Источник: https://cont.ws/@id80025141/2916436
Разбираю тезисы этого материала:
- Это день, когда человек стал ценен как человек, вне зависимости от его социального и имущественного положения.
А что в этом хорошего? Ведь люди разные — есть трудоголики и лентяи, есть высокообразованные и малообразованные, есть благочестивые и неблагочестивые (воры, мошенники, карьеристы, кляузники, завистники, клеветники, развратники и т. д.).
Справедливость в обществе, по-моему, как раз заключается в том, чтобы результат труда каждого человека оценивался по его заслугам. Так и было в значительной степени в царской России, где выходец из простонародья мог попасть в состав элиты страны, но не просто так, а благодаря своему трудолюбию и своим достижениям. Так Ломоносов сумел стать выдающимся учёным, отец Ленина получил потомственное дворянство, и даже многие генералы царской и затем белой армии были выходцами из простонародья.
А что получилось в СССР? В первые десятилетия существования СССР там была дискриминация в области получения высшего образования — сын инженера не мог поступить на учёбу в вуз не из-за того, что он не годился для этого по своим знаниям, а из-за социального происхождения. Привилегию на поступление в вуз получили дети рабочих. Но ведь это элементарная дискриминация по социальному происхождению. И это было несомненно вредно для страны. Ведь если талантливому человеку не дают учиться из-за его социального происхождения, то страна не получает талантливого инженера, учёного, врача, педагога, а вместо него получает специалиста гораздо худшего качества.
Далее, в СССР была ликвидирована царская классическая гимназия. А ведь это было вредно для страны, ибо та гимназия выпускала таких высокообразованных людей, каких в СССР не выпускали даже университеты. В царской России в университет поступал выпускник гимназии, знавший несколько иностранных языков, а в советский университет поступал выпускник средней школы со слабым знанием одного иностранного языка. Причём это не менялось и во время обучения в университете, и выпускник университета плохонько знал один-единственный иностранный язык. Так что если в царской России формировалась высокообразованная элита, то в СССР — малообразованная.
Большевики видимо не понимали значение высокообразованности. Недаром же кремлёвский мечтатель заявил, что государством можно научить управлять кухарку. А кухарке ведь царская гимназия не к чему. Ну вот и вместо высокообразованной элиты царской России в СССР утвердилась малообразованная элита кухарок. Я употребляю слово «кухарка» в расширительном смысле малообразованного человека. В этом смысле и недоучившийся семинарист Сталин, и бывший слесарь Хрущёв, и бывший комбайнёр Горбачёв и вообще все руководители СССР, кроме Ленина, были кухарками. Ну и естественно кухарки доуправлялись до того, что страна многое потеряла.
Вообще ценить человека как человека - это путь в никуда. Вот ведь и маньяк и серийный убийца Чикатило тоже был человеком (и даже коммунистом, что помешало следователям быстрее отождествить его в качестве преступника). А также социальное и имущественное положение человека, по-моему, должно соответствовать его заслугам, его вкладу в процветание общества и государства. И то, что в СССР это соответствие исчезло, это вовсе не достижение, а колоссальный провал.
Ещё ряд утверждений автора материала:
- Строй, установленный по результатам революции, показал свою жизнеспособность. Показал тогда, когда Красная Армия победила не просто немецкую армию, а армию, по сути дела, всего Запада. Да и сейчас, на СВО мы воюем с помощью того потенциала, который был заложен в Советском Союзе. И союзники наши, в основном те страны, кто идет по пути социализма. И вообще, именно коммунизм — светлое будущее всего человечества. Потому что в противном случае нас ждет темное будующее — ядерная пустыня.
Победа в войне с нацистской Германией и её сателлитами может быть объяснена вовсе не достоинствами установленного в СССР строя, а остаточным влиянием достижений царской России. Один Трансиб оказал неоценимую помощь, ибо без него было бы невозможно доставить быстро сибирские дивизии к Москве осенью 1941 года. Кроме того, к началу той войны этому строю было лишь чуть больше 20 лет. Поэтому было живо ещё поколение, жившее ещё в царской России. И по переписи населения СССР 1939 года «56,7% советских граждан старше 16 лет назвали себя верующими людьми» (источник: https://www.currenttime.tv/a/chto-pokazala-perepis-naseleniya-sssr-1937-goda/32768548.html). И это, не смотря на оголтелую антирелигиозную пропаганду и преследование церкви и священнослужителей. И это конечно же была скорее недоработка нового социального строя, чем его достижение. Но возможно, что как раз остаточное влияние нормального социального строя царской России помогло СССР победить в той войне.
Да и тот потенциал, который был заложен в СССР, и который работает до сих пор, был заложен учёными и инженерами, которым зачастую повезло родиться и учиться в царской России. То есть, это можно считать тоже заслугой царской России.
И вообще, если бы в 1917 году в России не победили неадекватные люди с марксизмом в голове, то России теперь не понадобились бы никакие союзники. Она давно стала бы ведущей страной мира. Американские банкиры финансировали большевиков именно для того, чтобы убрать её с дороги в качестве сильного конкурента США и Запада. И следует признать, что большевики прекрасно справились с этой задачей.
И, наконец, коммунизм никак не может быть светлым будущим всего человечества, даже если он победит. Ведь ошибки, присущие этой совершенно иррациональной и лживой религии, скорее приведут к вырождению человечества и превращению человека в обезьяну.
Dixi et animam levavi.
Оценили 0 человек
0 кармы