Хроники Киберфронта — как найти золотую кибер-середину

Дискуссия 18 июня была горячей, а гости в зале, докладчики и собеседники через Сеть смогли разделиться даже не на две группы, а на три, если не больше. О проблемах использования и восприятия компьютерных игр только в самом начале говорили с позиции «внедрить или запретить». Невозможно детально передать содержание прошедшего воскресного вечера полностью — тут и стенограммы не помогут, так как сказано было по делу очень много. Ясно однако, что вслед за анонсами мероприятий в стенах Кибер Фронта на Университетской набережной острая проблема исследовалась, итоги этого публичного разбора могут быть полезны обществу, а за разговорами последует дело.

Что до «золотой середины», то скажем так: пришло время для специальных комиссий экспертов, способных вырабатывать рекомендации для государственных и общественных структур, доступные пониманию согражданами любого сознательного возраста с любой профессиональной подготовкой.

Чтобы не допустить или хотя бы сгладить негативное влияние цифровизации на детей, нужно безошибочно определить, какие варианты работы с современным компьютером и всеми основными гаджетами укладываются в рамки безопасности.

Ракурсы: участники, считающие себя спортсменами, твёрдо уверены, что сам игрок обязан следить за нормами, своим здоровьем, и лично для себя определить «золотую середину» — порядок работы с компьютером, тренировки и соревнования оценивать по спортивным стандартам, самостоятельно решая, стоит ли выходить на грань с перерасходом ресурсов организма;

родительский взгляд — вдобавок к привычным навыкам безопасности в семьях следует прививать и кибер-гигиену, ибо обычная гигиена труда и учёбы, умения и навыки следить за безопасностью на улице и дорогах давно в семейном воспитательном реестре, а появление дома всех видов компьютеров и игровых приставок к удовольствиям добавило и угрозы, но как их профилактировать, мало кто знает;

научный взгляд — доморощенная статистика и выводы самодеятельных экспертов пока не оказывают влияния на государственные программы и не позволяют общественным комитетам обратиться к правительству с требованиями ввести регулирование цифровизации, хоть и ясно, что пора...

Внедрять ли компьютерного «педагога» взамен живого учителя, вносить ли в учебные планы игры, преподавать ли в школах кибер-спорт — список вопросов длинный, а на каком основании, кроме корыстного, лоббируются программы оснащения учебных заведений, выделяются деньги из бюджета на представительство, госконторы, федерации, клубы и прочее, ясности нет.

Есть и «революционный» взгляд — в буржуазном обществе в кибер-деле та же беда, что и всегда: как только замаячит гешефт, желающие заработать в общественном поле постараются доказать, что угодно.

И наймут златоустов, чтобы сладко спеть широкой аудитории и любым начальникам о целесообразности подсадить на сетевую, игровую или любую другую зависимость всех, кто способен оплатить своё пристрастие, и шарлатанов наймут, чтобы получить в руки наукообразные аргументы, и занесут что надо кому надо в кабинет для продвижения к заветной цели — максимальной прибыли.

Чтобы уберечься от превращения цифрунизма в гибрид наркобизнеса с расчеловечиванием нужны исследования настоящих неподкупных учёных, правдивая статистика и ответственность должностных лиц за принятые решения. Правильный вывод?

И есть скептический взгляд на нас, на общество и на проблему, вынесенный из знаменитой некрасовской «Железной дороги» — это до кучи и о том, что полезного было в дискуссии, если не морочить себе голову корыстными и казёнными смыслами заинтересованных структур, а прикинуть, как в итоге тотальное оцифрунение скажется на согражданах, на народе:

Вынесет всё — и широкую, ясную

Грудью дорогу проложит себе.

Жаль только — жить в эту пору прекрасную

Уж не придётся — ни мне, ни тебе...

Источник