БРЕДОВАЯ НАУКА. "Неевклидова геометрия" Лобачевского

«Геометрия Лобачевского нашла применение в теории функций комплексного переменного, в теории чисел, в специальной (частной) и общей теории относительности.

Ныне формулы геометрии Лобачевского применяются в расчетах для ускорителей элементарных частиц.

Геометрия Лобачевского используется в астрономии: при описании голографической Вселенной или черных дыр.» (Википедия)

Николай Иванович Лобачевский. Точная дата и место рождения – неизвестны. Кто его отец – точно не известно, по официальной версии его отец Лобачевский Иван Максимович - сын безродного поляка Максима Лобачевского, прислуживавшего князю Долгорукому и женившегося на его крепостной Агафье, которой князь потом дал вольную. Иван Максимович, полуполяк, был крещён католиком, но потом принял православие, женился, но вскоре, якобы, умер в 40 лет , и жена его осталась с тремя детьми без средств к существованию. Но как-то странно удачно у неё всё завертелось - она умудрилась отдать троих своих сыновей в Казанскую гимназию, (для этого осуществив переезд в Казань бог весть из какого населённого пункта – никто точно не знает откуда). Казанская гимназия в те годы была единственной гимназией во всей восточной части Российской империи, но Лобачевская отдала туда всех троих сыновей, да ещё на казённое содержание. Это выглядит очень удивительно.

И надо же какое совпадение - буквально через 2 года, в ноябре 1804-го, на базе этой гимназии организовывается университет. Опять первый и единственный в стране нестоличный университет. И о чудо – всех троих сыновей Лобачевской отобрали в составе 33-х человек студентами университета, хотя им было совсем ещё мало лет – Николаю, будущему великому геометру, только что исполнилось всего 14 лет, а его младшему брату вообще 12. Они проучились в гимназии всего 4 года к тому времени. Странный и подозрительный факт, не находите? Такое впечатление, что именно для Лобачевских и создали этот университет. И действительно, история его создания выглядит весьма нелепо, судите сами:

««В Казани вошла в силу неслыханная комбинация учебных учреждений: не гимназия должна была состоять при университете, а университет при гимназии и в полной подчинённой зависимости от гимназического начальства!»[3]. В связи с чем с 1805 до 1814 гг. Казанский университет представлял собою отделение Казанской гимназии, из воспитанников которой попечитель С. Я. Румовский избрал 33 чел., получивших звание студентов и слушавших лекции у особо приглашённых профессоров.

… Всеми делами университета бесконтрольно распоряжался директор Казанской гимназии и профессор истории в Казанском университете, И. Ф. Яковкин

… В этот период (1804—1814) университет представлял собой лишь высшие классы казанской гимназии, несколько учеников которой (6) были, при открытии, произведены в студенты, директор Яковкин в профессора, а некоторые учителя в адъюнкты. За неимением подготовленных отечественных учёных, пришлось пополнять университет иностранными, как Браун, Бартельс, Литтров, Броннер и др[4]»

https://ru.wikipedia.org/wiki/...

https://ru.wikipedia.org/wiki/...

Вообще, путаница с датой и местом рождения, а также с вероятными отцами ребёнка – очень характерны для иезуитов и их агентов. Это мы с вами недавно видели на примерах М.И. Кутузова и Барклая де Толли – «героев» войны 1812 года https://cont.ws/@krylovael/272... . Эта же путаница наблюдается и в биографии Н.И. Лобачевского. Вот, например, что писал советский академик А.А. Андронов http://www.unn.ru/general/loba... :

«Жизненный путь великого русского геометра Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО до сих пор еще достаточно не изучен. …. Объяснение надо искать в недооценке Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО царской Россией, современниками, не понимавшими всей сложности и многогранности его натуры. Это непонимание особенно ярко сказалось в отношении к основному труду ЛОБАЧЕВСКОГО – неэвклидовой геометрии, гордости русской и мировой науки. Лишь в конце XIX столетия, годы спустя после смерти Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО, работы его получают общее признание и возникает острый интерес к личности их автора. Меж тем, время было упущено. Современники умерли, отдельные документы утерялись или были уничтожены пожаром 1842 г., когда погиб архив Казанской гимназии и Казанского университета, где большую часть своей жизни провел Н.И. ЛОБАЧЕВСКИЙ, где он умер. Тогда, по всей вероятности, сгорели метрики братьев Лобачевских. Не дошел до нас и архив Нижегородской мужской гимназии, реорганизованной в марте 1808 г. из Главного Народного училища, и где, надо полагать, начинали свое обучение старшие Лобачевские – Александр и Николай. Даже память детей сохранила отрывочные противоречивые воспоминания к отдельным деталям жизни отца.»

Вот так вот. Всё сгорело, ничего не найти…

Путь Лобачевского в науку тоже полон тёмных пятен. Похоже, что учёного, осыпанного должностями и наградами, сделали из него исключительно его могущественные покровители, которых на его пути оказалось немало. 

Первые покровители учили Лобачевского математике, это немецкие профессора Бартельс и Броннер, как раз только что прибывшие в 1808 году в Россию. А пока их не было, он изучал химию и фармакологию. Но вот они приехали, и он сразу полюбил математику. Причём, один из этих немецких светил, Мартин Бартельс - друг и первый учитель великого немецкого математика Карла Фридриха Гаусса. Это очень важно отметить, потому что впоследствии именно имя Гаусса будет продвигать процесс признания «великого открытия» Лобачевского в научных кругах.

Любопытная деталь: в университете Николай Лобачевский был назначен в 1809 году «камерным студентом». Камерный студент — студент, назначенный администрацией в некоторых университетах России для наблюдения за жизнью и поведением казённокоштных студентов, за что получал 60 рублей в год, а также компенсацию на приобретение книг. Почему вдруг 16-летнего студента из малоимущей семьи назначили «смотрящим» - вообще не понятно. Ничем не оправданное доверие, на мой взгляд.

Когда Николая Лобачевского в 1811 году, незадолго до окончания учёбы, чуть было не выгнали из университета-гимназии, именно немецкие профессора за него вступились и спасли. Цитата: «Над ним нависла угроза отчисления и отдачи в солдаты, но заступничество Бартельса и Броннера помогло отвести опасность».

26 марта 1814 года 21-летний Лобачевский по ходатайству Броннера и Бартельса был утверждён адъюнктом чистой математики. (Адъюнкт переводится как «помощник, ассистент»)

Чем занимался ассистент Николай Лобачевский в первые годы после окончания университета – неизвестно, информация крайне скупа. Но вот как пример интересное сообщение: «В 1813 году представлена ещё одна работа — «О разрешении алгебраического уравнения x в степени m минус единица равно нулю».  

Или я чего-то не понимаю, или это какая-то издёвка? …

Когда его немецкие покровители через 3 года его работы выхлопотали для него должность ассистента, он начал понемножку преподавать арифметику и геометрию недоучившимся чиновникам (и попутно, видимо, решать уравнение х в степени m равно единице).

А через два года внезапно 7 июля 1816 года ничем как будто не блиставший преподаватель арифметики и геометрии Лобачевский по инициативе графа М.А. Салтыкова – тогдашнего попечителя университета - был утверждён экстраординарным профессором (экстраординарный профессор не заведовал кафедрой и не являлся членом учёного совета факультета). Учёные в совете университета, в который Салтыков подал представление на Лобачевского, воспротивились этой неожиданности и отклонили предложение. «Оскорблённый Салтыков ходатайствовал напрямую министру и добился желаемого результата.» Чем так люб был Лобачевский Салтыкову, что он аж до министра пошёл за него хлопотать – совершенно неясно, нигде никак не объясняется, но этот очередной благодетель-покровитель продвинул Лобачевского ещё на одну ступеньку вверх по карьерной лестнице. (Странно, но почему-то ни одного портрета М.А. Салтыкова, столь важного деятеля Российской империи, мне найти не удалось).

В 1819 году произошёл т.н. «разгром Казанского университета» новым попечителем М.Л.Магницким. Тогда Магницкий выгнал многих «вольнодумных» профессоров, очистил библиотеку от «крамолы» - в общем навёл «порядок». Лобачевский же при этом никак не пострадал, а наоборот, пошёл на повышение - его назначили деканом физико-математического факультета. Видимо, его звание «экстраординарный профессор» и его студенческая роль камерного студента сыграли здесь ему на руку. Магницкий это уже его третий благодетель-покровитель после Бартельса и Салтыкова.

На этой должности декана факультета Лобачевский тоже ничем в науке не проявился. Говорят, написал два учебника по геометрии, но они так и не были опубликованы. Но, видимо, он много времени посвящал разработке своей новой геометрии, и его особо не теребили.

Первый набросок новой теории — доклад «Сжатое изложение начал геометрии» Лобачевский сделал 11 (23) февраля 1826 года, дата этого выступления считается днём рождения неевклидовой геометрии. 

" 7 (19) февраля 1826 года Лобачевский представил для напечатания в «Записках физико-математического отделения» сочинение: «Сжатое изложение начал геометрии со строгим доказательством теоремы о параллельных» (на французском языке). Но издание не осуществилось. Рукопись и отзывы не сохранились …"

И как раз в этом же 1826 году Магницкого с треском уволили, и его сменил граф Мусин-Пушкин. Он оказался самым важным покровителем и благодетелем Лобачевского, Википедия так прямо и указывает во первых строках его биографии – «покровитель Лобачевского». Зачем настоящему учёному нужны могущественные покровители, я лично не понимаю. Про других учёных я что-то не припомню, у кого были покровители. А вот Лобачевскому почему-то обязательно нужно было покровителя: то ему немецкие профессора помогают, то граф Салтыков аж министру за него кланяется, то вот теперь очередной граф, причём аж Священной Римской империи граф, не то что польский там какой-то граф Салтыков.

И вот, граф Мусин-Пушкин назначил в мае 1827 г. 34-летнего Лобачевского ректором Казанского университета. За какие заслуги – неведомо. Его новая геометрия к тому времени нигде ещё опубликована не была, следовательно, вряд ли могла послужить основанием для его стремительного возвышения. Может, наоборот, это возвышение понадобилось для придания веса в дальнейшем этой его работе?

В чём же смысл неевклидовой геометрии Лобачевского?  

Насколько я понимаю, только в единственной фразе: «Лобачевский считает аксиому параллельности Евклида произвольным ограничением. С его точки зрения, это требование слишком жёсткое, ограничивающее возможности теории, описывающей свойства пространства. В качестве альтернативы предлагает другую аксиому: на плоскости через точку, не лежащую на данной прямой, проходит более чем одна прямая, не пересекающая данную. … Евклидова геометрия может быть из неё получена предельным переходом (при стремлении кривизны пространства к нулю). В самой геометрии Лобачевского кривизна отрицательна.» И вот такой рисунок прилагается:

Вы это видите? Где тут плоскость? А что тогда НЕ плоскость? Получается, что шар это тоже плоскость, только с положительной кривизной?

Определение плоскости: Плоскость это бесконечно большая поверхность, содержащая полностью каждую прямую, соединяющую любые её точки. В математике плоскость это поверхность, имеющая два измерения.

Лобачевский ввёл понятие «кривизна пространства», якобы, в его геометрии эта кривизна отрицательная. А где эта кривизна пространства отражена в показанной иллюстрации? Обыкновенное пространство, ничем не искривлённое. А вот представленная поверхность – искривлённая, а не плоская, только и всего. Но в математике давно уже (не одно тысячелетие) существует геометрия криволинейных поверхностей, эта наука сейчас называется «классическая дифференциальная геометрия», и она прекрасно обходится без понятия «искривлённого пространства».

Зато это понятие очень пригодилось потом Эйнштейну, когда он сочинял свою теорию относительности, вот в этом и весь секрет. Здание лженауки строится веками, загодя вбрасываются нужные идеи, которые потом, лет через 50-100, всплывают в нужный момент и используются для очередной ложной теории.

Вот для смеху почитайте перлы из статьи в Википедии про плоскость. Там после нормальной информации о том, что такое есть плоскость, в конце есть такая приписочка: «Метрика плоскости не обязана быть евклидовой». Дальше читаем про т.н. «метрику плоскости» и впадаем в ступор:

«Метрический тензор, или метрика, — симметричное тензорное поле ранга (0,2) на гладком многообразии, посредством которого задаётся скалярное произведение векторов в касательном пространстве. Иначе говоря, метрический тензор задаёт билинейную форму на касательном пространстве к этой точке, обладающую свойствами скалярного произведения и гладко зависящую от точки.

… В общей теории относительности метрика рассматривается в качестве фундаментального физического поля (гравитационного) на четырёхмерном многообразии физического пространства-времени. Широко используется и в других построениях теоретической физики, в частности, в биметрических теориях гравитации на пространстве-времени рассматривают сразу две метрики. Далее в формулах этой статьи с повторяющимися индексами везде подразумевается суммирование по правилу Эйнштейна, то есть по каждому повторяющемуся индексу.»

Понятно всё? Мне кажется, тут комментарии излишни.

Геометрия Лобачевского, которая отрицает 5-й постулат Евклида о параллельных прямых, это какой-то абсурд, и именно так восприняли т.н. «открытие» Лобачевского в научных кругах того времени. 

Цитата из Википедии:

«Однако научные идеи Лобачевского не были поняты современниками. Его труд «О началах геометрии», представленный в 1832 году советом университета в Академию наук, получил у М. В. Остроградского, [признанного лидера российских математиков], отрицательную оценку. 

В иронически-язвительном отзыве на книгу Остроградский откровенно признался, что он ничего в ней не понял, кроме двух интегралов, один из которых, по его мнению, был вычислен неверно [...] Среди других коллег также почти никто Лобачевского не поддержал, росли непонимание и невежественные насмешки. Другой петербургский академик, В. Я. Буняковский, опубликовал статью с «развенчанием» неевклидовой геометрии даже в 1871 году, когда работы Бельтрами уже прославили Лобачевского как первооткрывателя «гиперболической геометрии»[7].

Венцом травли стал издевательский анонимный пасквиль (подписанный псевдонимом С. С.), появившийся в журнале Ф. Булгарина «Сын отечества» в 1834 году[51]:

«Для чего же писать, да ещё и печатать, такие нелепые фантазии? <…> Как можно подумать, чтобы г. Лобачевский, ординарный профессор математики, написал с какой-нибудь серьёзной целью книгу, которая немного бы принесла чести и последнему приходскому учителю? Если не учёность, то по крайней мере здравый смысл должен иметь каждый учитель, а в новой геометрии нередко недостает и сего последнего. <…> Новая Геометрия <…> написана так, что никто из читавших её почти ничего не понял.»

…Попытка Лобачевского напечатать в том же журнале ответ на пасквиль была проигнорирована редакцией. Несмотря на осложнения, Лобачевский, уверенный в своей правоте, продолжал работу.»

«В 1832—1834 годы опубликованный труд Лобачевского по неевклидовой геометрии был подвергнут резкой невежественной критике в Петербурге (подробнее см. ниже). Его служебный авторитет пошатнулся, на третий срок (1833г.) Лобачевский избран ректором всего 9 голосами против 7. В 1834 году по инициативе Лобачевского вместо «Казанского вестника» начинается издание «Учёных записок Казанского университета», где, бросая вызов своим противникам, он публикует свои новые открытия. Петербургские академики оценивали научные труды Лобачевского неизменно отрицательно, ему так и не удалось защитить диссертацию.»

«Не найдя понимания, Лобачевский попытался изложить свои идеи в максимально доступном виде, причём не только в России, но и за рубежом[53]. В 1837 году статья Лобачевского «Воображаемая геометрия» на французском языке (Géométrie imaginaire) появилась в авторитетном берлинском журнале Крелле[54], а в 1840 году Лобачевский опубликовал на немецком языке небольшую книгу «Геометрические исследования по теории параллельных», где содержится чёткое и систематическое изложение его основных идей[55]. Два экземпляра получил Карл Фридрих Гаусс, «король математиков» той поры. … [это именно тот Гаусс, который учился у того же учителя, что и Лобачевский, мы его упоминали выше. Прим.ред.] Ознакомившись с результатами Лобачевского, он восторженно отозвался о них, но лишь в своих дневниках и в письмах близким друзьям. Гаусс выразил свою симпатию к идеям русского учёного косвенно: он рекомендовал избрать Лобачевского иностранным членом-корреспондентом Гёттингенского королевского научного общества как «одного из превосходнейших математиков русского государства». Избрание Лобачевского состоялось в 1842 году и стало единственным прижизненным признанием научных заслуг Лобачевского. Однако положения Лобачевского оно не укрепило, ему осталось работать в родном университете ещё четыре года. Его новая статья (решение некоторых проблем анализа) вновь получает резко отрицательный отзыв Остроградского (1842).»

Вот так вот оценили учёные, современники, достижение «великого геометра». Даже избрание его иностранным членом-корреспондентом гёттингенского королевского общества не добавило ему очков в глазах коллег.

Пишут нам, что «В 1837 году статья Лобачевского «Воображаемая геометрия» на французском языке (Géométrie imaginaire) появилась в авторитетном берлинском журнале Крелле[54]»

Однако почему-то этот «великий» труд Лобачевского не отражён в перечне наиболее значимых работ, опубликованных в журнале Крелле за всю его историю. Вот взгляните:

Они не посчитали эту публикацию значительной, или что? Хотя это не удивительно...

Цитата из Вики: «Когда во второй половине 1860-х годов сочинения Лобачевского были уже повсеместно оценены по достоинству и переведены на все основные европейские языки, Казанский университет запросил 600 руб. на издание «Полного собрания сочинений по геометрии» Лобачевского. Осуществить этот проект удалось только спустя 16 лет (1883). Большие трудности встретились даже при подборе материала, так как многих трудов Лобачевского не оказалось ни в библиотеке, ни в книжных лавках, а некоторые ранние работы не найдены до сих пор.»

И не найдутся, можно быть уверенным - перечень прижизненных публикаций Лобачевского, приведённый в энциклопедии, просто жалок, уж не знаю, где и из чего наковыряли материалов на 5 томов полного собрания его сочинений в советские годы.

Однако при этом Лобачевский исправно получал от царя всякие ордена и награды, за что – непонятно. Вот и потомственное дворянство ему пожаловали, ни с того ни с сего, в 1836 году.

И так жил-поживал великий геометр, преподавал понемножку и исполнял функции ректора университета. 

Но в 1846 году что-то у Лобачевского пошло не так. Сначала умерла его маленькая дочка, потом тут же внезапно у него отобрали профессорскую кафедру и должность ректора. Было ему тогда всего 53 года. Вскоре он разорился, потом умер от туберкулёза его любимец сын, а потом он и вовсе ослеп. 

С чего ослеп, почему – загадка, он ведь даже очков не носил. И вообще выглядел цветущим и молодым всего за несколько лет до этих событий. Вот он в 1839 году – ему здесь около 47 лет - как говорится, «ни сединочки, ни морщиночки».

Кстати, интересное наблюдение: при поиске портретов Лобачевского интернет выдаёт множество изображений, но когда приглядишься, выясняется, что это всё один и тот же портрет, только слегка изменённый: то одежда другая, то цвета поярче-побледнее, то фон другой, а лицо, причёска, поворот головы – всё одно и то же. 

Загадочно, не правда ли?

Короче, жизнь Лобачевского в 1846 году покатилась под откос, и в 1856 году он умер в возрасте всего-то 63 лет и 2-х месяцев (!), в бедности и слепоте. Что он сделал не так, кому не угодил – одному Богу известно. О его новой геометрии учёные не вспоминали лет 20.

А потом вдруг начался новый виток буддирования этой темы, и имя Лобачевского вновь зазвучало в научных кругах. И стали устанавливать ему памятники и славословить его на все лады. Приближалось время Эйнштейна.

Я расскажу вам, как я вижу эту историю Лобачевского и его геометрии, исходя из утверждения о том, что в рамках иезуитского (церковно-католического) заговора против человечества была создана пирамида лженауки.

Пирамида лженауки имеет множество целей, но все эти цели ведут в итоге к одной главной: закабаление человечества таким образом, чтобы оно уже никогда даже не могло помыслить изменить порядок вещей. «Новый мировой порядок» это именно это и есть (НМП). Путь к этому «новому мировому порядку» был долгий, а началось всё с появление церкви как иерархической структуры, но об этом я подробнее расскажу в другой теме, а сейчас о науке. Изучение природных явлений и попытки понять, как устроен мир, были у человечества всегда, это естественно, но вот поставить науку на службу церковному проекту «Нового мирового порядка» получилось далеко не сразу, на это у заговора ушло пять сотен лет. Именно 500 лет назад, в 1534 году, был создан Орден иезуитов, этот своего рода «проектный офис», главная организующая и управляющая сила проекта «Новый мировой порядок».

Иезуиты перво-наперво создали по всему миру систему обучения и образования, это был первый и главный шаг в создании пирамиды лжи. Затем они методично и неуклонно повели борьбу с продуктивными и нужными человечеству знаниями, одновременно вбрасывая и поддерживая лживые научные установки, ведущие человечество в тупик научной мысли. А главное, эти фальшивые «знания» должны привести человечество в вечное рабство.

Рассмотрим пример с неевклидовой геометрией Лобачевского.

Для того, чтобы могла появиться на свет теория относительности Эйнштейна, а с нею вместе и теория строения атомного ядра, а потом и ядерного оружия и радиации, и много чего ещё, нужного для проекта НМП, необходимо было ввести в научный оборот понятие "искривления пространства", которого в науке не существовало. А без этого – никак. И тогда в недрах иезуитских структур разрабатывается план, как это сделать. План рассчитан на 100 лет: с 1805 (создание Казанского университета для студента- будущего великого геометра) до 1905 года – год опубликования Эйнштейном Специальной теории относительности.

Заранее подбирается подходящая кандидатура. Почему именно на Николая Лобачевского пал выбор – не знаю, но, видимо, причина какая-то есть. Возможно, в ход шли соображения гематрии, возможно, есть какая-то тайна в его происхождении – сейчас не важно. В общем, выбрали его и начали действовать. Определили его в Казанскую гимназию, потом быстренько переделали её старшие классы в университет – неслыханная доселе операция. 

И прислали к нему немецкого профессора Бартельса. А вот этот-то Бартельс и явился источником и вдохновителем идеи неевклидовой геометрии. Об этом очень хорошо рассказано в книге Литвиновой, стр. 66-75 https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01...

Профессор Бартельс подстраховывался и создал три (как минимум) варианта реализации затеи с изобретением неевклидовой геометрии. Он являлся другом и учителем и Гаусса, и Лобачевского.  И Гаусс в письмах друзьям сознавался, что он, якобы, давно уже вынашивает эту идею. Т.е. Гаусс - вариант номер один.

Гаусс же, в свою очередь, был другом венгерского учёного по фамилии Болиай, который тоже – о чудо! - опубликовал свою неэвклидову геометрию тремя годами позже. Это вариант номер два.  Ну, и Лобачевский - вариант номер три.

По-видимому, Бартельс приберёг Гаусса для продвижения новой геометрии своим авторитетом, но так, чтобы ни в коем случае не навредить его репутации великого математика, если идея-таки не "зайдёт"  тогдашним учёным. Что, собственно, и случилось с Лобачевским - он был обсмеян научным сообществом и доживал жизнь без единого последователя и ученика. Ну, а из двух соперничающих вариантов изобретения новой геометрии – Болиай или Лобачевский - иезуитам больше подошёл вариант с Лобачевским. Возможно, потому что получилось легче устроить пожары в университете и в гимназии и сжечь (якобы) все важные материалы по истории этого вопроса. 

Когда "воображаемая геометрия" Лобачевского - Гаусса- Болиай (а по сути Бартельса) потерпела фиаско у современников, её постарались временно «забыть», чтобы страсти улеглись и забылись, и чтобы успели умереть и главный герой-изобретатель, и его главные оппоненты, едко  высмеивающие его теорию. Вот потому-то Лобачевского и быстренько списали со счетов, а то вдруг что-нибудь лишнее начнёт рассказывать про своих кураторов и вдохновителей. 

Стремительный поток неприятностей, хлынувший на него в последние годы его жизни, внезапная слепота, поразившая его – наводят на некоторые нехорошие мысли, да и число прожитых лет и месяцев как бы случайно складывается в этот злополучный код 239 – маркер проекта «новый мировой порядок».

Вот так делается лженаука. И таких примеров в ней – огромное количество.

Особенно мощный инструмент внедрения в научную среду бредовых идей в настоящее время – вручение Нобелевских премий. Я утверждаю, что практически 100% этих премий вручено именно за лженауку. Для меня лично словосочетание «нобелевский лауреат» означает именно это: либо награждённый учёный – участник этого проекта НМП и сознательно лжёт, либо его используют в тёмную, продвигая его разработку, которая на самом деле человечеству никакой пользы не несёт, а наоборот, способна в будущем очень навредить.

 

Ко второй категории относится, на мой взгляд, Кэри Муллис – изобретатель полимеразно-цепной реакции (ПЦР). Эта реакция является всего лишь инструментом для увеличения количества органических молекул, заданных в образце, и ни в коем случае не является средством обнаружения чего-либо. Но именно так, для обнаружения, якобы, "патогенов", хозяева лженауки стали использовать эту реакцию, предварительно наградив Муллиса нобелевкой для придания авторитета новому инструменту. Муллис всячески протестовал против такого использования его изобретения, но тщетно. И вот, накануне всем известных событий 2020 года он неожиданно умер, а пцр-тесты победно зашагали по планете.

Вернёмся к т.н. «неевклидовой геометрии» Лобачевского. Ещё раз прочитаем, что нам пишет Википедия о её применении в науке:

«Геометрия Лобачевского нашла применение в теории функций комплексного переменного, в теории чисел, в специальной (частной) и общей теории относительности.

Ныне формулы геометрии Лобачевского применяются в расчетах для ускорителей элементарных частиц.

Геометрия Лобачевского используется в астрономии: при описании голографической Вселенной или черных дыр.»

Как видим – сплошь бредовая наука, бредовые теории, ускорители несуществующих частиц, несуществующие чёрные дыры ... Вот именно для построения этих бредовых наук и была необходима бредовая «неевклидова геометрия».

Ещё по теме лженауки

Великий обман генной инженерии: троянский конь, который вообще не работает, а просто монополизирует https://cont.ws/@krylovael/305...

Русские Летописи. Грандиозный масштаб ЛЖИ! https://cont.ws/@krylovael/303...

Есть ли спутники в космосе? Конечно, нет. https://cont.ws/@krylovael/291...

Ещё одна лженаука – ГЕНЕТИКА! https://cont.ws/@krylovael/289...

Лженаука - основа нашего порабощения. Физика https://cont.ws/@krylovael/284...

Что такое вода на самом деле? Лженаука – химия https://cont.ws/@krylovael/284...

Наша оккультная история https://cont.ws/@krylovael/281...

Тема лженауки вообще моя любимая, у меня ещё по ней есть много статей, кроме вышеперечисленных.