Ненавижу англосаксов и ...восхищаюсь ими.

Дорогие КОНТовцы, многие, если не все, из нас читали замечательный роман французского писателя Жюля Верна "Дети капитана Гранта". И все мы переживали за отважных путешественников, упорно шедших вдоль 37-й параллели к своей главной цели - прибежищу Гарри Гранта. Но я речь не об этом. Хотелось бы знать, а обратил ли кто-нибудь из вас на одну ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНУЮ ГЛАВУ этой замечательной книги, где наши герои во время путешествия по Австралии встречаются с туземным мальчиком, который дает им урок географии? Чтобы не утомлять вас поисками этой главы в книге (глава называется ) приведу часть этой главы здесь, на КОНТе.

"...Конец разговора должен был превратить почтенного географа в лучшего

друга маленького австралийца. Когда Элен обратилась к Толине с вопросом,

где он учится, тот сообщил, что он ученик Нормальной школы в Мельбурне, во

главе которой стоит его преподобие Пакстон.

- Что же тебе преподают в этой школе? - спросила леди Гленарван.

- Мне преподают там ветхий завет, математику, географию...

- А! Географию! - воскликнул с живостью Паганель.

- Да, сэр, - ответил Толине. - Я даже получил первую награду по

географии перед январскими каникулами.

- Ты получил награду по географии, мой мальчик?

- Вот она, сэр, - проговорил Толине, вытаскивая книжку из кармана.

То была библия в хорошем переплете. На оборотной стороне первой

страницы стояла надпись: "Нормальная школа в Мельбурне. Первая награда по

географии ученику Толине из Лахлана".

И Паганель не выдержал! Подумать только: австралиец, хорошо знающий

географию! Он был в восторге и расцеловал Толине в обе щеки, как,

вероятно, поцеловал мальчика преподобный Пакстон в день раздачи наград.

Однако Паганель должен был знать, что подобные случаи нередки в

австралийских школах: юные дикари легко усваивают географию и охотно

занимаются ею, чего никак нельзя сказать о математике, она дается им с

трудом.

Толине удивила внезапная нежность ученого. Тогда леди Элен объяснила

мальчику, что Паганель - знаменитый географ, к тому же выдающийся

преподаватель.

- Преподаватель географии? - воскликнул Толине. - О сэр, проэкзаменуйте

меня!

- Проэкзаменовать тебя, мой мальчик? - повторил Паганель. - Охотно! Я

собирался сделать это даже помимо твоей просьбы. Мне очень интересно

узнать, как преподают географию в Мельбурнской Нормальной школе.

- А что, Паганель, если Толине знает географию лучше вас? - спросил

Мак-Наббс.

- Знает лучше секретаря Французского географического общества!..

И, поправив на переносице очки, выпрямившись во весь свой высокий рост,

Паганель, как и подобает преподавателю, строго приступил к экзамену.

- Ученик Толине, встаньте!

Толине, который и без того стоял, принял более почтительную позу и стал

ожидать вопросов географа.

- Ученик Толине, - продолжал Паганель, - назовите мне пять частей

света.

- Океания, Азия, Африка, Америка и Европа, - ответил Толине.

- Прекрасно! Начнем же с Океании, поскольку в данный момент мы в ней

находимся. Скажите, на какие части разделяется она?

- Она разделяется на Полинезию, Меланезию и Микронезию. Главные ее

острова следующие: Австралия, принадлежащая англичанам; Новая Зеландия,

тоже принадлежащая англичанам; Тасмания, принадлежащая англичанам; острова

Чатам, Окленд, Макари, Кермадек, Макин, Мараки и прочие, также

принадлежащие англичанам.

- Хорошо! - ответил Паганель. - А Новая Каледония, Сандвичевы острова,

Менданские острова, Паумоту?

- Эти острова находятся под покровительством Великобритании.

- Как! Под покровительством Великобритании? - воскликнул Паганель. -

Мне кажется, что - Франции...

- Франции? - удивленно спросил мальчуган.

- Эге-ге! - сказал Паганель. - Так вот чему вас учат в Мельбурнской

Нормальной школе!

- Да, господин профессор. А разве это плохо?

- Превосходно, - ответил Паганель. - Итак, вся Океания принадлежит

Англии. Это вопрос решенный. Ну, продолжим!

У Паганеля был полураздосадованный, полуудивленный вид, доставлявший

глубокое удовольствие майору.

Экзамен продолжался.

- Перейдем к Азии, - сказал географ.

- Азия, - сказал Толине, - страна огромная. Столица ее - Калькутта.

Главные города: Бомбей, Мадрас, Сингапур, Коломбо, острова: Лакадивские,

Мальдивские и многие другие. Все принадлежат Англии.

- Хорошо, хорошо, ученик Толине. А что вы знаете об Африке?

- В Африке две главные колонии: на юге Капская со столицей Капштадтом,

а на западе английские владения с главным городом Сьерра-Лионе.

- Прекрасный ответ! - сказал Паганель, которого начала забавлять эта

англо-фантастическая география. - Я вижу, что преподавание у вас было

поставлено как нельзя лучше. Что же касается Алжира, Марокко, Египта, то

они, конечно, пропущены в английских атласах. Ну, а теперь я очень хотел

бы поговорить об Америке.

- Америка делится на Северную и Южную, - начал Толине. - В первой

Англии принадлежат: Канада, Новый Брунсвик, Новая Шотландия и Соединенные

Штаты, которыми управляет губернатор Джонсон.

- Губернатор Джонсон? - воскликнул Паганель. - Преемник великого и

доброго Линкольна, убитого безумным фанатиком - сторонником

рабовладельцев? Чудесно! Лучше не может быть! Ну, а Южная Америка с

Гвианой, с островами Фолклендскими, Шетландскими островами, Георгией,

Ямайкой, Тринидадом и так далее и так далее - все это тоже принадлежит

англичанам? Я не стану с тобою спорить об этом. Но, Толине, мне хотелось

бы знать теперь твое мнение, или, вернее, мнение твоих преподавателей, о

Европе.

- О Европе? - переспросил маленький австралиец, не понимавший, почему

так горячится географ.

- Да, о Европе. Кому принадлежит Европа?

- Европа принадлежит, конечно, англичанам, - уверенно ответил мальчик.

- Я и сам так думал, - продолжал Паганель. - Но что именно входит в

состав владений Англии в Европе, - вот что мне хотелось бы знать.

- Англичанам принадлежат Англия, Шотландия, Ирландия, Мальта, острова

Джерсей, острова Ионические, Гебридские...

- Молодец, молодец, Толине! - перебил его Паганель. - Но ведь в Европе

существуют другие государства, о которых ты забыл упомянуть, мой мальчик.

- Какие, сэр? - спросил, не смущаясь, мальчуган.

- Испания, Россия, Австрия, Пруссия, Франция...

- Это провинции, а не государства, - сказал Толине.

- Это уж слишком! - крикнул Паганель, срывая с носа очки.

- Конечно, провинции. Столица Испании - Гибралтар...

- Восхитительно! Чудесно! Бесподобно! Ну, а Франция? Я ведь француз, и

мне хотелось бы знать, кому я принадлежу.

- Франция? Это английская провинция, - ответил спокойно Толине. -

Главный город ее Кале.

- Кале! - воскликнул Паганель. - Как! Ты думаешь, что Кале до сих пор

принадлежит Англии?

- Конечно!

- И ты думаешь, что это столица Франции?

- Да, сэр. И там живет губернатор лорд Наполеон...

Тут Паганель разразился неудержимым смехом. Толине не успел закончить

фразу. Мальчуган не знал, что и думать. Его спрашивали, он отвечал как

можно лучше. Но нелепость его ответов нельзя было вменять ему в вину: он

даже об этом не подозревал. Но юный австралиец не смутился, он серьезно

выжидал, когда прекратится этот непонятный для него хохот.

- Вот видите, - смеясь, сказал майор, - я был прав, говоря, что ученик

Толине превзойдет вас?

- Несомненно, милый майор, - ответил географ. - Так вот как преподают

географию в Мельбурне! Подумать только: Европа, Азия, Африка, Америка,

Океания - все, целый свет принадлежит англичанам! Черт возьми! При таком

воспитании, я понимаю, что туземцы подчиняются англичанам... Ну, Толине, а

луна? она как - тоже принадлежит англичанам?

- Она будет принадлежать им, - серьезно ответил маленький дикарь.

Тут Паганель вскочил - он больше не в силах был усидеть на месте. Его

душил смех, он отбежал почти на четверть мили от лагеря и там смеялся

вволю..."

Вот почему я ненавижу и одновременно восхищаюсь англосаксами. Российским властям (это моё личное мнение) как в прошлом, особенно в прошлом, надо было идти путем англичан - когда первым в новые земли входил священник и предлагал туземцам обратиться в истинную веру, а в случае отказа туда входили солдаты и обращали силой. А далее все как у старика Жюля - весь мир - это Россия. Если бы в своё время мы обратили бы в православие Кавказ и Среднюю Азию, то избежали бы тех проблем и войн, что возникли с крушением СССР, да и СССР тогда вряд ли развалился. Но уж такие мы - СЛАВЯНЕ - чтим и уважаем чужие традиции и верования. Может зря?