией. У них прекрасные память и внимание, но остальные познавательные процессы развиты слабо: мышление ограничено, воображение работает лишь по шаблонам. Волевые процессы и осознанность также развиты слабо.

Часто подобных людей называют «офисным планктоном», бюрократией, богемой, из этой же когорты вся приватизационно-коррупционная либеральная «элита» (что наша постсоветская, что западная) все эти неофеодалы, заседающие во всех сферах в управлении: политика, наука, экономика, культура, образование, финансы, армия, народное хозяйство…

Важно отметить, что первый тип безынициативен и потому социально пассивен, зато второй и третий — это невежды активные, деятельные, агрессивные, способные любого умного затоптать вместе с толпой таких же как они. НУПы это делают руками НУЖей.

Именно о подобных дураках часто рассказывает профессор С.В.Савельев, за что его, ясное дело, ненавидят и клеймят за квази- и псевдонаучность, фриковатость, имитаторство и даже за фашизм. Догадайтесь, кто ненавидит и за что на самом деле?

Я не биолог, не стану копаться в вопросе, отмечу лишь одну важную идею: нынешние «элиты», отобранные путём искусственного церебрального сортинга (отбора по мозговым структурам), ведут человечество к примитивизации мозга и эволюции наоборот, по сути, к идиократии (власти идиотов). А людям разумным приходится скрываться от нападок бандерлогов, что не только носятся стаями по улицам, но и заседают в высоких кабинетах.

Выведение homo servus

Действительно, попытки взять эволюцию в свои грязные ручонки предпринимались элитариями уже давно. Евгеникой они занимались поначалу явно, потом тайно.

Элитарии грезят созданием идеальных дебилов с узкими социальными функциями — т.н. «служебных людей». Прогресс в этом отношении уже очень ощутим. Ведь создали же человека с функцией «потребитель»: нерефлексирующий, повинующийся импульсам и сторонним программам от маркетологов. Создали и «великого укра», социального идиота и психопата, живущего лишь пропагандистскими клише. Создают и прочих «зомби», живущих по шаблону.

А.Дугин: «Дeбил становится новой общественной нopмой. Наступает век дебила». Дecoциализация, индивидуализм — становятся новой формой олигофрении.

Почему индивидуалист дурак 

Т.е. разобщение и отчуждение делают нас глупее, мы приобретаем черты умственной отсталости.

Разные формы приобретённого слабоумия, полученного в результате заболеваний или повреждения головного мозга сейчас тоже в тренде. Алкоголь и другие наркотики убивают самосознание, и толпы психически травмированных попадают в ловушки зависимости.

Также отупляет почти весь тот контент, что наш мозг потребляет через телевизор или интернет. Информационная гигиена в эпоху инфо-фастфуда в обществе не распространена от слова совсем.

Информационная гигиена в век фастфуда 

Живешь спокойно, и тут включается телевизор 

Психология и капитализм: невротики vs. психотики 

И, конечно, отупляет то, что люди в большинстве невежественны и не направлены на саморазвитие.

Тупой не рефлексирует, а делает, и вообще не парится, насколько тупо то, что он сделал, он гордится своими продуктами жизнедеятельности, даже если это просто какахи…

Большинство людей приняло эти установки, через них существует, воспринимает реальность. А с учётом непереваренного психотравматического опыта, объём и качество внимания снижено, познавательные процессы (мышление, восприятие, память и пр.) работают не в полную силу. Это и выглядит как тупость, приобретённое слабоумие.

Отупевший человек действует на автомате, стараясь поменьше задействовать высшие психические функции, т.к. осознание боли ведёт лишь к тому, что человек не знает, что делать в этой ситуации.

Подробнее тут: Инфантилы и зверушки с "клиповым мышлением" и тут: Три выгоды жить как зомби 

Есть чисто психологические выгоды жития без мозгов. Человек говорит себе:

"Во-первых, мир упорядочен. Т.е. я вижу одно и тоже, я спокоен, я существую в зоне комфорта, всё достаточно предсказуемо.

Во-вторых, ответственность за всё, что происходит вокруг, я не несу. Гораздо легче ждать, что какой-нибудь дядя президент наведёт порядок в стране. Что в парламенте договорятся о том, как нам дальше жить, по каким законам существовать. Что дороги починит бургомистр. Что двор подметут дворники, уберут мусор и срач, что я оставил. Что моего ребёнка воспитают воспитатели в садике и научат учителя в школе. Ну и так далее".

А самое «чудесное» в этом всём, что, если что-то пойдёт не так, можно тут же во всех грехах обвинить тех, на кого толпа возложила ответственность.

Достаточно удобно не иметь собственного мнения. Потому что не нужно будет его и отстаивать, и даже высказывать. Мнение для тебя придумает какой-нибудь аналитик, умный эксперт, британский учёный или ЛОМ (пидер мнений) из соссетей.

И за такое послушание государство даст кров, корм и Крым. А если «кляти москаляки» заберут первое, второе и третье, то «треба сгинути, но добути»! Причём не задаваться вопросом, как ты сгинувший будешь панувати в добытом…

Или иначе: мама поменяет пелёнки, даст сиську, погремушку и прокатит на коляске. А то, что дитятко уже сорокалетнее — это второй вопрос.

Да, наш мозг всегда работает по принципу "путём наименьшего сопротивления", насколько возможно экономя энергию.

Воля, совесть и самосознание наиболее энергозатратные психические процессы. Конечно, мозг старается экономно расходовать ценные ресурсы и лобные доли включать на минималках.

Поскольку мы все живём постоянно погруженные в психологические травмы (в первую очередь детские), это отнимает массу сил и энергии. Мы тратим энергию на подавление стрессов, латание дырок от фрустрации базовых потребностей… А тут ещё и дополнительно тратить энергию на совесть, волевые решения, да и вообще на решения?!

Если вы знакомы с физиологическими закономерностями работы мозга, то знаете, что он автоматизирует многие процессы, чтобы экономить энергию. А самосознание и воля — это процессы, которые не могут быть в принципе автоматизированы.

Этот важный вопрос мы изучали тут: Существует ли нравственный интеллект 

Потому и глупость это не про недостаток интеллектуальных способностей. Это про недостаток воли, внутреннего ресурса для самоконтроля, самоуправления.

Глупость это не приговор, это выбор. Разумное поведение это не только интеллект (собаки и кошки подчас умнее своих хозяев). Разум это всегда про волю, ответственность, нравственность, совесть, честность. Причём не по отдельности, а именно в совокупности всех этих явлений, что и есть настоящая человечность.

Как думаете, получится у элиток запустить идиократию вопреки законам природы? Или всё-таки разум победит? 

НЕРАЗБУДДИЗМ