Путин, духовная гниль и симулякры

или об очередном молодёжном движении РФ и правильном патриотическом воспитании 

Как мы видим по этому недавнему сообщению (что «Президент России Владимир Путин поручил до 1 декабря предоставить предложения по созданию всероссийского молодёжного движения» - 1), вопросы патриотического воспитания молодёжи нашего Президента весьма занимают.

То есть, возможно, он и не так уж верит высказываниям Владимира Соловьёва, Дмитрия Куликова и «иже с ними», по поводу, де, сильно наличествующего молодёжного патриотизма. А именно, когда они "льют" из экранов телевизора (и заодно «в уши» власти) элей, что с патриотическим воспитанием у нас всё хорошо  - то есть манипуляционно выдают частные конкретные факты свидетельств  высокого патриотизма некоторых молодых солдат-добровольцев за всеобщую тенденцию. 

Потому что достаточно выйти в какой-нибудь супермаркет  (например, Ашан) и поговорить с одной, второй.., десятой группкой молодёжи - по вопросу того, как они относятся к родному государству и его будущему, к нашей власти - и  восторги Соловьёва-Куликова покажутся нам совершенно ложными. Останется только липкий ужас от осознания того, как сильно про-западная либеральная идеология, на фоне так называемой массовой американской культуры, с её культом личного успеха и эгоизма, культа денег и девиза "Человек человеку волк", поразила наше молодое поколение, наше будущее. 

Увы, в результате этого осознания наличествует очень ясное, совершенно жуткое понимание, что эта духовная гниль уничтожит нас, наше государство и вообще всех русских, при радостном и  нетерпеливом ожидании наших глобальных внешних врагов, если срочно мы не возьмёмся за решение данной проблемы. 

Кстати, лично я, идентифицируя вышеуказанных ЛОМов (Соловьёва и Куликова) в качестве искренних патриотов России, не могу понять, зачем они это делают.    Конечно, выдавать желаемое за действительность при оценке людей часто полезно – многим из нас свойственно подсознательно «подтягиваться» под такую оценку, стараться «расти над собой». Однако в данном случае вред от подобного, ИМХО, существенно больше, чем польза.

При этом слабо верится и в то, что Путин не знает о наличии рядом с патриотической «башней» Кремля и другой «башни» – про-западно-либеральной. Той самой, представители ( и (или) "соратники") которой в своё время и уничтожили правильное патриотическое воспитание подрастающего поколения, наличествовавшее на базе патриотической же  государственной советской идеологии -  вместе с уничтожением-убиранием последней из Конституции РФ. То есть  этим фактически расчистили дорогу тлетворному влиянию про-западной "либерастической" идеологии. 

И это та самая "либеральная башня",  которая фактически враждебна нашему будущему, вследствие то ли глубокого, принципиального непонимания её представителями целого ряда моментов сегодняшней реальности (и понимания того, как, в какую сторону всё изменится в будущем), то ли даже их осознанной затаённой вредоносности.

Потому что если уж народ - точнее, самые думающие его представители, как раз способные анализировать факты и события окружающей действительности - понимают это, то разведчик и контр-разведчик уровня нашего президента тем более не может не знать-не понимать данный факт.

Да, давно замечено, что Путин осознает некоторую порочность созданной государственной системы («вертикали»), вместе с вредоносностью отдельных её «винтиков». Поэтому, как мы периодически замечаем на примере «посадок» губернаторов или министров, Путин старается ещё и выстроить систему очистки данной системы. Когда, с помощью меньших воров и (или) про-западных либералов он устраняет бОльших воров и более «вредных» про-западных либералов – с тем, чтобы завтра вычистить из системы и этих, «меньших», с помощью ещё меньших воров и либералов. С помощью менее плохих вычистить более плохих…

Потому что что только такие действия, без особых потрясений и большевистского «весь мир до основания мы разрушим, а затем…», позволяют государственной системе постоянно функционировать, сохранять её непрерывную работоспособность. Ведь даже полу-враг, если находится в жёстких рамках строго очерченных обязанностей, нанесёт «механизму» данной системы меньше вреда, чем пресловутая ленинская «кухарка», которая ничего не понимает в управлении и мало способна ему научиться.

Правда, есть во всём этом и большой отрицательный момент. В данном случае, подобная выстроенная система весьма разочаровывает самых активных представителей народа, искренне желающих систему улучшить - потому что она, во-первых, не допускает попадания их предложений до «ушей» первого лица, во-вторых, лишает подобных людей реальных кадровых «лифтов», когда они могли бы максимально эффективно помогать будущему страны.

Когда, например, как это наблюдается сейчас по конкурсу «Лидеры России»,   главными  показателями оценки кандидатов  при отборе управленцев становятся «чисто» западно-либеральные критерии. По которым главное не столько искреннее желание претендента на высокую должность помочь стране и его профессионализм, сколько умение быстро считать, быстро решать логические и прочие задачи – словно это конкурс бухгалтеров или биржевиков. А ведь, хотя бы на примере решений нашего президента, мы видим, что серьёзные управленческие действия требуют не спешки, а максимального «вызревания» вопроса.

Но вернёмся к выстроенной Путиным государственной системе, вместе с её сугубо эволюционным, а не революционным развитием. Иногда начинает складываться впечатление, что Владимир Владимирович излишне увлёкся этой «эволюционностью» системы, что главное даже не результат, а отсутствие её потрясений.

Точно так же, как в начале 20 века советские большевики, не имея сил и возможностей справиться с так называемыми национально-освободительными движениями окраин Большой России-СССР, посчитали за лучшее их возглавить. И, в результате, так сильно увлеклись этим делом (вспомним хотя бы «коренизацию»), что только усилили националистические тенденции в национальных республиках СССР, вместе с другими факторами подобного усиления.

Однако, впечатление потому и остаётся впечатлением, в отличие от утверждения доказанного или вообще ставшего аксиомой, что не прошло пока поверки «опытной подтверждаемостью» Дэвида Юма-тире-«исторической практикой» Карла Маркса. Так что нам останется только надеяться да терпеливо ждать, в соответствии с  одной из формулировок лучшего критерия истины вышеуказанных мэтров – «время покажет». Именно тогда мы и сможем убедиться, насколько прав был наш Президент в своих расчётах, не излишне ли он «переосторожничал»…

Кстати, даже по СВО - её как бы излишняя медлительность вполне может быть объяснена желанием Президента дополнительно мобилизовать давно полу-гнилое, полу-либерально-про-западное наше общество. Чтобы за счёт этой как бы вынужденной мобилизации (не недавно закончившееся мобилизации новых российских солдат, а патриотической мобилизации все слоёв и «отраслей») нашего общества быстрее очистить его от враждебной нам «пятой колонны».

А относительно про-западных либералов и (или) воров и полу-воров в госсистеме – похоже и даже скорее всего, Владимир Путин готов терпеть их там вплоть до того момента, пока вред от данных «персонажей» не станет явно превышать их пользу в статусе вышеуказанных «винтиков». Хотя, повторяю, народ подобного терпения совершенно не понимает…

А теперь поговорим о патриотическом воспитании молодёжи и отношении нашего президента к этому делу. Вспомним выступление Путина в Краснодаре 2012 г. о патриотическом воспитании молодёжи.

Из него мы видим, что наш президент против не собственно патриотического воспитания молодёжи, сколько против фальши в этом деле, сродни той, которую он и все мы (выходцы из СССР) видели в советской идеологии и патриотическом воспитании в конце 80-ых. Наверняка вспоминает он и Василия Якименко, вместе с молодёжным движением «Наши» - когда там всё свелось   только к внешним признакам как бы патриотизма его участников, а Якименко вообще потом выехал в Германию.

Видим мы и то, что сейчас в школах увеличивается количество уроков истории и элементов патриотического воспитания, что научно-педагогическое сообщество почти дозрело до решения давно больного вопроса – создания единого школьного и институтского учебника по истории, жёстко подкреплённого архивами.

Знаем мы также и то, что в органах правопорядка, спец-службах и армии патриотическому воспитанию-образованию давно уделяется повышенное внимание, что власть почти готова к возвращению института политруков.

Но при этом большие подозрения, что нет пока у власти понимания – патриотическое воспитание, как и воспитание по вопросам веры, категорически необходимо начинать с самых малых лет, на уровне так называемых родительских аксиом. Как об этом говорит народ – начинать воспитывать ребёнка надо тогда, когда он спит поперёк лавки, а не вдоль.

Об этом, кстати, дополнительно говорит (даже не говорит, а просто-таки кричит!) нехороший опыт Запада относительно части нашего народа на  территории бывшей Украины - когда ненависть к России и русским внедряют в неокрепшие головы "украинских" деток с самых малых лет. 

В результате  факты  такого переформатирования, даже в отношении русских "украинцев" в самом узком смысле, совершенно невероятны и потрясающи,  абсолютно непредставимы  ещё совсем недавно. Эти результаты  мы теперь вынуждены буквально каждый день "расхлёбывать" на фронтах СВО. 

Но вернёмся к нашим, российским деткам - держа в уме, что воспитание  новых россиян, вчера ещё "украинцев", надо начинать уже сейчас.  И, кстати - очень важно! - для борьбы с возможными диверсиями АБСОЛЮТНО  у всех этих новых наших сограждан надо брать тест ДНК (потому что, из-за тайных "укропских" настроений у ощутимой части этих людей,  наблюдается повышенный процент преступлений, диверсий; база же ДНК, как ничто иное. позволяет легче вычислить, кто это именно был на месте преступления или диверсии).  А ещё лучше всех ещё и пропускать через полиграф - философов и психологов за прошедшие годы мы понавыпускали "немеряно", каждому детектор лжи "в зубы" и пусть занимаются. 

Потому что, хотя бы на примере неожиданно многочисленных случаев  обнаружения нашим ФСБ попыток диверсий в новых российских, юго-западных Херсонской и Запорожской областях, можно констатировать, что проблема уже встала "в полный рост", а по мере движения на Запад бывшей Украины и присоединения новых территорий, она будет только усиливаться. 

Но! Вниманию тупых ксенофобов, не понимающих, что нельзя нам соглашаться с подлым Западом, вечно отрывающим от нас земли и людей, нельзя только "фиксировать убытки" - речь не об отсечении уже заражённых частей Руси, а о выработке системы их излечения!  

А теперь вернёмся к главному.  Конечно, лучше бы обратить повышенное внимание на воспитание деток в каждой семье, но с воспитанием-образованием этих родителей, за редким исключением, в своё время случились большие проблемы. Это  началось с непростых 90-х, на фоне отсутствия советских патриотического воспитания и идеологии и фактически замены последней на про-западную либеральную, с её культом эгоизма и личного успеха, культа денег и девиза «человек человеку волк». И, увы,  это время до сих пор не закончилось.

Ведь данные люди, в массе своей воспитанные-образованные после 91-го, после развала Большой России-СССР, не получили всего того духовного базиса, который лежал в основе патриотического воспитания советского человека. Почти как и сейчас нынешние школьники (а дальше студенты и так далее), часто лишённые патриотической родительской аксиомы с малых лет, пропускают патриотическое воспитание образование «мимо ушей».

Именно поэтому, ИМХО, приходится говорить о воспитании в обществе, и при этом максимально рано, то есть с младшей группы детского садика. Чтобы, как в советское время, делать это на основании массы давно имеющихся детских стихов и песенок, внушающих нашим деткам: «Родина – наша мать, она нас любит и защищает, а мы, когда вырастем, тоже защитим её» (2).

Ведь как именно это и наличествовало на протяжении всего советского времени, так именно это и должно продолжать быть основой, базой дальнейшего патриотического воспитания каждого представителя молодого поколения, как в школе, так и в вузе, в органах правопорядка, армии и спец-службах.

Ведь, оказывается – и это чрезвычайно важно! – даже когда в конце 80-ых  советская идеология большинством населения уже воспринималась насквозь фальшивой, то её начальный, детсадовский этап, заложенный ещё при Сталине, продолжал успешно и эффективно работать. Именно поэтому многие наши граждане, которые в последние годы жизни Большой России-СССР успели «застать» хотя бы начальную группу советского детсада, остались искренними патриотами нашей Родины.

Так что патриотическое воспитание в школе, ВУЗе, армии, органах правопорядка – всё это хорошо, но, ИМХО, совершенно недостаточно. И, весьма похоже, недостаточно именно потому, что нет этого начального «фундамента», закладываемого в человечке с самых малых лет.

Можно даже сказать более жёстко – без патриотического воспитания начального этапа, то есть на уровне родительских аксиом, всё остальное получается почти профанацией, почти имитацией, по большому счёту всего лишь «освоением денег».   Или, как об этом говорит пост-модернистская философия - симулякром, то есть имитацией того, что на самом деле не существует. 

В частности, лично я не единожды разговаривал с людьми из армии и спецслужб (слава Богу, умею «вычислять» последних по ряду косвенных признаков, хотя они свою принадлежность никогда не декларируют) по теме идеологии и патриотического воспитания – и в том числе с армейскими «почти-замполитами». И, увы, почти каждый раз я убеждался в том, что со знанием-пониманием вышеуказанных духовно-политических «скреп» у нас  имеются большие проблемы.

А поскольку в таком серьёзном вопросе «всяко лучше перебдеть, чем недобдеть», то пусть мы лучше потом по-хорошему удивимся, чем «проспим» его.

Надо ведь понимать – в нашем обществе ещё сохраняется пока его патриотическая основа, в виде людей, вышедших из СССР, но они тоже не вечны. И кто тогда пойдёт на выборы 2042 года, как проголосуют нынешние детки, если мы срочно не наладим начало, основу системы патриотического воспитания, по типу сталинской?!

…Вот такие мысли очередной раз возникают в голове патриота, при очередной, ИМХО, недостаточной, попытке наше власти выстроить систему российского патриотического воспитания подрастающего поколения…

При этом надо понимать ещё один момент.  Да, сейчас (как и всегда) полно других, самых  животрепещущих  проблем, поэтому всегда есть соблазн передвинуть, отложить "на потом".

Но при данном подходе  есть опасность не успеть. Как, например,  не успел Сталин – когда изначально согласился с Лениным по поводу устройства страны как Союза национальных республик, с правом выхода (наверняка думая, что успеет потом "переиграть"). Или когда не уделил повышенное внимание развитию марксистско-ленинской теории и государственной идеологии, с развитием же патриотического воспитания на базе последней…

PS: Если понравилось и (или) вы мой соратник, не забываем поддерживать и рекомендовать текст. И подписываемся, чтобы ничего не пропустить.

                                                *     *     *

                                                Ссылки

1. Путину представят идеи создания всероссийского молодёжного экодвижения до 1 декабря

https://ria.ru/20221107/ekodvi...

2. Константин МОчар: Новая государственная, патриотическая "государственническая" идеология России

https://dzen.ru/media/id/5a608...

3. Ссылки на мои интернет-ресурсы, тексты и другие материалы

https://dzen.ru/media/id/5a608...