• РЕГИСТРАЦИЯ

Как создать самую сильную армию в мире?

29 4334
         

        Очень просто. На эту тему есть масса рецептов от античности до наших дней, но все они сводятся к одному - "Надо воевать".

        Сначала следует ввязаться в несколько маленьких войн для поднятия боевого духа, обкатки техники и, конечно, обучения личного состава - от рядового до маршала. Как известно, Война - лучшая академия. После побед награждаются лучшие, пишутся песни, снимаются фильмы - все максимально гласно и духоподъемно. И параллельно в тиши кабинетов на заводах и полигонах безжалостно искореняются обнаруженные недостатки, недоработки и просто раздолбайство. Невзирая на чины, звания и прошлые заслуги.

        Разумеется, надо иметь в виду - воюют не только собственно военные. Всем известны фразы: "Войну выиграл школьный учитель", "Войну выиграли раненые". Конечно, кроме школ и госпиталей есть ещё учёные и инженеры, рабочие на заводах, агрокомплекс, логистика, даже музы не молчат, когда говорят пушки.

       Попутно с малыми победами подбирается спаринг-партнер - лучшая на текущий момент армия мира. А потом, как получается. Либо этот супостат сам начнёт, либо нам придётся нанести могучий упреждающий удар. В результате станет ясно - "Да, враг действительно силен и коварен, а мы пока не дотягиваем до идеала. Тем не менее кроме победы других вариантов нет. Ну, а поскольку, как гласит вторая мудрость: "К большой войне полностью подготовиться невозможно!", то потери по началу будут неоправданно большие. Тем не менее в конце концов враг будет разгромлен, наша армия станет самой лучшей, а весь мир сильно зауважает победителя.

       Сегодня любители покритиковать упрекают нынешнюю власть в ошибках и недоработках СВО, при этом не вспоминают действия наших великих предков Петра I и Сталина в аналогичных ситуациях. Про Петра в школьных учебниках очень популярно изложено как шведы нас безжалостно "учили" на поле боя и, судя по Полтавской битве, научили хорошо. А что касается Сталина, то у меня на полке стоит замечательная книга - "Великая Отечественная война без грифа секретно - книга потерь". Издание 2009 г. Фундаментальный академический труд - факты, факты и ничего кроме фактов.

       Критикуя нашу ограниченную мобилизацию, полезно вспомнить - "Как там было у Сталина?" Так вот было не очень. Из общего числа призванных военкоматами и отправленных на службу 500 000 (полмиллиона) до фронта не доехали. Погибли, заболели, попали в плен, да просто разбежались по деревням. На войну уехали, но в списках не значатся.

       На начальном этапе войны армия потеряла по разным причинам 6.000.000 (шесть миллионов) винтовок. Теоретически один прицельный залп из такого количества оружия и с немецкой армией было бы покончено, однако на практике такого не случилось. А ведь ещё были пушки, танки и самолёты.

      Но особенно впечатляют цифры собственно потерь:

               Оборона Севастополя                                                       300%!

               Сталинградская операция                                               100%

               Зато взятие Берлина                                                               4%

              А Японию разгромили в считанные дни с потерями 0.7%!

        Наши, так называемые союзники, те, кто был в теме, тихо содрогнулись. Потом правда решили - "Может показалось?" И чтобы удостовериться, во время Корейской войны провели имитацию атомной бомбардировки СССР. Собрали все имеющиеся в регионе стратегические бомбардировщики (те самые, что бомбили Хиросиму), прикрыли их новейшими реактивными истребителями и эту армаду в количестве 120 самолётов бросили на какой-то подвернувшийся объект в Корее. Так наши 36 МИГов устроили им день парашютиста с сухим счётом 15:0. Причём, "ушедших в сторону моря" и списанных после возвращения в потери не засчитывали.

       В общем, Американцы сделали вывод: "Не показалось". Ну, а последующие успехи в космосе и демонстрация определенной отмороженности во время Карибского кризиса надолго сняли мировую войну с повестки дня.

       Ну, и главный вопрос: "На каком историческом этапе этого милитаристского цикла мы сейчас находимся? С чем можно сравнить сегодняшнюю ситуацию и чего ждать дальше?"

       Исторические аналоги не всегда совпадают один в один. Но нам повезло. 30-е годы СССР и нынешняя новейшая история России в части малых войн демонстрируют просто мистическое сходство.

       Война 1. Дальневосточный инцидент с Японией и война с Грузией.

• Впервые применили весь спектр современного на тот момент вооружения - танки, пушки, самолёты.

• Беспримерный героизм личного состава.

• При этом возникло много неудобных вопросов, что, в общем, понятно, - первый блин.

         В народной памяти от этих войн остались "три танкиста, три весёлых друга и поверженные самураи". А также фото пулеметчика бурятской внешности против колонны "робких грузин".

       Война 2. Испания - Сирия.

• Испытано все, что можно из техники - серийной и новейшей.

• Опыт изучен, задачи на будущее поставлены.

• Личный состав, как всегда, проявил мужество, героизм и обогатился бесценным опытом.

       Война 3. Финская война - СВО.

• Планировалась быстрая победа силами ограниченного контингента.

• Но главное сходство - ожидание поддержки со стороны местной оппозиции (пролетариат в Финляндии и братья славяне на Украине).

• На практике что-то пошло не так. Противник стал биться насмерть, да и "прогрессивное человечество" вдруг проявило деятельную озабоченность. Хотя бесценный опыт получен и доблесть личного состава никто сомнению не подвергает.

Из этих исторических аналогий следует - Украину, конечно, одолеем. Главная война пока не началась (что собственно Путин и говорил), но скоро начнется. Мировое зло в лице англосаксов, атлантистов и условного Карфагена будет побеждено. Не быстро, но обязательно.

      В общем, все - как всегда.

      Планета получит ещё один шанс на ближайшие сто лет. Мы за ценой не постоим.

       P.S. Эта статья - отрывок из конспекта беседы с внуком на тему: "Зачем учить историю в школе?"

       В результате внук должен понять суть происходящих сегодня событий и получить возможность сделать осознанный выбор.

       Любой выбор! Главное, чтобы потом за него не было стыдно. Как на этом свете, так и на том.

       P.P.S. А ещё эта статья - дань признательность моему школьному учителю истории Лейнеру Хадисовичу Зарипову, который после моих легкомысленных слов на выпускном экзамене - "Из войны СССР вышел сильно потрепанный" - прервал меня и объяснил, что именно после войны наши бывшие союзники, собираясь напасть на нас, проанализировали ситуацию и пришли к выводу - "СССР на данный момент силен как никогда - экономически, политически и в военном отношении". После чего операцию под названием "Немыслимое" отложили на неопределенное время.

    Невоенный анализ-101. 13 июня 2026

    Традиционный дисклеймер: Я не военный, не анонимный телеграмщик, не Цицерон, тусовки от меня в истерике, не учу Генштаб воевать, генералов не увольняю, в «милитари порно» не снимаюсь, ...

    Три стратегии

    Я учил историю в школе по советским учебникам. И там всегда было чёткое разделение между причинами войн и поводами для их начала. Называлось это «исторический материализм» и было преде...

    В Туле мигранты насмерть забили пенсионера, вступившегося за детей
    • sam88
    • Вчера 17:41
    • В топе

    В Тульской области произошло резонансное происшествие, вызвавшее широкое общественное возмущение. По данным одного из телеграм-каналов, конфликт между группой приезжих и подростками в ...

    Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

    0 новых комментариев

      Субъект воли 10 июня 17:00

      Секретные технологии из прошлого (специально для альтернативщиков)

      Могут ли неграмотные мужики изготовить какую-нибудь колонну, очень гладкую и с большой точностью без станков, лазеров и прочи...
      1837
      Субъект воли 7 мая 17:42

      Колледж или универ?

      В последнее время в обществе утверждается мнение о неоспоримом преимуществе среднего специального образования по сравнению с ...
      1128
      Субъект воли 17 апреля 18:02

      Физкультура, которой нет

      «Как же нет?» – скажут некоторые. «А чему учат два часа в неделю все десять лет?». Отвечаю: «На этих уроках несостоявшиеся ол...
      1686
      Субъект воли 16 апреля 17:58

      Обществоведение: я и мы

      Как отдельному человеку, живя в обществе, обустроить свою жизнь? В науке, как водится, сначала ставят эксперименты на животны...
      863
      Субъект воли 14 апреля 18:27

      Самая правильная идеология

      Время от времени раздаются призывы принять наконец единую идеологию для России. А то в Перестройку отменили и живем неизвестн...
      1354
      Субъект воли 10 апреля 18:48

      История царей и история идей

      Изучать источники скучно, а местами опасно — мало ли что можно откопать. Другое дело описывать жизнь царей. И выгодно, и наро...
      1318
      Субъект воли 9 апреля 18:45

      Литература для всех и на всю жизнь

      «Не мог он ямба от хорея,Как мы ни бились, отличить».А.С. ПушкинНа уроках литературы ученик учится читать текст. Не в смысле ...
      1142
      Субъект воли 8 апреля 19:21

      «Правдивая история»

      Это не то, что некоторые могут подумать: кто, что, куда и, главное, когда? Такие книги уже есть, они помогают сдать профильны...
      1374
      Субъект воли 7 апреля 18:15

      Школа эпохи перемен. Часть 2: Математика — научный идеализм

      Если рассматривать математику как науку, полезную для штукатура или вахтера, то тут, на первый взгляд, даже говорить не о чем...
      2130
      Субъект воли 7 апреля 18:06

      Школа эпохи перемен. Часть 1: Введение (школа, которой пока нет)

      Мой младший внук пошел в школу, и мое разностороннее образование, подкрепленное многолетним опытом работы директором школы, п...
      1957
      Субъект воли 4 апреля 22:19

      Мгновенья из прошлого

      В одном мгновении видеть вечность,Огромный мир в зерне песка,В единой горсти бесконечностьИ небо в чашечке цветка...У. БлейкЛенинград, ...
      3086
      Субъект воли 2 апреля 20:53

      Три дня в реанимации

      В общем-то ничего необычного, кроме того, что, несмотря на многочисленные трубочки и проводочки, находился в ясном уме и твёр...
      3587
      Субъект воли 1 апреля 19:58

      Секретные материалы

      На этот раз действительно секретная информация — ни поисковики, ни Википедия ничего внятного не сообщают.А началось всё в 70-...
      2917
      Субъект воли 26 декабря 2025 г. 19:41

      Афродита

      Святые девяностые. Казино. Ставки небольшие, народ играет без азарта.И вдруг входит она. Ни на кого не глядя, идёт через весь...
      2203
      Субъект воли 24 декабря 2025 г. 20:03

      Вакцинация по пятницам

      Дедушкин орден иллюминатовМой младший внук перешел во второй класс и теперь запоем читает всё подряд и везде, где может.И вот...
      1872
      Субъект воли 23 декабря 2025 г. 20:19

      Искусственный интеллект как замена мозгов для идиотов (какому интеллекту помогать в первую очередь?)

      Как всё начиналось? СССР, конец 50-х. У меня на полке стоит философский словарь, в котором кибернетика определялась как буржу...
      2506
      Субъект воли 19 декабря 2025 г. 20:08

      В начале было Слово

      Евангелие от ИоаннаДа и вообще, если идея первична, то колдовство вполне возможно. А поскольку я исповедую научный подход, то...
      3101
      Субъект воли 17 декабря 2025 г. 18:39

      Из «таджиков» в миллиардеры

      «Таджиком» он был всего месяц, работая на практике в моей фирме, а к первому миллиарду шёл несколько лет, причём вполне самос...
      4175
      Субъект воли 15 декабря 2025 г. 19:33

      Оппозиция героического времени

      Героическое время обычно сопровождается уничтожением оппозиции, поэтому спустя годы многие будут думать, что всех оппонентов ...
      2225
      Субъект воли 12 декабря 2025 г. 20:30

      Психоанализ по пятницам

      -... Мне рекомендовали Вас как специалиста по снам. Кроме того, женщине легче понять некоторые ситуации. И какие же ситуации ...
      3897
      Служба поддержи

      Яндекс.Метрика