Я в комментариях часто рекомендую к прочтению довольно старую статью Сергея Васильева "Не кормить и пороть! Американский рецепт любви народов". В ней всё разложено по полочкам: чем больше халявной помощи получает реципиент, тем больше презирает донора. Наши власти с завидным упорством, продолжают эту "славную" традицию, пытаясь задобрить окружающие народы, но в ответ неизменно получают от них смачные плевки, а то и что похуже, и при этом обращаются за очередной порцией. Примеры приводить не буду. Им несть числа, и каждый желающий, воспользовавшись гуглом, сам может с ними ознакомиться.
Речь не о помощи, а о том насколько она эффективно используется.
А используется она просто. Против нас же! Вот только что ТГ-канал ЗеРада (укр. оппозиционный ресурс) описал этот механизм.
Разница
Мединский: Историческая судьба России и Украины едина, эти страны составляют один народ, поэтому Российское военно-историческое общество не создает отдельного контента для украинских детей.
Эта фраза очень точно характеризует принципиальное отличие между русскими и британцами. Британцам не надо объяснять, зачем создавать контент для разных наций. Более того они изучают эти нации через дробление на этносы и регионы, глубже всех в мире именно для того, чтобы создавать таргетированный контент
Называется, почувствуй разницу в подходах?
Мы помним, как после 2014 года Запад создал в Украине множество информационно-гуманитарных проектов, направленных именно на Юго-Восток, чтобы жителям Юго-Востока Украины в более лайтовых и приемлемых формах объяснить, что во всех их бедах виновата Россия. Как потом показали события, эти проекты достигли результата.
Россия же продолжает в этом плане работать в парадигме какого-то гуманитарно-технологического невежества. Зачем напрягаться и что-то объяснять каким-то народам, если мы в свое время многое прошли вместе?
Но если ты не будешь объяснять кому-то свою позицию, ее обязательно объяснят другие.
Поэтому Россия продолжает строить школы и дарить автобусы детям в странах ближнего зарубежья, на которых дети будут ездить в эти школы и учиться по учебникам, созданным совместно с британскими советниками.
Результат у этого всего прогнозируемый - конфликты
Источник
P.S. заглавное изображение взято с просторов интернета для иллюстрации, и к теме имеет косвенное отношение
-
-
- +1
-
Зачем поддерживать автора?
Зачем поддерживать автора?
- - Любой текст это труд, если вам понравилась статья, то поддерживая автора - вы показываете, что оценили то, что он потратил свое время и силы.
- - Автор получает небольшую финансовую помощь от вас, у него появляется больше стимула сделать еще лучше.
- - Статья, которую поддерживают пользователи попадет в рейтинг по поддержке на главной странице Конта, что принесет ей больше просмотров и откликов, а значит, поддерживая статью вы помогаете автору продвигать его точку зрения.
Оценили 2 человека
6 кармы